快速背书小窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀视频，快(kuài)速(sù)背书小(xiǎo)窍(qiào)门(mén) 初中生记忆秘诀大全是初中生幽(yōu)默诵读(dú)语文学习(xí)很重要的(de)一(yī)点就是(shì)张扬个性的。

　　关于快速背书小(xiǎo)窍门(mén) 初(chū)中生记忆秘诀视(shì)频(pín)，快速背书小窍门 初中生记忆秘诀大全以及快速(sù)背(bèi)书小(xiǎo)窍(qiào)门(mén) 初(chū)中生记忆秘诀(jué)视频，快速(sù)背书小(xiǎo)窍门 初(chū)中生记忆秘诀，快速背书小窍(qiào)门 初中生记忆秘诀大全，快速背书的方法初中(zhōng)，初中生(shēng)怎样(yàng)快(kuài)速记忆背书(shū)等(děng)问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识(shí)：

快速背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀(jué)视频，快速背(bèi)书小窍(qiào)门 初(chū)中(zhōng)生记忆秘诀大全(quán)

　　初中(zhōng)生幽默诵一滴水多少ml 一滴水多少克(sòng)读

　　语文(wén)学(xué)习很(hěn)重(zhòng)要的一点(diǎn)就是张扬个性。

　　背书(shū)，不必总是一本正经，搞(gǎo)得(dé)挺神圣，挺(tǐng)严肃。

　　幽默(mò)些，放(fàng)开点，没(méi)问题(tí)。

　　比如你可(kě)以发狠似的，咬牙切(qiè)齿地去(qù)背某个段落; 你也可以悲痛欲绝(jué)，泣不(bù)成声似的复述(shù)。

　　你还可以(yǐ)得意洋洋，自(zì)我炫(xuàn)耀似(shì)的讲给别人听(tīng) (当然那(nà)个人不一定在你面前);你(nǐ)亦可神秘兮兮，低声细语地仿(fǎng)佛告诉别(bié)人什么(me)秘密似的背(bèi)……你的幽默细胞有多少，方法就(jiù)有多少。

　　这是比较原始(shǐ)的一种方法，但却是经常用(yòng)的，很管用的。

　　使用此法的前提是默读理解，先把(bǎ)每一句话(huà)读懂，领悟整段(duàn)或(huò)整篇(piān)的意思，在(zài)此基础(chǔ)上(shàng)则可大展拳脚，英(yīng)雄有(yǒu)用武之地了。

　　否则(zé)便成了“小和(hé)尚念经”! 在理(lǐ)解的基(jī)础上，就是有感情地大声朗读。

　　感(gǎn)情越(yuè)投(tóu)入越好，喜怒(nù)哀(āi)乐随文字流转(zhuǎn)。

　　如(rú)遇对话形式的，不妨一个人模仿(fǎng)不同(tóng)角色进行对话(huà)，或者(zhě)与父母、同学分角色对话，趣味(wèi)无穷。

　　此法的科学依据:第一，朗(lǎng)读(dú)可以避免默(mò)读时容易出现的(de)跳(tiào)行、停顿、重复等错误;第二(èr)，读出(chū)声(shēng)来，可以震(zhèn)动大(dà)脑皮(pí)层的记(jì)忆神经，加快记(jì)忆(yì)速度;第三(sān)，可以(yǐ)排除外界(jiè)的一(yī)些噪(zào)音(yīn)干扰有助于记忆准确。

　　第四，可以熏陶自己的情感(gǎn)，自我(wǒ)陶醉，自我愉悦。

　　心情(qíng)好了，情绪(xù)高涨(zhǎng)了(le)，自然(rán)事(shì)半功倍。

　　1.根据(jù)人的遗忘曲(qū)线(xiàn)，只有(yǒu)不断重复背，才(cái)能记得牢(láo)。

　　2.听(tīng)说临睡前和早上背书效果(guǒ)好，捂住耳(ěr)多(duō)读书(shū)也可(kě)以记忆(yì)得比较深(shēn)刻。

　　3.可以用列表，对比(bǐ)的方法帮助记(jì)忆(yì)。

　　4.实(shí)在记不(bù)住，可以(一滴水多少ml 一滴水多少克yǐ)抄，抄比光背好得多。

　　5.可以(yǐ)将要背的(de)东西编号啊，一段一段来，这样会快一点的(de)，要是全篇一(yī)起反而很慢，另外可(kě)以利(lì)用奖(jiǎng)励(lì)的办法啊，背(bèi)好一段(duàn)就奖励自己休(xiū)息一(yī)会，或(huò)者吃点什么的，相信持之以恒就会成(chéng)功!

　　6.尽量为学习创造(zào)愉快(kuài)的(de)气氛。

　　在睡前(qián)醒后(hòu)或(huò)学习前，闭上眼睛想象一下自己能(néng)考好，想象自(zì)己在取得良好的成绩之(zhī)后(hòu)，父母高兴、别人赞(zàn)扬的情景，想象为自己而自豪。

　　想象越生动具体越好。

快速背书小窍门

　　快(kuài)速背书(shū)小窍门如下：

　　1.在(zài)记(jì)忆里最好的时间段背诵。

　　每个学生的具体(tǐ)情况不同，有的学生(shēng)早上的记忆力(lì)好，有的(de)学生临睡前(qián)的记忆力好。

　　学(xué)生们(men)可(kě)以(yǐ)棚银(yín)根据自己的实际情况，来选择适合自(zì)己的背诵(sòng)时间。

　　这(zhè)个时间段可能也不是特别固定，学(xué)生们可以自(zì)己(jǐ)感(gǎn)觉(jué)并确定。

　　2.根据人的遗忘曲线，只枯世有不断重复背，才(cái)能记得牢。

　　3.抓(zhuā)住关键词进(jìn)行背诵，同样(yàng)也可以起到事(shì)半功(gōng)倍的作(zuò)用(yòng)。

　　比如(rú)在背诵(sòng)语文课文的(de)时候，学(xué)生可以先记住一(yī)些关(guān)键没和(hé)肢的词句(jù)，再(zài)根据这些词句进(jìn)行串联。

　　这(zhè)样的背诵方式，不仅(jǐn)能够提高效率，还可(kě)以(yǐ)帮助(zhù)学生边(biān)理解边(biān)背诵，牢牢掌握住其(qí)中的(de)内容，而不(bù)是为(wèi)了(le)背而(ér)背。

　　4.背书的时候，边用笔画。

　　硬(yìng)背不如(rú)理解。

　　尤其是(shì)文科一些(xiē)段落比较冗长的内(nèi)容(róng)，我们常常需要采取分段(duàn)背(bèi)诵的方式。

　　那么把其中的一些关键信(xìn)息，比如：时间信息(xī)、逻辑信(xìn)息，还有(yǒu)易错难记的(de)知识点(diǎn)，边读的时候边画下来。

　　就(jiù)有利(lì)于(yú)我们通过理(lǐ)解(jiě)的(de)方式，加速(sù)背(bèi)诵的过程。

　　5.闭上眼睛，回想关键词(cí)。

　　背诵的时候的(de)重点(diǎn)，往往不在(zài)于前(qián)面(miàn)记的过(guò)程，而(ér)在于后(hòu)面的“回忆”——回忆(yì)往(wǎng)往是知识背诵的(de)核心。

　　6.用(yòng)自己的话(huà)，复述一遍。

　　背(bèi)诵知识的时(shí)候，要(yào)尝试不用原话，而(ér)是自己的语言，将背诵的内容描述出来。

　　这个过程，既是检验你的(de)背(bèi)诵结果，也是检验你是否真正的理解(jiě)了(le)这(zhè)一段知识。

　　甚至往(wǎng)往也是你考试的时候(hòu)，相(xiāng)关(guān)知识的你能够写出来的答(dá)案。

　　比如，考试中让(ràng)你描述背过的古(gǔ)诗里描述的是一(yī)段怎(zěn)样的场景，这个时候往(wǎng)往你就能感到(dào)得心应手。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 一滴水多少ml 一滴水多少克