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说(shuō)明方法有哪(nǎ)些及作用答题格式，三(sān)年级说(shuō)明方法有哪些及作用

　　1、举(jǔ)例子(zi)：

　　举出(chū)实际事例来(lái)说明(míng)事物，使所要说(shuō)明(míng)的事物具体(tǐ)化(huà)，以便读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事例的(de)说明(míng)方法说明事物或事理，一要注(zhù)意例子的(de)代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，读者(zhě)更能理解，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　例句：云(yún)能预(yù)示天(tiān)气。

　　比如，在某某地(dì)区，出现云就代(dài)表将(jiāng)要下雨。

　　——《看云(yún)识天气》（根据大的范围列举(jǔ)相(xiāng)应的(de)例子）

　　举了具(jù)体(tǐ)的例子，真实具体有力(lì)地说明了……，使文章(zhāng)更具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的内容(róng)更充实具(jù)体，更具说(shuō)服力，可以引用(yòng)一些(xiē)文献资(zī)料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引用的范围很广(guǎng)，可以是经典(diǎn)著(zhù)作(zuò)，名家名言(yán)，公式(shì)定律，典故谚语等。

长岛冰茶好喝吗，十大断片鸡尾酒酒排名　　作用(yòng)：使文章(zhāng)更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确性。

　　如引用(yòng)古诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗情画意；

　　引用故事使文章具(jù)有趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞(zhēn)说它“制造奇特，人不知其所以为”。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以(yǐ)增加文章的说服力）

　　用(yòng)作引用的说明方法能够简洁，有力地(dì)说(shuō)明事物的……特(tè)征，既增(zēng)强(qiáng)了说(shuō)服力(lì)，又增(zēng)强了趣味性(xìng)。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比(bǐ)较是(shì)将两种类别(bié)相同或不同的事物(wù)、现象加以比较(jiào)来说(shuō)明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象的或者(zhě)是人(rén)们比较陌(mò)生的(de)事物(wù)，可(kě)以用(yòng)具体的或者大家已经熟悉的事物和它(tā)比较，使(shǐ)读者(zhě)通过比较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征也(yě)往(wǎng)往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比较的(de)时候，可以(yǐ)是(shì)同类相比，也可以是异(yì)类相比(bǐ)，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出(chū)强调了说明对象的特点。

　　例句：永定(dìng)河发水(shuǐ)时(shí)，来(lái)势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事(shì)，足(zú)见(jiàn)它的坚固。

　　——《中国(guó)石(shí)拱桥》（突出被说明对象的特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明(míng)的事物具体化，还可以采(cǎi)用列数字的方法，以便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多的(de)数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对不能(néng)用，即使是估计的(de)数(shù)字(zì)也要有(yǒu)可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列数字的方(fāng)法进行(xíng)说明，既能准确客(kè)观地反映(yìng)事(shì)实情况，又(yòu)有较强的说服力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性(xìng)，准确(què)地说明了(le)说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　例句：赵州桥非常(cháng)雄伟，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米(mǐ)，中部略窄，宽9米。

　　和全桥(qiáo)只有(yǒu)一个大拱，长达37.4米……——《中国(guó)石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分类别(bié)：

　　说明事物的(de)特征，往(wǎng)往从单方面不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把(bǎ)事物(wù)分成若干类，然后(hòu)依照(zhào)类别逐(zhú)一(yī)加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次(cì)清晰，一目了(le)然。

　　清(q长岛冰茶好喝吗，十大断片鸡尾酒酒排名īng)晰(xī)地说明了说明对(duì)象的特点，使文(wén)章更(gèng)具有说服力。

　　例句(jù)：按屏的建造(zào)材料极(jí)其装(zhuāng)饰的华丽程度(dù)，分为金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在(zài)艺术上(shàng)有(yǒu)雅俗之(zhī)别，同时也(yě)显(xiǎn)露了使用人不同(tóng)的经(jīng)济与文化水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者明白屏的种(zhǒng)类）

　　6、打比方：

　　利用两(liǎng)种不(bù)同事(shì)物(wù)之间(jiān)的相似(shì)之处作比较，以突出事物的形(xíng)状特点，增强(qiáng)说(shuō)明的(de)形象性(xìng)和(hé)生动性的(de)说明方法(fǎ)叫(jiào)做打(dǎ)比(bǐ)方(fāng)。

　　说(shuō)明文(wén)中的打比方(fāng)的说明方法，同修辞格上(shàng)的比(bǐ)喻(yù)还有联想(xiǎng)是一(yī)致的(de)。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞(cí)有明喻(yù)、暗喻和借喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形象地说明了(le)说明(míng)对象的特点，使说明更(gèng)通俗易懂。

　　例(lì)句(jù)：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以(yǐ)使要(yào)说明的(de)对象形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　长岛冰茶好喝吗，十大断片鸡尾酒酒排名为(wèi)了使被说明(míng)对象更形象、具(jù)体，可以进行状(zhuàng)貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形(xíng)象详细具(jù)体(tǐ)地说(shuō)明(míng)了……，使被说明对象更准确更详(xiáng)尽更生动(dòng)。

　　例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的(de)像倾听水声，有(yǒu)的像注视行人，千态万状(zhuàng)，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使被说明(míng)更具(jù)体，更(gèng)形(xíng)象）

　　8、下定(dìng)义：

　　用简明的语言、科学的术语对某一概念的本(běn)质特征(zhēng)作规定性的说明叫(jiào)下定义(yì)。

　　下定(dìng)义(yì)能准确揭示(shì)事(shì)物(wù)的(de)本质。

　　作用(yòng)：使人(rén)们在(zài)阅读时对抽(chōu)象的(de)字词能(néng)够更加明白、理解。

　　例(lì)句：统筹方法，是一(yī)种(zhǒng)安(ān)排工作进程的(de)数学(xué)方(fāng)法。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能(néng)准确揭(jiē)示(shì)事物的本(běn)质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一(yī)个(gè)侧(cè)面(miàn)，在(zài)事物的某(mǒu)一个特点做些一般性的解释。

　　作用：使读者在阅读时(shí)对抽象(xiàng)的字词能(néng)够更加明白，更易理(lǐ)解。

　　例句：大拱(gǒng)的两(liǎng)肩上，各有两个小拱。

　　这个创(chuàng)造性的(de)设(shè)计，不但节约了石(shí)料，减轻(qīng)了桥身的重量，而且在河水暴涨(zhǎng)的时候(hòu)，还可以(yǐ)增加桥洞(dòng)的过水量，减轻(qīng)洪(hóng)水对(duì)桥身(shēn)的冲击。

　　同时，拱上加(jiā)拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十(shí)分复(fù)杂的事物说清楚，就(jiù)可以采用(yòng)图表法(fǎ)，来弥补单用文(wén)字表达的(de)缺欠，对某些事物解(jiě)说更直接(jiē)、了当。

　　作用：使(shǐ)人(rén)看了一目了然。

　　条理清晰，直接地说(shuō)明(míng)了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假(jiǎ)设的(de)想法表示出将(jiāng)来会出(chū)现的情况。

　　作(zuò)用：用假设的环境来预设(shè)将(jiāng)来可能要出现的状况(kuàng)。

　　例句：我们只有(yǒu)一(yī)个地(dì)球(qiú)，如果它被破坏了，我们别无(wú)去处(chù)。

　　——《只有一个地球(qiú)》

说明方法有哪些及作用答题格式

　　说明方法及其作用答题格式如(rú)下：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事物的××特(tè)点(diǎn)。

　　2、分类别(bié)：条理清楚地说明了事(shì)物的××特点。

　　对事(shì)物的特征（或事理）分门别类加(jiā)以说(shuō)明,使(shǐ)说明更有条理性。

　　3、汪宽打比方(fāng)：生(shēng)动形象地(dì)说明该事物的(de)××特点,增(zēng)强了文章的(de)趣(qù)味性。

　　4、列数字：具体(tǐ)而准确(què)地(dì)说明该事物的××特点.使说明更(gèng)有说服(fú)力。

　　5、作比较：突(tū)出强(qiáng)调了被说明对象(xiàng)的××特点(diǎn)（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科(kē)学的语言(yán)对说(shuō)明的对象（或科学事(shì)理）加以揭示,从而(ér)更科学(xué)、早陵做更本(běn)质、更概括地揭示事物的特征（或事理）。

　　7、列(liè)图表：直观(guān)形象地(dì)说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用引用(yòng)的方法(fǎ)说明(míng)事物的特征,增强说(shuō)服力,如引用(yòng)古诗文、谚语(yǔ)、俗话.引用说(shuō)明在(zài)文章开头,还起到引出(chū)说(shuō)明对象的(de)作用。

　　9、摹状貌：对事物的(de)特征（或(huò)事(shì)理(lǐ)）加以形象化的(de)描摹(mó),使说(shuō)明更具(jù)体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的(de)特征（或事(shì)理）加以具体的解释说明,使说明更(gèng)通俗易懂。

　　11、引用说(shuō)明：引用说明有以下几种(zhǒng)形式—陆衡—A、引(yǐn)用(yòng)具体的事(shì)例；（作用同(tóng)举例(lì)子） B、引用具体的数据(jù)；（作用同列数字）C、引用名言(yán)、格言、谚语；作用(yòng)是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味(wèi)性.（引用说明在文章(zhāng)开头,还(hái)起到引(yǐn)出(chū)说明对象(xiàng)的作(zuò)用）。

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