校(xiào)园(yuán)暴力的(de)主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园内发生，放(fàng)学后同学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么意(yì)思，校(xiào)园暴(bào)力表(biǎo)现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面

　　其主要表现是(shì)身体强壮的学生欺(qī)负弱小(xiǎo)的学(xué)生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都(dōu)是(shì)重复发生，而不(bù)是(shì)单一的偶发事(shì)件。

　　有时(shí)是(shì)一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事(shì)，默默承受(shòu)而不敢反抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺财物(wù)等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以(yǐ)及替别(bié)人取侮辱性绰号等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没(méi)有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络发表对(duì)受害者不利(lì)的(de)网络言论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照片进行恶搞等，是(shì)容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北(běi)京为解决(jué)校园(yuán)欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京市(shì)中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布：发(fā)生校园欺凌(líng)须(xū)限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发(fā)布(bù)的(de)《加强中小学生欺凌综(zōng)合(hé)治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日(rì)内须(xū)完成调查，而在此次(cì)北京市各区公布(bù)的实施方案中，除了(le)对调查时间有(yǒu)要求外(wài)，对(duì)于事件的及时上报也做(zuò)出了严格的时(shí)间要求(qiú)。

　　2、10分钟(zhōng)内须(xū)向(xiàng)上级部(bù)门口头汇报(bào)

　　例如北京市东城区(qū)在实施方案中明(míng)确提(tí)出，如(rú)发生欺凌(líng)事件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单位进行口头汇报(bào)，2小时内递交详细文字材(cái)料并随(suí)时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严(yán)重学校(xiào)直接与司(sī)法部门(mén)对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内口(kǒu)头(tóu)上报区教委外，对(duì)于(yú)情节较为严重的，还要求学校要与属地派出所、司法等(děng)部门进行对(duì)接(jiē)。

校(xiào)园(yuán)暴(bào)力的表现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮(wǔ)辱性绰号(hào)；指责(zé)受害者(zhě)无(wú)用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的(de)重复的物(wù)理攻击，身体或物(wù)件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的(de)个人财产、教(jiào)科书(shū)、衣裳等，损坏，冲(chōng)没或(huò)通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保(bǎo)护自(zì)己(jǐ)的情况(kuàng)下发生；

　　纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次5、传(chuán)漏(lòu)租播关(guān)于受害(hài)者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受(shòu)害者(zhě)做他或她不想要做的散搜纳，威胁(xié)受(shòu)害者跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让受害者(zhě)遭(zāo)遇麻烦，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌(m纪梵希口红属于什么档次，一张图看懂口红档次ào)、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排(pái)挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论(lùn)坛上发(fā)表(biǎo)具有人(rén)身攻(gōng)击成份(fèn)的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华(huá)人民(mín)共和国(guó)民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期间受(shòu)到(dào)人(rén)身损害，学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构(gòu)未尽(jǐn)到教育、管理职(zhí)责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无民事行(xíng)为能力人或者(zhě)限制民事行为能力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期(qī)间，受到(dào)幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其(qí)他教(jiào)育(yù)机构(gòu)以外的第三人人身损害的，由第三(sān)人承(chéng)担侵权责任；幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构未尽到管(guǎn)理(lǐ)职责的，承担相应的(de)补充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构承担补充责(zé)任(rèn)后(hòu)，可以向(xiàng)第(dì)三(sān)人(rén)追(zhuī)偿。

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