认真(zhēn)地(dì)还是(shì)认真的写(xiě)作(zuò)业，认真的与认真地是(shì)认真的和认真地的区(qū)别在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名(míng)词的。

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认真地还是认(rèn)真的写作业，认(rèn)真的与(yǔ)认真地

　　认真的(de)和认(rèn)真地(dì)的区别在于(yú)用法(fǎ)不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意思(sī)是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎(hǔ)。

　　示(shì)例：1、我(wǒ)们学习(xí)要踏实认真(zhēn)，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会(huì)计工作(zuò)非常(cháng)认(rèn)真，生怕(pà)出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了决(jué)议(yì)。

认真地还是认真的写作业，哪个是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的(de)结构(gòu)蔽蔽告(gào)特(tè)点也必须和它前面的词和词(cí)组构成一种(zhǒng)特有形式来(lái)为它(tā)后(hòu)面(miàn)的动词服宏明务，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语(yǔ)的(de)标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构(gòu)特点是必须(xū)和它前面的词(cí)构成一种(zhǒng)固有的(de)“的字结构”形式来(lái)修饰(shì)、限制和说(shuō)明后面的名词或并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定语的标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　如(rú)：刚刚(gāng)建成的(de)这所学(xué)校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用在(zài)动词或形容词之后(hòu)，带着(zhe)它后面的词语(yǔ)为其(qí)前的(de)动词(cí)或形容词服务，即作动形谓语(yǔ)的补语。