小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素(sù)异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中石墨(mò)的(de)份量来划(huà)分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适合一般情(qíng)况下的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一(yī)些机(jī)器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习(xí)写字实际也是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如果让(ràng)孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习(xí)，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是(shì)一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基(jī)本的(de)一项技能，当然有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替写字，写字教学(xué)不必(bì)再强调了，但日(rì)常生活(huó)中更多时候(hòu)还是(shì)不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发(fā)现(xiàn)学生(shēng)字(zì)写得好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本上(shàng)来说，字(zì)写(xiě)得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较细(xì)心、认真，而字写(xiě)得潦草的(de)学(xué)生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写字可(kě)以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育(yù)前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确(què)实(shí)，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一个人(rén)一(yī)生的(de)成(chéng)长关系甚大(dà)。

小学(xué)生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的(de)一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都(dōu)知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔(shuāi)了(le)好几次，还(hái)不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅(qiān)笔的(de)H和(hé)B的含(hán)义，虽然(rán)大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸黑(hēi)要(yào)软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H现在的00后女的为什么都平胸，为什么现在女孩都平胸比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如(rú)果你问有(yǒu)经验的老司机，初(chū)学(xué)写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小孩子(zi)写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下(xià)面(miàn)两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家(jiā)一(yī)散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才(cái)发现(xiàn)HB并不(bù)是最好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)从来(lái)没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一点的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家(jiā)一个问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本(běn)的颜色本(běn)身又(yòu)不是太白，为(wèi)了(le)让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量(liàng)大(dà)到第二页，甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记，导(dǎo)致下一(yī)页(yè)不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼(gé)发育不全，为了加大力(lì)量，只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很(hěn)高(gāo)的原因（在我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写(xiě)出来的(de)字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其(qí)实答(dá)案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写(xiě)出来却更加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写字(zì)，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易正确了。

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