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怎样(yàng)给(gěi)青春期女孩心理疏(shū)导的话(huà)，怎(zěn)样对青(qīng)春期(qī)女(nǚ)孩进(jìn)行(xíng)心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每(měi)个人都巴(bā)望得(dé)到他(tā)人的必定。

　　家长要(yào)多用表(biǎo)彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏(shǎng)识(shí)孩子，学会换个(gè)视点看孩子;当然(rán)表(biǎo)彰孩(hái)子时要适时(shí)、适(shì)度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学生的(de)业(yè)余(yú)生活(huó)

　　教师可以通过发(fā)挥特长、培(péi)养兴趣爱好(hǎo)来(lái)丰(fēng)富(fù)学生的(de)课余生(shēng)活(huó)，从而(ér)转移注意力(lì)，使学生把(bǎ)精力用(yòng)到(dào)其他(tā)方(fāng)面去。

　　如参加(jiā)体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽(jiàn)子(zi)、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等，尽可能多地和同(tóng)性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　环境熏(xūn)陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环境和自然(rán)环境(jìng)对孩(hái)子起着(zhe)耳濡目染(rǎn)的熏(xūn)陶作用。

　　家长在处(chù)理人(rén)与人之间(jiān)的关系上，应表现出(chū)仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质(zhì)量和(hé)人格魅(mèi)力，形(xíng)成杰出的(de)家庭空气。

　　1)青春期是(shì)一个反抗时期 ,要合理的控制好(hǎo)自己的(de)心情(qíng)，不(bù)要对(duì)孩(hái)子乱(luàn)发脾气，有(yǒu)事(shì)说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　2)青春(chūn)期是一(yī)个性冲动时期，主动学习(xí)一些关于性方面的知识(shí)，正确明白认清正(zhèng)视这个问题。

　　然后去(qù)引导(dǎo)青春(chūn)期孩子们的心理问题。

　　3）青(qīng)春期是一个(gè)发育重(zhòng)要时期，各种生理，心(xīn)理都在(zài)发(fā)生改变(biàn)，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防(fáng)止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉(sù)孩(hái)子们怎样才能更好(hǎo)的(de)度过(guò)青春期(qī)。

青春期女孩怎(zěn)么进(jìn)行(xíng)心理疏(shū)导

　　 青(qīng)春期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理疏导

　　 　　青(qīng)春期女孩怎么进(jìn)行心(xīn)理疏导。

　　我们每个有都有青春期，在青春期(qī)的时候我们会想很多(duō)东西，女孩更是如此，家长一定要做(zuò)好孩子(zi)的心(xīn)理疏导，把孩子引向正途。

　　那么接下来我带大家一起详(xiáng)细(xì)了解下青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞法

　　 　　每个人(rén)都(dōu)巴望得到(dào)他(tā)人的必定。

　　家长要(yào)多用表彰(zhāng)、鼓舞(wǔ)、必(bì)定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子(zi)，学会赏识孩子(zi)，学会换(huàn)个视点看孩子(zi);当然(rán)表彰(zhāng)孩子时要(yào)适时、适度，要真挚(zhì)，不要(yào)夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则，就会走(zǒu)向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教(jiào)师可以通过发挥特长、培养兴趣(qù)爱好来丰富学生的课余生活，从(cóng)而转移注意力，使学生把精力用到其他方面去。

　　如参加(jiā)体(tǐ)育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子、打篮(lán)球(qiú)、跳(tiào)绳等(děng)，参加学校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小(xiǎo)组(zǔ)等，尽可(kě)能(néng)多地和同性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法

　　 　　人是环境的产品(pǐn) 。

　　家庭的人文环境(jìng)和自然环境对(duì)孩子起着耳濡目(mù)染(rǎn)的熏(xūn)陶作用(yòng)。

　　家长在处(chù)理人与人之间的关系上，应表现出仁慈、大度(dù)、公正(zhèng)、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等(děng)思(sī)维质(zhì)量和人格(gé)魅力，形成(chéng)杰出(chū)的家庭空气(qì)。

　　 　　 女孩子(zi)青春期(qī)如(rú)何(hé)教育引导?

　　 　　1、青春期是(shì)一个(gè)反(fǎn)抗时期 ,要合理的(de)控(kòng)制(zhì)好自己的(de)心情(qíng)，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一(yī)个(gè)性冲动时期，主动学(xué)习一些关(guān)于性方面(miàn)的(de)知识(shí)，正确明白认(rèn)清正视这(zhè)个问题(tí)。

　　 　　然后去引导青(qīng)春期孩子们(men)的(de)心理问(wèn)题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个(gè)发育重要时期，各(gè)种(zhǒng)生理，心理都在发生改变(biàn)，注意身体，勤(qín)洗(xǐ)澡换衣(yī)，防止滋生(shēng)细菌(jūn)。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度过青春(chūn)期(qī)。

　　青(qīng)春期女孩怎么(me)进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如(rú)何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今(jīn)社会(huì)，精(jīng)彩纷(fēn)呈。

　　是一(yī)个多元化的社(shè)会。

　　人(rén)们的思想品质(zhì)参差不齐，特别是一小部分(fēn)人为(wèi)追(zhuī)逐名利，不(bù)择手(shǒu)段，对思想处于(yú)转形时期的`孩子产生不小的影响(xiǎ网络用语kfc啥意思，网络用语KFC啥意思ng)。

　　作为父母，道德要(yào)从自(zì)己做(zuò)起，自觉抵制一些不(bù)良思想的侵袭，作(zuò)孩子(zi)的(de)榜样。

　　当发(fā)现(xiàn)孩子的言行与法律(lǜ)及社会道德相(xiāng)偏离时，应苦口(kǒu)婆心的指(zhǐ)出其后果及危害性(xìng)，将孩子引到正(zhèng)确的轨道上来(lái)，同时激励孩子(zi)树立(lì)正确的(de)世界(jiè)观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙(lóng)，盼女成凤。

　　教育孩(hái)子家长要一身作则。

　　家(jiā)长首(shǒu)先要为孩子酿造一个良好(hǎo)的学习氛(fēn)围。

　　行教胜(shèng)于言(yán)教(jiào)，家(jiā)长是孩(hái)子的第(dì)一个(gè)老师，学习型的家长一定(dìng)能进行教育出一个爱(ài)学(xué)习的孩子。

　　如果(guǒ)家长自己都不能管住自己，整天沉溺(nì)于上网、打(dǎ)牌等，要想处于多动期的(de)孩子静下(xià)来看书(shū)做(zuò)作业，恐(kǒng)怕是(shì)不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世(shì)界，做(zuò)孩子的知心朋友。

　　首先要了解(jiě)孩子的生(shēng)理变化。

　　帮(bāng)助(zhù)孩子(zi)正(zhèng)确认识和接纳自己的生理变化，珍惜自己扒(bā)型的性特征。

　　另网络用语kfc啥意思，网络用语KFC啥意思外(wài)，孩子的脑和神(shén)经(jīng)逐渐发(fā)育(yù网络用语kfc啥意思，网络用语KFC啥意思)，情绪易(yì)波动，感情(qíng)十分(fēn)脆弱，此时需要家长和老师配合(hé)，适(shì)时引导帮助。

　　了解孩子的心理变化，也尤其重要(yào)，青春期的(de)女孩，开始有(yǒu)了成人感，思维的独(dú)立性和批判性显著发展起来，但能力(lì)不强，仍带(dài)有片面性和表(biǎo)面性(xìng)。

　　开始(shǐ)意识到两(liǎng)性关雹此谨(jǐn)系，萌(méng)发(fā)着性爱和恋爱的需求；人际关系逐渐频(pín)繁，渴望找到与自己思想、感情、兴(xīng)趣(qù)爱(ài)好相一(yī)致的(de)朋友(yǒu)，但不(bù)善于把感情(qíng)与理智结合起来。

　　这就需要家长(zhǎng)指(zhǐ)导(dǎo)帮(bāng)助，家长要(yào)经常与孩(hái)子沟通(tōng)思想，了解了(le)孩子所思(sī)、所好、所行，才能走(zǒu)入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期(qī)的孩子(zi)抱有成(chéng)见(jiàn)。

　　总认为(wèi)这个阶段(duàn)的孩子会产(chǎn)生逆反心(xīn)理(lǐ)。

　　父(fù)母不要源(yuán)基一看到孩子(zi)们(men)有独立意识的迹(jì)象便极力压(yā)制，担心稍(shāo)有让步，就会导(dǎo)致孩(hái)子步入歧途。

　　父母反应越激烈(liè)，孩子们就越会(huì)坚持己(jǐ)见；父母若强(qiáng)行压制，不(bù)但没(méi)有成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康(kāng)的(de)体魄。

　　现在(zài)不少家长只注(zhù)重孩子文化(huà)知(zhī)识的学(xué)习，对孩子的身体锻炼(liàn)关注甚少。

　　要知道，没有强健的(de)体魄，没有健(jiàn)康的心态。

　　再大(dà)的理(lǐ)想与抱负也(yě)因心(xīn)有余(yú)而(ér)力不(bù)足而难以达到。

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