重庆交通大学继(jì)续教育学院官网，重(zhòng)庆(qìng)交(jiāo)通学院继续教育(yù)学(xué)院是12月4～6号，继续教育(yù)学(xué)院(yuàn)院长叶勇一行赴(fù)成都多所高校调研学习的。

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　　调研组检查(chá)了(le)四川交通职业(yè)技术学院、四川交(jiāo)通运(yùn)输学校2个(gè)函授(shòu)教学点的面授工作，并调(diào)研学(xué)习(xí)了函授(shòu)点所(suǒ)在学校和成(chéng)都中(zhōng)医药大(dà)学继续教(jiào)育工作的成(chéng)功(gōng)经验。

　　四(sì)川交通职业技术学院是全国高职院(yuàn)校前50强、四川省(shěng)前三强，具有极强的行业特色与办(bàn)学实力(lì)，也是我校最早一批校外成人教育函授(shòu)站。

　　四川省交通(tōng)运输职业学(xué)校(xiào)是我校(xiào)在四(sì)川设立的(de)两个函授站之一，10多年来，一直(zhí)与我校合(hé)作开(kāi)展成人(rén)学历教育(yù)专(zhuān)科层次的人才培养。

　　在两所(suǒ)合作院校，大(dà)家就学历继续教育的教学模式、教(jiào)学(xué)管(guǎn)理改革进行了深(shēn)入探讨，共同(tóng)分(fēn)析了当前(qián)学历和非(fēi)学(xué)历继续教育(yù)所面临的问(wèn)题，讨(tǎo)论了继续(xù)教育未来(lái)的发展(zhǎn)方向(xiàng)，并就如何拓展非学历培(péi)训(xùn)的市场、提高培训(xùn)质量、资(zī)源共享等方(fāng)面达成了合作意向(xiàng)。

　　在(zài)成都(dōu)中医药大学，调(diào)研组一行了解了该(gāi)校如何发挥全国双一流学校学科专业优势(shì)，通(tōng)过设置中医学、护理学(xué)、营养食品与健康等专(zhuān)业性极强(qiáng)n是正极还是负极，L是正极还是负极的专业，通过在全省各(gè)地市州全(quán)覆盖设立函授点，通过先进的教(jiào)学管(guǎn)理模式、教学质(zhì)量(liàng)保障措施，拓展(zhǎn)学历继(jì)续教育市(shì)场，确保近(jìn)三年(nián)录取规模(mó)近(jìn)万人的有效做法。

　　交流中，双(shuāng)方还共同分析(xī)了学历和非学历继续(xù)教(jiào)育(yù)面临的生源下降、培训市场竞争(zhēng)日趋激(jī)烈等(děng)新的(de)发展形势，讨论了继(jì)续教育如何支持高校“双一流”建设(shè)、“新工(gōng)科”“新医科”建(jiàn)设(shè)，如何准确(què)定位和未(wèi)来发展思路(lù)等问题。

重庆交通大学继续(xù)教育学院的介绍

　　继续教育学院是(shì)重庆交通(tōng)大(dà)学(xué)负(fù)责学历教育与非学历教育管(guǎn)理的二级教学(xué)机(jī)构。

　　学(xué)院有在岗教职兆唤工59人，有中级以上专业(yè)技术职(zhí)务人员(yuán)38人，其中副高级以昌如上职(zhí)称12人，具有较强的师资力量。

　　学院已拥有函n是正极还是负极，L是正极还是负极授、自考(kǎo)、成人脱产和(hé)岗位(wèi)培训等多(duō)种办学形式。

　　其中(zhōng)，继续教育中(zhōng)的学历(lì)教育分布15个省、市；各类各族迅凯层次专业方向50多(duō)个；岗位培训拥有全国20多个省、市(shì)的(de)办学网点。

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