磨刀霍霍(huò)向牛羊(yáng)全诗(shī)，磨刀霍霍(huò)向牛羊是(shì)哪首诗上的是“磨刀霍(huò)霍向猪(zhū)羊”出(chū)自北朝民歌《木兰诗(shī)》，讲述(shù)了(le)一个叫木兰(lán)的女孩，女扮(bàn)男装(zhuāng)，替父(fù)从军，在战场(chǎng)上建(jiàn)立功勋，回朝后不愿作官，只求回家(jiā)团聚的故事，热情赞扬了(le)这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无(wú)畏(wèi)的精(jīng)神(shén)的。

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磨刀霍霍向(xiàng)牛(niú)羊全诗，磨刀(dāo)霍霍向牛羊是哪首诗上(shàng)的(de)

　　“磨(mó)刀(dāo)霍霍向猪羊(yáng)”出自北朝民(mín)歌《木兰诗(shī)》，讲述(shù)了一(yī)个(gè)叫(jiào)木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上(shàng)建(jiàn)立功勋，回朝后不愿作官(guān)，只(zhǐ)求回家团聚的故(上尉是什么级别，上尉是连长还是营长gù)事，热情赞扬了(le)这位(wèi)女(nǚ)子勇敢(gǎn)善良的品质、保家卫国(guó)的热情(qíng)和英勇无(wú)畏(wèi)的(de)精神。

　　原(yuán)文节选：万里赴戎机，关山度若(ruò)飞。

　　朔(shuò)气传金柝(tuò)，寒(hán)光照铁(tiě)衣。

　　将军百战死，壮(zhuàng)士(shì)十年归(guī)。

　　归(guī)来见天子，天子坐明(míng)堂。

　　策勋十二(èr)转(zhuǎn)，赏赐(cì)百千(qiān)强。

　　可汗(hàn)问(wèn)所欲，木(mù)兰不(bù)用(yòng)尚书郎，愿驰(chí)千里足，送儿还故(gù)乡。

　　爷娘闻(wén)女来，出郭相(xiāng)扶将；

　　阿姊闻(wén)妹来，当户理红妆；

　　小弟闻姊来，磨(mó)刀霍霍向猪羊。

　　开我东阁门，坐我西阁(gé)床。

　　脱我(wǒ)战时(shí)袍，著我旧(jiù)时裳(shang)。

　　当窗理云鬓，对(duì)镜(jìng)帖花黄。

　　出门看火(huǒ)伴，火伴(bàn)皆惊(jīng)忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

　　全诗以(yǐ)“木兰是女郎”来构(gòu)思木兰的(de)传奇(qí)故事，富有浪(làng)漫色彩；

　　详略安排(pái)极具匠(jiàng)心，虽然写的是战争(zhēng)题材(cái)，但着墨较(jiào)多(duō)的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息；

　　以人物问答及(jí)铺陈、排比、对偶、互文(wén)等(děng)手法描述人物情态，刻画(huà)人物心理，生动细致，神气(qì)跃然，使作(zuò)品具有强烈的艺(yì)术(shù)感(gǎn)染力。

磨刀(dāo)霍霍向牛羊出自哪首诗?

　　“磨刀霍霍向猪羊”出自北(běi)朝民歌《木(mù)兰诗》。

　　原文节选：

　　万里赴戎机(jī)，关派(pài)哪山度若(ruò)飞。

　　朔(shuò)气传金(jīn)柝，寒光照铁(tiě)衣。

　　将军百(bǎi)战死，壮士(shì)十年(nián)归(guī)。

　　归来蔽(bì)羡(xiàn)乎见天子，天子坐(zuò)明堂。

　　策(cè)勋十(shí)二转，赏赐百千强。

　　可汗问所欲，木兰不用尚(shàng)书郎，宏悉愿(yuàn)驰(chí)千里足，送儿还故乡。

　　上尉是什么级别，上尉是连长还是营长爷娘(niáng)闻女来，出(chū)郭相(xiāng)扶(fú)将；阿姊闻妹来，当户理红(hóng)妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊(yáng)。

　　开我东(dōng)阁(gé)门，坐(zuò)我西阁床。

　　脱(tuō)我战时袍，著(zhù)我旧时裳。

　　当窗理云(yún)鬓(bìn)，对镜贴花(huā)黄(huáng)。

　　出(chū)门看伙伴(bàn)，伙伴(bàn)皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

　　赏析

　　《木兰诗》是一首长篇叙(xù)事诗，讲(jiǎng)述了一个叫木兰的(de)女孩，女(nǚ)扮男装，替父(fù)从军，在战场上建立功勋，回朝后(hòu)不(bù)愿作官，只求回家团聚的(de)故事，热情(qíng)赞(zàn)扬了这位女(nǚ)子勇敢善良(liáng)的品质、保(bǎo)家卫国的热情和英勇无畏(wèi)的精神。

　　全诗以“木兰是女郎”来构思(sī)木兰的传(chuán)奇故事，富有浪(làng)漫色彩；详略安(ān)排极具(jù)匠心，虽然写的是战争(zhēng)题材(cái)，但着(zhe)墨较多的却是(shì)生活场景和儿女情(qíng)态，富有生活气息；以(yǐ)人物(wù)问答及铺陈上尉是什么级别，上尉是连长还是营长、排比、对偶(ǒu)、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生(shēng)动细致，神(shén)气跃然，使作品具有强烈的艺术感染力。

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