九年一贯制教育(yù)是什(shén)么意思啊，九年一贯制(zhì)啥意(yì)思是九年一贯制是指该校的小学和初中施行一(yī)体化的教育，小学毕业后可直升(shēng)本(běn)校(xiào)初中的。

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九年一贯制教(jiào)育是(shì)什么意思啊，九年一贯制啥意思(sī)

　　九年一贯制(zhì)是(shì)指(zhǐ)该校的小学和(hé)初中施行(xíng)一体化的教育，小学毕业后可直升本(běn)校初中。

　　“小升初”原则上不(bù)许(xǔ)择校流动(dòng)，希(xī)望在(zài)本校升初中的学生也不(bù)用为上(shàng)初中费尽心思；

　　九年一贯制学校(xiào)的年级通常被(bèi)称为(wèi)1年(nián)级、2年级……，至9年级(jí)。

　　这样在学(xué)生(shēng)年(nián)龄较(jiào)小，适应能力较弱的时候(hòu)的教育(yù)会有(yǒu)一(yī)个连贯性。

　　主要特点：一是连贯，在九年义务教(jiào)育过程中，学生从(cóng)一(yī)年(nián)级(jí)至九年(nián)级(jí)，相(xiāng)继完成小(xiǎo)学至初中教(jiào)育，其(qí)间(jiān)不间断、不选拔(bá)。

　　二是就近(jìn)入学、取消招生考试。

　　小升初直(zhí)接升(shēng)入本校初(chū)中，不必再(zài)受小升(shēng)初折磨之(zhī)苦。

　　三是实行统一(yī)的学校行政(zhèng)、教育、教(jiào)学管理(lǐ)。

九年一贯(guàn)是什么意思?

　　九年一贯的意思介绍(shào)如下：

　　九年一贯制是中国教育体(tǐ)制中的一种(zhǒng)基础(chǔ)教育模式(shì)，也被称为“九年义务教(jiào)育(yù)”。

　　这种制度要求(qiú)学生在完成九年的(de)基础教育后(hòu)，可(kě)以选择(zé)继续深(shēn)造或者直接(jiē)就业。

　　九(jiǔ)年一贯制从小学(xué)一年(nián)级开始，一直(zhí)到初中(zhōng)三年级结束，通常是六岁到十五(wǔ)岁。

　　在这(zhè)个阶(jiē)段(duàn)，学(xué)生需要学(xué)习基础的语文、数学、英语等科目，同(tóng)时也(yě)会学(xué)习一些其他领域的(de)知(zhī)识，如科学、艺术、体(tǐ)育(yù)等(děng)。

　　九年(nián)一贯制(zhì)的实施有利于普(pǔ)及(jí)基础教育(yù)，提高全民素质(zhì)，促进教育公平(píng)。

　　同时，它(tā)也为学生提(tí)供(gōng)了更(gèng)多的选择机会(huì)，他(tā)们可(kě)以选择继续高(gāo)中、大学等学(xué)习，也可以选择参加职业培训或直接就业。

　　尽管九(jiǔ)年一(yī)贯制在中国得到了广(guǎn曹操的观沧海是什么体裁的诗，观沧海是什么体裁的诗古体诗g)泛的(de)推广和实施，但仍(réng)然(rán)存在(zài)一(yī)些(xiē)问题(tí)和挑战(zhàn)，如教育资源不(bù)平衡、师资睁陪不足等(děng)。

　　为了(le)不(bù)断(duàn)改进教(jiào)育体制，中(zhōng)国政府(fǔ)一(yī)直在(zài)致力(lì)于改革和完善九(jiǔ)年(nián)一(yī)贯制。

　　九年一贯(guàn)的相关(guān)造句如下：

　　1、以九年一贯(guàn)制学校为主(zhǔ)体的义(yì)务(wù)教育体制具有效(xiào)率(lǜ)和公平的优势。

　　2、十五中学座落在母亲汉江之畔(pàn)，是一所充满朝气的九(jiǔ)年一贯制学校。

　　3、悉(xī)袜(wà)蠢(chǔn)公办九年一(yī)贯制(zhì)的江北嘴实验学校,加上接轨国际的香港博瀚幼儿园,紫御江山业主子女可在家(jiā)门(mén)口解决幼、小(xiǎo)、初12年(nián)全程优(yōu)质(zhì)教育。

　　4、丰庆路小(xiǎo)学(xué)和农(nóng)科院中学计划调(diào)整为新建琉(liú)璃(lí)寺九(jiǔ)年一(yī)贯制学校,该(gāi)校好旦设置(zhì)为(wèi)60个教学班,其(qí)中(zhōng)初中教学(xué)班24个,小学教学(xué)班(bān)36个(gè),预计11月开工建设。

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