极(j教师一年的工作日有多少天，一年有多少周í)长川(chuān)之浩(hào)浩(hào)的之(zhī)是什么意思？极长川之浩浩的(de)之(zhī)是助词用法，之是的意(yì)思的(de)。关于极长川之浩浩的(de)之是什(shén)么意思以及极长川之浩浩的之(zhī)是(shì)什么意思等问(wèn)题，农商网将为(wèi)你收拾以下的日子(zi)知识：

极(jí)长川之浩浩的(de)下一句是什么

　　极长(zhǎng)川之浩浩的下一句是见众山(shān)之(zhī)累累的。

　　极长川之浩浩，见众山之(zhī)累累。王室载教师一年的工作日有多少天，一年有多少周怀，思仲宣(xuān)之能赋;仙踪可揖(yī)，嘉叔伟之芳尘。

　　乃喟(kuì)然曰：“黄鹤来时，歌城郭之并是(shì);浮云一去，惜人世(shì)之俱(jù)非(fēi)。”有(yǒu)命抽毫，纪兹贞石。时皇唐永泰元(yuán)年，岁次大荒(huāng)落，月孟夏，日(rì)庚寅也。

极长川之浩浩的之(zhī)是什么(me)意思(sī)

　　极长川(chuān)之浩(hào)浩的(de)之是助词用法，之是的的意思。

　　极长川之浩浩的(de)意思是(shì)从黄鹤楼上能够极目(mù)眺望浩(hào)浩的长(zhǎng)江，能够看(kàn)见很多(duō)的高山(shān)。

　　出自(zì)唐代阎(yán)伯理(lǐ)的《黄鹤楼(lóu)记》州城(chéng)西南隅，有黄鹤楼者。

　　《黄鹤楼记》是唐代阎伯理(lǐ)所作的一(yī)篇记，载于《文苑(yuàn)英华(huá)》中，介绍(shào)了黄(huáng)鹤楼宏伟(wěi)巨大的外观和建(jiàn)筑(zhù)结(jié)构的特色，描绘了登临黄鹤楼的所见所感，突(tū)现了黄鹤(hè)楼这座(zuò)名楼的位置和(hé)价(jià)值，体现了作者酷(kù)爱山川(chuān)胜迹的思想感情(qíng)和对(duì)仙人(rén)的敬慕(mù)之(zhī)情。

极(jí)长川之浩浩 见(jiàn)众山之(zhī)累累 翻(fān)译

　　意思是：从(cóng)黄鹤楼上能够(gòu)极目眺望(wàng)浩浩的长(zhǎng)江，能够看见(jiàn)很多的高山。

　　原(yuán)文(wén)：

　　极长川之浩浩，见众山之累累。

　　王室载怀(huái)，思(sī)仲宣(xuān)之能赋；仙踪可揖，嘉叔伟之(zhī)芳尘(chén)。

　　乃喟然曰：“黄鹤来时，歌城郭之并是；浮云一去，惜人世之俱非。

　　”有命(mìng)抽毫，纪兹贞(zhēn)石(shí)。

　　译文：

　　从黄鹤(hè)楼上(shàng)能够极目眺望浩浩的长江，能(néng)够看见很多的(de)高(gāo)山。

　　朝中的文人想抒情感念(niàn)的(de)时(shí)分，教师一年的工作日有多少天，一年有多少周能够来此读到王粲的(de)《登楼赋(fù)》，假(jiǎ)如想(xiǎng)寻觅(mì)仙(xiān)人的踪影，来此能够找到荀叔伟驾鹤(hè)降临(lín)的当地。

　　所以人(rén)们常常感叹说：“在荣华富贵之时，人们常常一同(tóng)歌咏这宏(hóng)伟的黄鹤(hè)楼(lóu)，比及衰(shuāi)落(luò)的时(shí)分，看到黄鹤楼就常常感(gǎn)到(dào)物是人已(yǐ)非。

　　”我(wǒ)受命执笔，在这(zhè)坚固的石头上写下了这段文字(zì)。

　　赏析：

　　此文(wén)不到三(sān)百字，却包含了丰厚的内容，并且极(jí)具文(wén)采。

　　文章的最初两句(jù)，就点出(chū)黄鹤楼地点的(de)当地，在武昌城西南角，使(shǐ)人一(yī)开始就(jiù)对黄鹤楼有了清(qīng)晰的(de)形(xíng)象(xiàng)。

　　“图经”以下(xià)五句，说明黄鹤楼(lóu)取(qǔ)名的由来。

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