小学(xué)六种说明方法及(jí)作用(yòng)，六(liù)种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用(简短(duǎn))是(shì)六种常用(yòng)说明方法分别是举例子、引(yǐn)资料、作比(bǐ)较、列(liè)数字(zì)、分类(lèi)别、打比方的。

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小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说(shuō)明(míng)方法及(jí)作用(简短)

　　举例子的(de)作(zuò)用是使文章表(biǎo)达的繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？意思更明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实(shí)际事例来说明事(shì)物，使(shǐ)所要说明(míng)的事物具体(tǐ)化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明(míng)方法说明(míng)事物或事理，一要注意例子的代表性(xìng)，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更(gèng)能(néng)理解(jiě)，具体地说(shuō)明了(le)说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　2、引资料

　　为(wèi)了使说明(míng)的内(nèi)容(róng)更充实(shí)具(jù)体(tǐ)，更(gèng)具说(shuō)服力，可(kě)以(yǐ)引用一些文献资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名人名(míng)言(yán)等。

　　引资(zī)料的(de)范围(wéi)很广，可以是经典(diǎn)著作(zuò)，名家名言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现(xiàn)说明文语言(yán)的准(zhǔn)确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明文更具诗情(qíng)画意(yì)。

　　引用故事(shì)使文(wén)章(zhāng)具有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是将(jiāng)两种(zhǒng)类别相同或(huò)不同的(de)事物、现象加以比较来(lái)说明事物特征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　说明某(mǒu)些抽象(xiàng)的或(huò)者(zhě)是人们比较陌生的事物，可以(yǐ)用(yòng)具体的(de)或者大家已经熟(shú)悉的事物(wù)和它比较(jiào)，使读者通过比较得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征(zhēng)也往往在比较中显现(xiàn)出(chū)来。

　　在作比较的(de)时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以是异(yì)类相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强(qiáng)调(diào)了(le)说明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说明的事(shì)物具体化(huà)，还(hái)可(kě)以采用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注(zhù)意(yì)的(de)是(shì)，引用较(jiào)多的数字，一定要准确无(wú)误(wù)，不准确的数(shù)字绝对不能用，即使(shǐ)是估计的数(shù)字也要有可靠的根据，并(b繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？ìng)力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说(shuō)明(míng)，既能准确(què)客观地反映事实情(qíng)况，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准(zhǔn)确地说明了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的(de)特征(zhēng)，往往从单方(fāng)面不易说(shuō)清楚，可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成(chéng)若干类(lèi)，然后(hòu)依(yī)照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明了说明(míng)对(duì)象的(de)特点，使文章更具有说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不同事(shì)物之(zhī)间的相似之(zhī)处作比较，以突(tū)出事(shì)物的形状特点，增强说明(míng)的形(xíng)象性和生动性的说明(míng)方法叫做打比(bǐ)方。

　　说明(míng)文中(zhōng)的打比方的说明方法(fǎ)，同(tóng)修辞格上的比喻还有联(lián)想是一致的。

　　不同的是，比喻(yù)修(xiū)辞(cí)有明喻、暗(àn)喻(yù)、和借喻(yù)，而说明多用明喻(yù)和暗喻，借(jiè)喻(yù)则(zé)不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比作……，生(shēng)动形象地(dì)说明(míng)了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及作用(yòng)

　　小学的六(liù)种说明方法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举(jǔ)有代表性的、恰当的事例来说明事物(wù)特征的(de)说(shuō)明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使文章(zhāng)表达的意思更明(míng)确，使说(shuō)明的对(duì)象更生动形(xíng)象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我国(guó)名胜古迹(jì)十分多.诸如泰山(shān),黄河(hé),故(gù)宫,孔(kǒng)府,普陀(tuó)山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等(děng)。

　　2、列数字(zì)。

　　从数量上说明事物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确(què)的数字(zì)绝对不(bù)能用，即(jí)使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特点更加(jiā)精确、科学(xué)令人(rén)信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来了深(shēn)重的(de)苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量最大的大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说(shuō)明文中(zhōng)斗老镇将两种(zhǒng)类别相同或(huò)不(bù)同的(de)事物、现象等加以比较来说明事物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　作用：突(tū)出(chū)强调事(shì)物(wù)的某种特征。

　　例句(jù)：黄河是(shì)世界上(shàng)含沙(shā)量(liàng)最大的大河，其(qí)含沙量相当于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞手法来说明事(shì)物特征(zhēng)的一种说明方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物变(biàn)得具体、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说(shuō)，黄河是中华民(mín)族的摇(yáo)篮。

　　5、分类(lèi)含(hán)缺别。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根(gēn)据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把事物(wù)分成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加以说明，这种说(shuō)明方法叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明事物(wù)的(de)特征条理清晰，一目(mù)了(le)然。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总的来说可(kě)以(yǐ)分为两(liǎng)大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是(shì)齿(chǐ)鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简(jiǎn)明的语言对事物的本质特征作(zuò)概括的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：科学准(zhǔn)确地解(jiě)释空(kōng)粗说(shuō)明对象的内涵,使说(shuō)明(míng)更(gèng)严密(mì)，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两组对边分别平(píng)行(xíng)的四边(biān)形(xíng)叫平行四边形(繁华落幕是什么意思解释，繁华落幕是什么意思？xíng)。

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