张雪(xuě)峰是著名的考研导师，从网络走红后，他开始将自(zì)己的业(yè)务范围进一步扩大，进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到(dào)了(le)苏州，成立(lì)了专门的公司，公(gōng)司(sī)目(mù)标是为(wèi)广大考生指明未来(lái)方向。

在互(hù)联网的浪(làng)潮(cháo)下，张雪峰有(yǒu)先发(fā)优势，毕竟他在(zài)各大互联网(wǎng)平台(tái)风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经(jīng)成名的优势以及出众的(de)口才(cái)，迅(xùn)速在(zài)各大平(píng)台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高等院校，发表大学专(zhuān)业的(de)报(bào)考建议，多(duō)次引起争议。这次，他真的(de)闯祸了，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪峰在视频(pín)当(dāng)中直截了当的称，如果我是孩子的家(jiā)长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一(yī)个专业都比新闻好。

张雪峰为何得(dé)此结论呢？他也(yě)并非(fēi)是一(yī)时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播的(de)人中，八成没有从(cóng)事本专业。

张学峰此番(fān)言论后，引起传媒(méi)大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位传(chuán)播(bō)学(xué)的(de)教授发文批评(píng)张雪峰的(de)言论，认为(wèi)张雪(xuě)峰是在忽悠孩(hái)子报志(zhì)愿。他称张雪(xuě)峰本人就(jiù)是在(zài)享受着(zhe)传播的(de)红利，吃(chī)着传(chuán)播的饭，砸(zá)着传播的锅。

在(zài)张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论后(hòu)，权威(wēi)部门教育部重磅发声，教育部(bù)表(biǎo)示(shì)，严肃查处(chù)收取志愿填报高价咨询费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志(zhì)愿填报(bào)领(lǐng)域。他的咨询填(tián)报费用有的上万元，有的高(gāo)达几万元。教育部的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询(xún)张雪峰(fēng)老师的高(gāo)考(kǎo)志愿填(tián)报的专栏内容(róng)，目前已(yǐ)经下架(jià)。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎(hū)是点名(míng)批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰的网红言(yán)论。批评张雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽视了学(xué)生的个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批评后，他也害怕了(le)。张雪峰发文表示，突(tū)然有种感觉，我离被人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是聪明(míng)人，在风口浪(làng)尖(jiān)之下，他明显收(shōu)敛了(le)个人(rén)高(gāo)调的姿态(tài)。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会(huì)正在(zài)教给张雪峰更多(duō)的知识和(hé)内容。

未来，张雪峰老师会(huì)不(bù)会面临业务匮乏问题(tí)，公(gōng)司经(jīng)营能不能持续(xù)，都将是未知数。

从理论层面上(shàng)看，张(zhāng)雪峰老师(shī)的言论(lùn)确实(shí)存在一定(dìng)的偏见(jiàn)。从教育上看，我们要从学生的兴(xīng)趣出发(fā)，引导学生(shēng)追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的。学生(shēng)在(zài)大学(xué)学完专业知识后，面临的(de)最主要的(de)问题还是(shì)生(shēng)存问题(tí)。张(zhāng)雪峰老师只(zhǐ)是从生存角度给学生更多的参考和意(yì)见，他(tā)的(de)言论(lùn)可能存在争议，但确实给更多的家长和学(xué)生打开了(le)思路(lù)，这不就(jiù)是我们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站(zhàn)在一定高度(dù)上会说(shuō)，要让学生(shēng)按照自(zì)我(wǒ)的兴(xīng)趣发展(zhǎn)未来。如果一个老(lǎo)师仅仅以(yǐ)这样一(yī)句(jù)话去告诉学生，而(ér)不(bù)结(jié)合学(xué)生的自(zì)身(shēn)实际情况出发，那这(zhè)种言论毫不负责(zé)。

作(zuò)为(wèi)一个(gè)学生，他的认知(zhī)很(hěn)大程度上停(tíng)留在书本(běn)知识，他的(de)思(sī)想层(céng)级和社会(huì)实际情(qíng)况存在脱节现象。

学生(shēng)所认为的(de)兴趣，并不一定是他(tā)真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发(fā)掘所追求的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或者是对他未来真正有(yǒu)益的事情，以防(fáng)他后(hòu)悔(huǐ)。

什么叫兴(xīng)趣？真正的(de)兴趣是你(nǐ)做(zuò)了(le)这件事，发现了这件事(shì)存在困难，但你内(nèi)心仍然要(yào)去完成，要(yào)去做，这才是真正的兴趣(qù)。而(ér)不是从(cóng)来没有干过一件事，但就是喜却之不恭受之无愧是什么意思，却之不恭受之有愧是接受还是拒绝欢(huān)，内心想做，但(dàn)当真(zhēn)正做(zuò)这件事的时候发现(xiàn)，不(bù)适(shì)合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正对学生有意义的是：让(ràng)学生(shēng)区(qū)分自己(jǐ)所喜欢(huān)的东西是来源(yuán)于(yú)臆(yì)想，还是真实(shí)的(de)兴趣。

我想，这也是张雪峰老师能(néng)够(gòu)有一(yī)定支持度的(de)原因(yīn)吧(ba)，他在帮更多(duō)的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是(shì)要做的，但(dàn)现实绝(jué)对不可忽略，否则可(kě)能连觉(jué)都睡不(bù)安稳(wěn)。

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