朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)好(hǎo)段摘抄大(dà)全是《藤野先生(shēng)》回忆了在日本(běn)东(dōng)北大学(xué)的留学生活，表达了深切(qiè)的(de)怀念之情的。

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　　牙(yá)牙(yá)学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无(wú)拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣(lèng)头愣脑、游(yóu)玩(wán)嬉戏(xì)、千(qiān)山(shān)万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百(bǎi)态(tài)、山石(shích2是什么基团，chch3ch3是什么基团)壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸(xiōng)有(yǒu)成(chéng)竹(zhú)、千山一(yī)碧(bì)、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是(shì)物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气(qì)的罢合用(yòng)，以诙谐的(de)口气猜(cāi)测在仙台受优待(dài)的原因，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对清国留学(xué)生在(zài)东京造成(chéng)恶浊气氛的(de)强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的(de)希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国(guó)有(yǒu)新(xīn)的(de)医(yī)学;大而言(yán)之，是(shì)为学术，就(jiù)是希望新的医学传到(dào)中国去。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎(hū)正要说出抑(yì)扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未(wèi)出现，不过(guò)是作者想象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力(lì)量(liàng)是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈(liè)的表(biǎo)现了作者对藤(téng)野先生的(de)怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊(liáo)，说(shuō)起来也无非使他(tā)失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露(lù)了作者对辛亥革命(mìng)后中(zhōng)国依然是半殖民(mín)地半(bàn)封建(jiàn)社会(huì)的现状的失(shī)望和不(bù)满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤(téng)野先生(shēng)对自己对中国人民的关心和期望，含蓄(xù)的笔调更加(jiā)强(qiáng)了文章思想的深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)词好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句(jù)摘(zhāi)抄，内容(róng)旦银(yín)猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式(shì)前表示否定，有(yǒu)未尝、哪里、并不是(shì)的(de)意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤(chàch2是什么基团，chch3ch3是什么基团n)抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高(gāo)；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来说，从细(xì)节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是住在监(jiān)狱旁边(biān)一(yī)个客店里的(de)，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊(wén)子(zi)却还(hái)多，后来用被盖了全身，用衣(yī)服(fú)包了头脸，只留(liú)两个(gè)鼻孔(kǒng)出气。

　　在这(zhè)呼吸不息(xī)的地方，蚊子(zi)竟无(wú)从插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中(zhōng)国的学(xué)生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生(shēng)会干事到(dào)我(wǒ)寓里来了(le)，要借我(wǒ)的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来(lái)交给他们，却只翻检了一(yī)通，并没有带走。

　　但他们(men)一走，邮(yóu)差(chà)就送到一封很(hěn)厚的信，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼，是每看一片都有的，但在(zài)我(wǒ)，这一声却特别听得(dé)刺耳(ěr)。

　　此后(hòu)回到(dào)中(zhōng)国来，我看见(jiàn)那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们，他们也(yě)何(hé)尝不酒(jiǔ)醉似的(de)喝(hē)彩，一呜呼，无(wú)法(fǎ)可(kě)想！但在那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得(dé)客店兼(jiān)办(bàn)囚人(rén)的(de)饭食和我(wǒ)不相干(gàn)，然而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求(qiú)救国(guó)救(jiù)民真理的理想，去日本(běn)留学，在(zài)东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学(xué)校学医。

　　毕业于爱知县立医(yī)学校（现(xiàn)名古(gǔ)屋(wū)大(dà)学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的(de)两(liǎng)个月前，升格为仙台(tái)医学专(zhuān)门学校的解剖(pōu)学(xué)教授(shòu)。

　　鲁(lǔ)迅在此(cǐ)认识了(le)这位日(rì)本学者，并模桥且同他建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在(zài)日本军国(guó)主义影响下，当时(shí)的日本人对中国人(rén)民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民(mín)族偏(piān)见。

　　但藤野先生(shēng)并不如此，他对来(lái)自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以自己的(de)高尚品质给鲁迅以极(jí)大的(de)影响。

　　这篇散文(wén)写(xiě)于1926年10月(yuè)12日，当时作者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其(qí)御(yù)用文人的(de)迫害，从北京南下，来到厦门大学(xué)任教(jiào)，作(zuò)者(zhě)作此(cǐ)文予以怀念藤野先(xiān)生，此文最(zuì)初发表于(yú)同年十二月出(chū)版的(de)《莽原》半月刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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