小(xiǎo)说中反复的作(zuò)用和表达(dá)效果，反复的作用(yòng)和表达效果答题格(gé)式是反(fǎn)复的(de)作用和表(biǎo)达效果分别是：一、作用：强(qiáng)调(diào)，增强(qiáng)语(yǔ)气或语势(shì)的。

　　关于(yú)小说中反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果，反(fǎn)复的作用和表达效果答(dá)题格式以及小说中反复的作用(yòng)和表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)，情节反复的作(zuò)用和(hé)表达效果，反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果答(dá)题格式，反复(fù)的作用和表(biǎo)达效果举例，反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)有区别吗等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识：

小说(shuō)中反复的作用和表达(dá)效果，反复的(de)作用(yòng)和(hé)表达效果答(dá)题格式

　　一、作(zuò)用(yòng)：

　　1、强调，增强语km是公里吗，1kkm是公里吗，1km等于多少公里m等于多少公里(yǔ)气或语(yǔ)势。

　　2、起到反复(fù)咏叹(tàn)，表达作者强烈情感的作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐有序(xù)，而又回环起伏，充满(mǎn)语言美(měi)。

　　二(èr)、表达效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设(shè)意境。

　　2、能(néng)突出景物的特征(zhēng)，使(shǐ)人如见(jiàn)其形，突出(chū)形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根(gēn)据表达(dá)需(xū)要，有意让(ràng)句子(zi)或词语重(zhòng)复(fù)出现的修辞方(fāng)法，反复(fù)就是为了强调(diào)某种意(yì)思，突出某种(zhǒng)情(qíng)感，特意重复使用某些词语、句子或(huò)者段落等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词(cí)语(yǔ)反复：

　　为凸显(xiǎn)某(mǒu)种(zhǒng)感(gǎn)情或某(mǒu)种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调(diào)的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉(chén)默(mò)中爆发(fā)，就在沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念刘和(hé)珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在这里多(duō)次(cì)使(shǐ)用“沉默”一词(cí)，表达自己(jǐ)对政府的(de)愤(fèn)怒和对(duì)民众觉(jué)醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词组或句子反复(fù)：

　　有时为(wèi)了表达内容或结构安(ān)排的(de)需要，要连(lián)续两(liǎng)次(cì)以上使用同一(yī)个词组或句子(zi)。

　　例句：大山原(yuán)来是(shì)这样的！月(yuè)亮原来是这样(yàng)的！核桃树(shù)原来是这(zhè)样(yàng)的！香雪走(zǒu)着(zhe)，就像(xiàng)第(dì)一次认出(chū)养(yǎng)育她成人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析(xī)：这(zhè)里连续三次反(fǎn)复使用“原来是这样(yàng)的(de)”，表明了香雪(xuě)此时的快乐心(xīn)情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和小说中最为常(cháng)见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝福(fú)》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两次重复(fù)以“我真傻，真的”开头的(de)一大(dà)段。

　　简析(xī)：通过反复的强调，一方面表达(dá)祥林嫂丧(sàng)夫失(shī)子(zi)后的痛苦心情，同时也反映鲁(lǔ)镇上的人们(men)对她的(de)冷漠，有(yǒu)力地批判了摧残(cán)中国劳动妇(fù)女(nǚ)的封建礼教(jiào)。

反复的(de)作用答(dá)题格(gé)式

　　反复:突(tū)出思想,强调情感(gǎn);承上启下，层次清晰;多(duō)次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以(yǐ)简代繁，以(yǐ)实代虚，以奇代凡(fán)。

　　答题(tí)格km是公里吗，1km等于多少公里(gé)式:强调，加强语气等;

　　其他(tā)修辞手法及答(dá)题格(gé)式:

　　比(bǐ)喻:化平淡为生动，化深奥为(wèi)浅显，化抽象为具(jù)体(tǐ)。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现(xiàn)出了……，表达了(le)……情感(gǎn)。

　　拟(nǐ)人(rén):化(huà)物为人，拉近(jìn)距离,亲切自(zì)然:便(biàn)于对话(huà),交(jiāo)流情感。

　　答(dá)题格式:生动(dòng)形象地写(xiě)出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象地(dì)表现出了.……，表达了……情感。

　　排比(bǐ):内(nèi)容集敏升(shēng)中，增强气势;叙事(shì)透辟，条分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题格式(shì):强调了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染(rǎn)力，增强(qiáng)联想;创造气氛，揭示本质(zhì)，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强语(yǔ)势，表达了(的(de)情感(gǎn))，使文(wén)章有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等;

　　设问(wèn):自问自答，引(yǐn)起读者颤(chàn)拿颂茄郑的注意和思(sī)考，使文章有起伏(fú)。

　　答题(tí)格式:强调，加(jiā)强语气(qì)等;

　　对比(bǐ):使(shǐ)所表现的事物特征(zhēng)或所阐述的(de)道理观点更(gèng)鲜明、更(gèng)突(tū)出。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 km是公里吗，1km等于多少公里