吉林(lín)科(kē)技(jì)职(zhí)业技术(shù)学院官网，吉(jí)林科技职业技术学院地址在哪(nǎ)里是吉林(lín)科技职业技(jì)术学院，是经吉林(lín)省(shěng)人民政府批准、教育部备案，具(jù)有独立颁发(fā)国家高等教育学历证书(shū)资格，纳入(rù)全国统一招生计划的(de)全日制民办普通高(gāo)等(děng)职业技术院校的。

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吉林(lín)科技职业技术学院官网，吉(jí)林(lín)科技职业技术学院(yuàn)地(dì)址在哪里(lǐ)

　　学院始建于1998年(nián)，2010年6月(yuè)25日更(gèng)名(míng)为吉林科技职业技术学院位于吉林长(zhǎng)春，坐落在二道经(jīng)济开发区，毗(pí)邻净月潭(tán)国家(jiā)森林(lín)公园和莲花(huā)山(shān)生(shēng)态旅(lǚ)游度假(jiǎ)区。

　　校园(yuán)规划(huà)占地(dì)面积41万(wàn)平方米，建筑面积19万平(píng)方米，教学(xué)仪器设备(bèi)总(zǒng)值3700万元(yuán)，图书馆藏(cáng)书10万册。

　　学院下设四个(gè)分院一个部，开设国(guó)家统(tǒng)招专(zhuān)业29个，继续(xù)教育专业(yè)4个。

　　吉林科技职业(yè)技术学院(yuàn)办(bàn)学条件(jiàn)

　　办学(xué)条件

　　教(jiào)学仪器设备(bèi)总值(zhí)3700万(wàn)元，图书馆藏书10万册(cè)。

　　拥(yōng)有(yǒu)行(xíng)政楼、教学(xué)楼、实验楼、学术报告厅、多功能会议室、阶梯教(jiào)室、多(duō)媒体教(jiào)室(shì)、汽车机电实训中心、各专业实(shí)训(xùn)室(shì)、电子图书阅览(lǎn)室、大(dà)型(xíng)计算(suàn)机(jī)教室(shì)、学生公寓、体育场、大学生文化活(huó)动(dòng)中心(xīn)、学生餐厅、超市、浴(yù)池、银行ATM机。

　　校园建筑理念(niàn)先(xiān)进，校(xiào)风校(xiào)貌和(hé)谐清新，环境卫生整洁优雅(yǎ)，是(shì)莘莘学子(zi)理想的(de)学习、生活乐园。

　　学院(yuàn)设有五院一部，汽车(chē)应(yīng)用学(xué)院、制造(zào)工程学院、医(yī)护教育管(guǎn)理学院、继续教育学院、国际交(jiāo)流学院、公(gōng)共基础部。

　　学院坚(jiān)持(chí)贯彻科学发展观和“以人为(wèi)本”的治(zhì)学思(sī)想，坚持“立德修身(shēn) 科技报国”的(de)办学理念(niàn)，秉承(chéng)“厚德(dé)博学(xué)，尚能笃行(xíng)”的校训，积(jī)极贯彻“基础(chǔ)理论够用，实践技能过硬，特色培(péi)养突出，素质教育为重”的教(jiào)改思路，不断创新教学(xué)模式，提高人才培养质量。

　　吉林科技职业技术(shù)学院

　　聘请国(guó)家和省属重点院(yuàn)校的教授和国内知名企(qǐ)业的高级技术总监、高(gāo)级工(gōng)程师(shī)进入学院指导(dǎo)我院(yuàn)制定人才培养计划，由(yóu)学科(kē)带头人和“订单”企业(yè)人力资源总监共同(tóng)组成创新教学改革领导小组，针对所设专(zhuān)业，实施阶(jiē)段(duàn)目标教(jiào)学和(hé)量化管理，建(jiàn)立了全程教学质(zhì)量(liàng)监控(kòng)体系。

　　学院(yuàn)特别(bié)重(zhòng)视开展(zhǎn)实践教学(xué)，强化培养学生(shēng)的实践(jiàn)能力和职业(yè)精(jīng)神。

　　学院实践教学科(kē)研(yán)中心

　　吉林科技(jì)职(zhí)业技术学院研究机(jī)构(gòu)

　　学校有一(yī)个(gè)实践教学(xué)科研中心——长春(chūn)市康嘉(jiā)科技(jì)有(yǒu)限公司，而且还有汽车机电实训中心、各专(zhuān)业(yè)实训室以及多个专业(yè)实验室。

　　吉(jí)林科技职业(yè)技术学院学术交流

　　2010年11月22日，韩国(guó)灵山大学国际交(jiāo)流处李景粲(càn)处长(zhǎng)一行3人来(lái)我院考(kǎo)察交(jiāo)流。

　　2011年3月17日(rì)，韩国加耶大学来我(wǒ)院参观交流

　　2011年4月1日下午(wǔ)，韩国庆南情报大学(xué)崔成卿一行三人到我院参(cān)观(guān)访问，王(wáng)忠诚院(yuàn)长向韩国庆南情报大学介绍了(le)我院的基(jī)本(běn)情况。

　　我院与吉林(lín)大学、东北(běi)师(shī)范大学(xué)、长春理工大学等多所大学建立了(le)良好(hǎo)的合作关系，并(bìng)为本科(kē)毕业生(shēng)考(kǎo)研、继续深造(zào)等选择提供强有力(lì)的(de)支持(chí)。

　　学校地(dì)址：长春(chūn)市(shì)二道经济开发区长吉南线７７７７号

　　学校(xiào)性(xìng)质：公(gōng)办,私立(lì)

吉(jí)林科(kē)技职业技术学院(yuàn)地址在(zài)哪里，哪个(gè)城市，哪个区(qū)？

　　 根(gēn)据公开信息显示， 吉林 科技职(zhí)业技术学院地址在(zài) 吉林省长(zhǎng)春(chūn)市二道区长吉(jí)南线7777号(hào)。

　　 学校简(jiǎn)介

　　 吉林科(kē)技职业(yè)技术学院(yuàn)是经吉林省人民(mín)政府批准(zhǔn)、教育(yù)部(bù)备(bèi)案(àn)，具(jù)有独立颁发国家高等教育学历(lì) 证书 资格(gé)，纳入全国统(tǒng)一(yī)招生计划的全日制民办普通高等职业技术(shù)院校。

　　学院位于素有"汽车城"、" 电影 城(chéng)"、"科技文化城(chéng)"、"大学之(zhī)城"、"森林城"、"雕塑城"美誉之称的吉林省省会长春(chūn)市内(nèi)，校(xiào)园(yuán)坐落在二道经济(jì)开发区，禅橡喊毗邻东(dōng)北旅游胜地(dì)净月(yuè)潭(tán)国家森(sēn)林(lín)公园和莲花山生态旅游度假(jiǎ)区。

　　 学院下设四个(gè)分院一(yī)个部室，分别是汽车应用分院、制造工程分院、管(guǎn) 理工 程分(fēn)院、继(jì)续教育(yù)分院、公共基(jī)础(chǔ)部(bù)，开设国家统招(zhāo)专(zhuān)业28个，继续教育(yù)专(zhuān)业20余个。

　　其中(zhōng)，汽车(chē)检测与维修技术专(zhuān)业(yè)、汽车营销与服(fú)务专(zhuān)业、数控专业、模(mó)具设(shè)计与制造专(zhuān)业、城市轨(guǐ)道交通运营管(guǎn)理专(zhuān)业、会计电算(suàn)化专(zhuān)业、旅(lǚ)游管理专业、道路与桥梁工程专业、建筑工(gōng)程技(jì)术专业、社区(qū)康复专业(yè)为(wèi)十大热(rè)门专(zhuān)业， 专业设置 逐步实(shí)现(xiàn)与市场对接。

　　 学院(yuàn)拥有教(jiào)学仪(yí)器(qì)设备总(zǒng)值3700万元(yuán)，如卖(mài)图 书 馆(guǎn)藏书10万册。

　　拥(yōng)有行政楼、教(jiào)学(xué)楼、实验楼、学术报告厅、多功能会议(yì)室、阶梯教(jiào)室、多媒体教(jiào)室、汽车机电(diàn)实训中(zhōng)心(xīn)、各(gè)专(zhuān)业(yè)实训室、电子图(tú)书阅览(lǎn)室、大型 计算机 教(jiào)室(shì)、学生公寓、 体育 场、 大学生 文化活(huó)动(dòng)中心(xīn)、学生餐(cān)厅(tīng)、超(chāo)市、浴(yù)池(chí)、银行ATM机(jī)。

　　校园建筑理念先进，校风校貌和谐(xié)清新，环境卫(wèi)生整洁优雅，是莘莘学子理想的 学习 、生(shēng)活乐园(yuán)。

　　特朗普为什么叫懂王吗？ 特朗普为什么称为懂王学院注重教(jiào)书育人、管理育人、服务育人、环境育人和学生(shēng)的全(quán)面发展。

　　历经多年的(de)发展积淀，形成了(le)符合青年特点(diǎn)、紧跟时代发展(zhǎn)、具有职教魅(mèi)力的(de)校园文化(huà)。

　　学(xué)习创新型、兴(xīng)趣特长(zhǎng)型、公益服务(wù)型(xíng)和(hé)文体活动型等学(xué)生组织活跃而广泛(fàn)。

　　文学社、记者站(zhàn)、青年 志愿 者协会(huì)、 创业 者(zhě)协会、国(guó)旗护卫队、书(shū)法爱好(hǎo)者协会、英语协贺(hè)野会、大学生合(hé)唱团(tuán)、大学(xué)生舞蹈 艺术 团、篮球队(duì)、足球(qiú)队、乒乓球队等30余个学(xué)生 社团 组织经常开展活动，“自强不息(xī)”、“追求卓越”、“超越自我(wǒ)”已(yǐ)经(jīng)成(chéng)为广(guǎng)大学生不断进取的目标和动力。

　　丰富(fù)多(duō)彩的校园文化活动，活跃的学(xué)生课(kè)余生活(huó)，良好的教风、学(xué)风(fēng)和校风，为学生(shēng)的 成长(zhǎng) 成才(cái)创造了有利条件。

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