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鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的

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  发奋还是发愤读书啊,发(fā)奋(fèn)还是发愤图强是(shì)两个都正确的。

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发奋还(hái)是(shì)发(fā)愤(fèn)读(dú)书(shū)啊,发(fā)奋还(hái)是发愤图强

  两个(gè)都正确。

  二(èr)者之间的(de)意思、基本(běn)解释、引(yǐn)证解释都(dōu)有区(qū)别,具体如(rú)下:

  一、意思不同(tóng)

  1、发奋

  意思(sī)为振(zhèn)作起来,奋(fèn)发(fā)。

  2、发愤

  指下决(jué)心,立志(zhì),自觉不满足(zú),而奋力为之。

  二、基(jī)本(běn)解释不同

  1、发奋

  ①、振作起来,奋发。

  ②、决定努力(lì),发愤 。

  2、发(fā)愤

  ①、决(jué)心努力。

  ②、发泄(xiè)愤怒(nù)。

  三、引证解释不同

  1、发奋

  郭(guō)沫若(ruò)《棠棣(dì)之(zhī)花》第一幕:正是我们(men)年(nián)青人(rén)发奋有(yǒu)为的时候了(le)。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读(dú)书,要争气。

  ②、鲁迅《汉文(wén)学史纲(gāng)要》第六篇:“盖秦(qín)灭六国,四方怨恨,而楚(chǔ)尤发愤,誓虽三户(hù)必亡 秦 。

发奋还是发愤(fèn)读书啊

  两个(gè)都(dōu)可(kě)以,看(kàn)你用的场合和具体的意思(sī)。

   “发(fā)奋”与“发愤(fèn)”读音相同,意思也相近(jìn)。

  了解它们之间(jiān)的细微的差别(bié),对正确使用这(zhè)两个词非(fēi)常必(bì)要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁(fán)体字作奋,是(shì)个形声字,形旁是隹,和鸟(niǎo)有关。

  本义(yì)指鸟振翅飞翔(xiáng)。

  如:奋飞(fēi)。

  后(hòu)来引申为振作、鼓动。

  如:奋斗(dòu)、兴鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的奋、勤奋、奋不(bù)顾身等。

  

    愤(fèn),也是形声(shēng)字,形旁(páng)是心,和(hé)人的(de)心情(qíng)有关。

  指因为不满意而感情激动。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意(yì)义有别。

  发奋指振作(zuò)起来,如:发奋努力、发奋有为等(děng)。

  发(fā)愤指决心努力和皮圆。

  如:发愤忘食、发愤(fèn)图强等(děng)。

  发奋强调精神振作(zuò);发愤突(tū)出(chū)精神(shén)受到刺激而(ér)产生向上(shàng)的内动(dòng)力。

  

    范围有别。

  “发奋(fèn)”使用的范(fàn)围要比“发愤”大。

  “发奋”可(k鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的ě)以指个人,也可(kě)以指(zhǐ)群体或(huò)国家(jiā),而“发(fā)愤”一般只指个人。

  

    功能有别。

  “发奋”可以说(shuō)“奋发”。

  如:“发奋(fèn)努力”可以说“奋(fèn)发努力”,“发(fā)奋图强(qiáng)”可以说“奋发图(tú)强”。

  而(ér)“发愤”则不能说“愤发(fā)”。

  

    需要(yào)区分两个(gè)成语(yǔ)的(de)意(yì)义。

  发奋图强(qiáng)和(hé)发(fā)愤(fèn)图强,两(liǎng)个都(dōu)有“谋(móu)求(qiú)自强”之义。

  前一个指振(zhèn)作(zuò)精神(shén),奋力自握锋强;后一个指(zhǐ)下定决(jué)心(xīn),努力谋(móu)求强盛(shèng)。

  一个侧重于“振作精神”,一个侧重于“下(xià)定(dìng)决心”,侧重点有所不同。

  

   所唤塌以可以说“发(fā)奋(fèn)读书”(振作精(jīng)鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知,鲜衣怒马少年时全诗谁写的神,努(nǔ)力读书),也可以说“发愤读书”(下定决心,好(hǎo)好读书)。

   希望可以帮助你。

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