1955年4月15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发(fā)的脑溢血(xuè)夺(duó)走了当时人(rén)类最伟大(dà)的科学家的(de)生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈(hā)维其实并(bìng)不关心爱因斯坦(tǎn桃胶要怎么泡发最好吃，桃胶要怎么泡发最好吃窍门)的真(zhēn)正死因，而是(shì)十分好(hǎo)奇他(tā)为什(shén)么会(huì)这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来(lái)，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆(bǎi)在他面前的(de)是一个千(qiān)载难逢(féng)的机会，他可以零(líng)距离的研究(jiū)世界(jiè)上(shàng)最聪明的(de)大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名利双收(shōu)，还会(huì)颠覆整(zhěng)个(gè)医学界(jiè)。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨大的(de)好奇和探究(jiū)欲最终战胜(shèng)了哈维的理智(zhì)，在距离(lí)爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄(qiāo)悄地(dì)锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整(zhěng)地取出(chū)了(le)爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来。然而哈(hā)维只是一个病(bìng)理学(xué)家，对(duì)大脑和(hé)神经系统(tǒng)的研究(jiū)一窍不通，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重(zhòng)和拍照什(shén)么也做不了。

现在人类成年男性的(de)大脑平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈(hā)维测量(liàng)的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足足二两半。如(rú)此看来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在(zài)半(bàn)个(gè)多世纪(jì)以(yǐ)来(lái)，人(rén)们一直在(zài)不断的(de)探索其(qí)中的奥秘，在1980年代(dài)的(de)研(yán)究发(fā)现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的(de)研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦点又放(fàng)在了偏执(zhí)体上等等。可是大(dà)脑这些(xiē)部分所控制的(de)区域都(dōu)不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的(de)人都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了(le)不(bù)到10%，大(dà)多数的人只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而(ér)爱因斯坦的(de)大脑利用(yòng)率已(yǐ)经达(dá)到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一些研(yán)究远古地外文明的人认(rèn)为，人类(lèi)的大脑之所以没有被(bèi)全部的开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期造(zào)访地(dì)球的高智能生命锁(suǒ)死，目(mù)的是为了防止人类(lèi)的科技发展过(guò)快。这(zhè)个理论也为各(gè)种科幻电影提供了基(jī)础素(sù)材。经过了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让很多人都相信(xìn)，如果大(dà)脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对(duì)于这样的说法(fǎ)，你觉(jué)得可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的天(tiān)才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这(zhè)一天，世界上智(zhì)商(shāng)最高的(de)人(rén)出生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯，他(tā)6个月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候(hòu)自(zì)学成了解剖学和(hé)逻辑学，还(hái)可以通过自创(chuàng)的对数算(suàn)出历史上任意(yì)一天(tiān)是星期几。8岁学会(huì)了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创了一门(mén)语(yǔ)言(yán)。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的面前进行(xíng)了关于(yú)思维体的(de)讲(jiǎng)座。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会成(chéng)为世界(jiè)上(shàng)最伟大的(de)数学(xué)家之(zhī)一。在希德斯(sī)的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人(rén)们推(tuī)测他(tā)的智(zhì)商至少在260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而(ér)这(zhè)个天(tiān)才(cái)少年的(de)养成和他的父母是分不开的，尤其(qí)是他的(de)父亲(qīn)鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是一位来(lái)自(zì)乌克兰(lán)的犹(yóu)太(tài)移民，同样是(shì)一个智商(shāng)极高的(de)天才，曾经在七年之内获得了哈佛(fú)大学四个学位(wèi)，其(qí)中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是成(chéng)为(wèi)了美国(guó)心理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生之(zhī)前就已(yǐ)经(jīng)下定决心要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因(yīn)为(wèi)他认(rèn)为年幼的儿子(zi)代表了(le)一个机会，这个机会就(jiù)是在现(xiàn)实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出(chū)的一项(xiàng)理论。美国心理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯始终认(rèn)为人(rén)类只(zhǐ)使用了一小部分的(de)身心(xīn)资源，并发(fā)表在(zài)了(le)1907年(nián)的科学(xué)杂志上(shàng)的一(yī)篇文章当中。后来随着天才(cái)少年(nián)被媒(méi)体的大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才(cái)少年(nián)，印证了(le)他(tā)最崇(chóng)拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也没有提及(jí)任(rèn)何的百分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和(hé)大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他(tā)们(men)的一部分脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开(kāi)始切除(chú)的时候，老鼠并(bìng)没有受到什(shén)么影响，依然可以(yǐ)按照训练找到(dào)食物(wù)。于(yú)是他就一直切一直(zhí)切，切到一(yī)半(bàn)以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然没有受到(dào)任何影响。直到(dào)卡尔(ěr)切(qiè)到(dào)了一个脑区(qū)时(shí)，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影(yǐng)响不(bù)大的(de)脑区则归结为“非活(huó)性的区域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现(xiàn)，他对活性(xìng)脑(nǎo)区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠就(jiù)会变(biàn)得(dé)越傻，找不到食物(wù)。因此很多(duō)人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发利用的，所以即便是被(bèi)切除掉，也(yě)对老鼠(shǔ)没有什(shén)么(me)影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识(shí)就像(xiàng)冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的部分(fēn)才(cái)能被别人和自(zì)己看见，可还(hái)有隐藏在水下的(de)很大一部分是(shì)人们不能(néng)轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将(jiāng)冰山理(lǐ)论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把表面的(de)小部分理解为已经开(kāi)发(fā)的脑潜能，而另外的(de)绝大部(bù)分则被认为(wèi)没有(yǒu)开发出来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基(jī)出版了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这样一句(jù)话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常(cháng)说，一般人只使用了他潜在心智能力(lì)的(de)10%，这(zhè)句(jù)话(huà)随着人性的弱点在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这(zhè)个(gè)数字(zì)也印在了(le)大多数人的脑海当(dāng)中，再(zài)配上那场著名的(de)小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论的(de)人类(lèi)超(chāo)过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本身也许不够(gòu)完善(shàn)，还存(cún)在着某些争(zhēng)议(yì)，但无论是遗(yí)传(chuán)还是基因(yīn)突(tū)变(biàn)，物种进化的本质都是自然选择的(de)结果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样(yàng)一个(gè)法则，使用或者是失去。也(yě)就(jiù)是(shì)说，如果有机(jī)体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢(màn)地适应(yīng)，之后退化直(zhí)到消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日(rì)的地(dì)下世界生活了(le)千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样(yàng)是经过(guò)数百万年(nián)的自然选择(zé)不(bù)断进化所(suǒ)形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界(jiè)上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气(qì)和(hé)营(yíng)养上的消耗(hào)是巨大的(de)，就算(suàn)是你(nǐ)坐在那(nà)里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需要(yào)整个(gè)人体(tǐ)20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调(diào)节(jié)躯体运动，整(zhěng)合(hé)各(gè)种感觉(jué)、控制(zhì)语言(yán)的最高级中(zhōng)枢(shū)，同时又(yòu)具(jù)有抑制(zhì)整合情(qíng)绪的(de)功(gōng)能，甚(shèn)至还在(zài)时刻准(zhǔn)备着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如(rú)一个(gè)人(rén)喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个(gè)苹果，正(zhèng)常人就会(huì)下意识(shí)的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们(men)真(zhēn)的只使(shǐ)用了我们(men)潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的(de)能量(liàng)来维(wéi)持(chí)整(zhěng)个大脑的功(gōng)能，对于进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一个体积更小，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸(tū)显出生存(cún)的优(yōu)势。所以从(cóng)进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分脑区其(qí)实是属于初级的视觉皮层，当(dāng)他(tā)被切掉的越多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围(wéi)会(huì)变得越来越小，慢慢(màn)的(de)看不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着科(kē)学的发展，我们(men)已经(jīng)可(kě)以通过正电子发射(shè)、断层(céng)扫描(miáo)和功能性的(de)磁(cí)共振成像(xiàng)技术来监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研(yán)究发现，大脑的每(měi)个部(bù)分的功能都(dōu)是不可或缺的(de)，当(dāng)一个人在做(zuò)特定(dìng)的任务时，大脑(nǎo)的不同部(bù)分是在协同工作的，哪怕只是活(huó)动一(yī)下手(shǒu)指，也是(shì)上亿个神(shén)经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也(yě)会(huì)处(chù)在(zài)一个不断活动的状态(tài)。因(yīn)此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实(shí)的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所(suǒ)希望的事儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事当中最好的素(sù)材，再加上一些(xiē)相关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更(gèng)多的(de)人相(xiāng)信(xìn)了这(zhè)个(gè)都(dōu)市传说。这也意(yì)味(wèi)着更多的人(rén)期待一种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一(yī)夜之间成(chéng)为超级天(tiān)才(cái)。所以当有人告诉你可(kě)以(yǐ)利用剩余(yú)的(de)大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没有(yǒu)太大的差距(jù)，人与人之间(jiān)的(de)大脑相似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解(jiě)能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的差(chà)异，这并不是(shì)因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数量(liàng)以(yǐ)及(jí)单个(gè)神经元的链(liàn)接数(shù)。人类的(de)大脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神(shén)经(jīng)元(yuán)之间并不(bù)会直接(jiē)相连，而是会形成一种叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以通过神经递质将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我们(men)任何的(de)行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的(de)知(zhī)识越(yuè)多，想法越多，所形成(chéng)的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就会(huì)变得越强大。反过(guò)来，这(zhè)个知(zhī)识(shí)点(diǎn)或(huò)者(zhě)是想法的突出结(jié)构越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一(yī)个神经元最多(duō)可以发出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般人实际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿(yì)乘以五千四(sì)百五十(shí)万亿个，而李(lǐ)四的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平(píng)均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那么(me)李四的(de)知识量就有800亿乘以两千一百六(liù)十(shí)万一个。虽然这是为了让(ràng)大家能更好(hǎo)地理解(jiě)所做出(chū)的一种量化比(bǐ)喻，但是两个(gè)人的知(zhī)识量差距确(què)实是巨(jù)大(dà)的。我们在每天(tiān)的所有活动与思考时，在(zài)大脑(nǎo)里面(miàn)实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类活动，一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形成的突出，另一(yī)个就是在(zài)形成(chéng)新的突(tū)出，也就是学习到(dào)新(xīn)的知识。而这(zhè)些突出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之(zhī)间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调集更(gèng)多的神经元(yuán)，进入到活(huó)跃状态。大脑传递(dì)信(xìn)息的(de)效(xiào)率就会更高(gāo)，那么外(wài)部表现出来的就(jiù)是更聪(cōng)明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活跃的神经元(yuán)数量(liàng)过少(shǎo)，大脑传递(dì)的信(xìn)息(xī)效率就会低，外部的表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应(yīng)慢。而(ér)我们大脑中的电信(xìn)号是(shì)通过信息刺激所(suǒ)产生(shēng)的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑更强的一种联(lián)合能(néng)力。

由一(yī)个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接(jiē)，而(ér)这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神(shén)经元(yuán)，如(rú)果每个神经(jīng)元(yuán)又(yòu)发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的一个(gè)知识点会(huì)产生的(de)连锁反应，而激发出无数的念头和联(lián)想，我(wǒ)们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑(nǎo)的神经元并不是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多数的(de)人在一生当中，平均每个神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接突触其实(shí)连(lián)8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更(gèng)聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数量和增加(jiā)突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的(de)海马(mǎ)体(tǐ)中每天可以(yǐ)产生大约(yuē)700个(gè)新的神经元，除了自然(rán)生长的神(shén)经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健康的(de)饮食(shí)来促进新的神经元(yuán)生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成(chéng)。而增加突(tū)触的数(shù)量，就是通(tōng)过主(zhǔ)动(dòng)的学习或者是思考，不断(duàn)产(chǎn)生(shēng)新的突触(chù)，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善(shàn)于主动(dòng)学习和勤于(yú)思考的人往往(wǎng)会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾(céng)经这(zhè)样(yàng)说，并不是因为我多聪明(míng)，我(wǒ)只是比常人花更多的时间(jiān)去思考问题(tí)而已。另外，突(tū)触还有这样一个特(tè)点，它是(shì)动态(tài)形成(chéng)与动(dòng)态削(xuē)减的，用的(de)多的突触就(jiù)会被(bèi)强化(huà)，用的少的(de)就会被(bèi)弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的(de)信息占用(yòng)。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电(diàn)视或者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处(chù)在(zài)一个(gè)被动接受信息(xī)的状(zhuàng)态，是(shì)得(dé)不到主动信(xìn)息刺激的(de)，那么(me)这种就基本不会形成有效的(de)新的突出，所(suǒ)以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而是(shì)我们自己。

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