学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有(yǒu)哪些呢，学好英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪些英文是初(chū)中生学习英语一(yī)定要注(zhù)意自己(jǐ)的学习方法，下面为大家总(zǒng)结(jié)了初中(zhōng)生(shēng)学好(hǎo)英(yīng)语的(de)最有效(xiào)方法，仅供大(dà)家参考的(de)。

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　　在(zài)清晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要(yào)非常投入(rù)，就假装(zhuāng)自己是美国(guó)或英国(guó)的(de)电视(shì)台主(zhǔ)持人在主持节目和主播，你(窜天猴什么意思网络，窜天猴什么意思污nǐ)不是在(zài)读英语(yǔ)而是在用心声(shēng)情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍朗诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考察五大(dà)时(shí)态---一(yī)般(bān)将来时、一般(bān)现在(zài)时、一(yī)般过去时、现(xiàn)在(zài)进行(xíng)时(shí)、现在完成时(shí)。

　　语态分(fēn)为主动(dòng)语态(tài)与被动语态(tài)，难点在于被动语态的学习。

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察一(yī)般现在时、一般将来时、一般过去时和含(hán)有情态动词的被动(dòng)语(yǔ)态。

　　学(xué)习(xí)方(fāng)法：理解(jiě)概念，牢记(jì)公(gōng)式，熟记标志，准确(què)运(yùn)用(yòng)。

　　在初中英语学习中，做作业之前(qián)先复习也(yě)很重(zhòng)要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天(tiān)上完英语课之后，对(duì)于(yú)老师布置的(de)作业，先不要急着(zhe)去做，而(ér)是(shì)要先将当天老师讲(jiǎng)过(guò)的知(zhī)识点(diǎn)以及课本上的内(nèi)容(róng)仔细复(fù)习一(yī)遍，然后再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确率(lǜ)增(zēng)高，同时也达到了(le)温故知新(xīn)的效(xiào)果。

　　要具备一定的(de)英语听、说、读(dú)、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的最(zuì)好(hǎo)办法(fǎ)就是进行多种体(tǐ)裁文章的大量(liàng)阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读(dú)的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家和(hé)心理学家的研究证明：加深(shēn)理解(jiě)可以加快读速(sù);反(fǎn)过来，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综(zōng)述：学习英语最(zuì)最重(zhòng)要(yào)的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法(fǎ)

　　学英语最关(guān)键的就是单词(cí)了，毕竟英语词句(jù)是(shì)有多个单(dān)词组成的(de)，所以(yǐ)要(yào)学(xué)会如何扩充自(zì)己单(dān)词量;大致可以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词(cí)或者难度较大的(de)单(dān)词记得(dé)记录(lù)一下，并不断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去(qù)记忆好很多的(de)。

　　2.培养自己的解决问题思路

　　在(zài)学槐(huái)坦铅英语的过程当中相信每(měi)一(yī)个(gè)人都有(yǒu)遇到(dào)过难题，而这些难题有些人则选择逃避(bì)，有些(xiē)人则(zé)选择直视，所以要学会信或如何去解(jiě)决问(wèn)题，养成(chéng)解决问(wèn)题的思维方(fāng)式(shì)，要想(xiǎng)培养自己解决问题(tí)的能力最好的(de)方法(fǎ)就是不断的给自己制(zhì)造(zào)一些新(xīn)的问题，由(yóu)简窜天猴什么意思网络，窜天猴什么意思污入(rù)难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英语学习(xí)的最(zuì)终目的就是(shì)交流(liú)，因而(ér)要想从根本(běn)上学好(hǎo)英语，交(jiāo)流(liú)就是必不可少(shǎo)的，所以学(xué)要学会如(rú)何将自己学到(dào)的通过交流分享出去，与别人多多互动(dòng)交流，一方面对自己(jǐ)的英(yīng)语思(sī)维方式有(yǒu)好处，一(yī)方面也可以突破自身英语交流的心理(lǐ)障碍，时间一长也(yě)容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要为自(zì)己(jǐ)建立(lì)一(yī)个(gè)固定的(de)语言学习环境。

　　在这(zhè)样一个语言学习环境中，我们会慢慢自(zì)然地(dì)学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不会说(shuō)英(yīng)语的人被(bèi)扔(rēng)到国(guó)外，即使他的英语水平更差，当他回(huí)来的时(shí)候，他的英(yīng)语水平(píng)铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英(yīng)语学(xué)习自信心(xīn)

　　学(xué)习中最忌讳的(de)是钓鱼三天，晒(shài)网两天，所以在学习(xí)的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自(zì)信，并(bìng)不断地(dì)告诉自己，我们可以做到(dào)。

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