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　　天哲教(jiào)育

　　广州天哲教育科(kē)技有限公司(sī)成立(lì)于2001年3月(yuè)，香港天哲国际教育集团成员(yuán)，总部(bù)设在(zài)广州(zhōu)，目前在深圳（深圳竞哲文化发(fā)展有限公司(sī)）设有分公司(sī)，华南地(dì)区第一批(pī)拓展机(jī)构。

　　新铭堂在线(xiàn)

　　专注于(yú)中高(gāo)考1对1辅导10多年，一(yī)种跟线下(xià)一模一(yī)样的线上上课模式，北京(jīng)地(dì)区的学(xué)员(yuán)，即可以面(miàn)对面授课，也可以在家(jiā)上课，效果一样好，可以让孩子足(zú)不出户享受优质(zhì)教学资源，实现轻(qīng)松在家(jiā)和名师面对面上课。

　　学而思网(wǎng)校(xiào)

　　学而思网(wǎng)校为(wèi)6-18岁孩子提供小学(xué)、初中、高中全学科课外教学。

　　“直播+辅导(dǎo)”双师(shī)在线(xiàn)教育平(píng)台，实现了直(zhí)播上课、实时互(hù)动(dòng)、在线辅(fǔ)导、课堂测试(shì)、语音测评(píng)、及(jí)时(shí)答疑、课程回放、习题批改、错题订正，大幅提升学习效果。

　　全国200多个(gè)城(chéng)市的中小(xiǎo)学(xué)生在(zài)网1亿等于多少万校有效学习。

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　　其实辅导(dǎo)的效果更多(duō)的(de)在于学生自身(shēn)的身(shēn)上。

　　其实(shí)线(xiàn)上的话有很多的(de)名师的课程，只要我们能(néng)够耐(nài)下(xià)心来(lái)学(xué)习都是一(yī)样的(de)。

　　因此(cǐ)先不用管线上一对一辅导(dǎo)靠不(bù)靠谱，重(zhòng)点的是你靠不靠谱，如果你是一个特别热爱学习的人，而且有很(hěn)好(hǎo)的方式，你应该不需要辅(fǔ)导，可是需要辅(fǔ)导往往是那些，自律(lǜ)性不高(gāo)，学习能力不强的人，而这个过程(chéng)，其实(shí)是(shì)比较痛苦和漫长的，必(bì)须熬得(dé)住，才能获(huò)得(dé)分数上的提(tí)高(gāo)。

　　因此所(suǒ)有的辅导最(zuì)关键的是辅导对象(xiàng)本身有没(méi)有一个能动性(xìng)，如果他有，再(zài)加上这些辅(fǔ)助是(shì)可以的。

　　当然说(shuō)到网上一对一(yī)辅导，有(yǒu)一些肯定是骗人的，不(bù)可能(néng)有那么多(duō)好的一对一(yī)辅导，所以如果想(xiǎng)进行这样的一(yī)对一辅导，应该去找一些正规的网站(zhàn)。

网上(shàng)补课哪家好

　　网上(shàng)补课(kè)如：简单学习网、新(xīn)东方(fāng)在线(xiàn)、精(jīng)华网校都是(shì)比较有名的机(jī)构。

　　1、简单学(xué)习网，简单学(xué)习(xí)网成立于2007年(nián)初，由北京简单(dān)科技有(yǒu)限(xiàn)公司创办。

　　简(jiǎn)单学习(xí)网依托北京大学研发的“CAT技术”,是(shì)中国第一家互(hù)动视频网校。

　　2、新东(dōng)方(fāng)在线，新东方在线中小学(xué)网(wǎng)络课堂为同学们(men)提供中(zhōng)小学网络培(péi)训课程，中小学在线辅导班，在(zài)线课程等，名师授课，全(quán)面覆盖中小学各年级知识点，助你取得好成绩(jì)!

　　3、精(jīng)华网校(xiào)、精华在线是北京(jīng)天(tiān)地精华教育科技(jì)有限公(gōng)司于2003年成立(lì)的在线教育品牌，结合精(jīng)华(huá)学校强大的(de)师资和教研力(lì)量，为您(nín)提供全面(miàn)、高质(zhì)量的初、高中网络视频课程，定制的个性化辅(fǔ)导方(fāng)案，针对性强，巩固基础(chǔ)，避(bì)免(miǎn)偏科！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好处

　　网(wǎng)课可以不受时间(jiān)和空间的限(xiàn)制，随时可以学(xué)习，提升了学习效率；网课可以(yǐ)使得教育资源不(bù)平(píng)等问题得到(dào)解决，教(jiào)育资源(yuán)共享使得所有(yǒu)学生都能(néng)碧猛享(xiǎng)受到一(yī)样的服务；1亿等于多少万>

　　网课可(kě)以利用计算机人工智能方便，针(zhēn)对学生的提(tí)问问(wèn)题以及错误率(lǜ)，可以对每一个学生(shēng)的(de)学习(xí)情(qíng)况进行(xíng)分析，有针对性的(de)去(qù)辅导学(xué)生。

　　2、坏(huài)处

　　师生不能良好的互动,缺乏互动或者(zhě)凳渗互动不(bù)及时；教(jiào)师(shī)对学生的(de)管控力度变小，学生不专(zhuān)心(xīn)悔粗桥，缺课，缺作业的情况比(bǐ)较严重；学习氛围相(xiāng)对较差，没有(yǒu)比较就觉(jué)得自己(jǐ)做的(de)非常好；学生的自制力要求较高(gāo)，自制力(lì)不高就会各种各样的学习(xí)状(zhuàng)态。

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