橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

毁掉一个老师最好的办法

毁掉一个老师最好的办法 卓然不群意思是什么解释,卓然不群是褒义还是贬义

  卓然不群意(yì)思是什么(me)解释,卓然不群是褒(bāo)义还是贬义是卓然不群,汉语成语,拼音是zhuó rán bù qún,意思是(shì)指超出常(cháng)人的(de)。

  关于卓(zhuó)然不群(qún)意思是什么解释(shì),卓然不群是褒义(yì)还是贬义以(yǐ)及卓然不群(qún)意思是什么解释,卓然(rán)不群的(de)意思是什(shén)么意思(sī),卓然不群是(shì)褒义还是贬义,卓然不群下一句(jù),卓然不群是成语(yǔ)吗等问题,小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识(shí):

卓然(rán)不群意思是什么解释(shì),卓然不(bù)群是(shì)褒义还(hái)是贬义

  卓然不群,汉语成语,拼音(yīn)是(shì)zhuó rán bù qún,意思(sī)是(shì)指超(chāo)出常人。

  出自(zì)《后汉(hàn)书(shū)·刘虞(yú)传论》:“其能厉行饬(chì)身,卓然不群者,或未闻(wén)焉。

  ”近义(yì)词(cí):卓(zhuó)尔不群(qún)、卓逸不(bù)群、卓荦(luò)不群等等。

  反(fǎn)义词(cí):凡(fán)桃俗李(l毁掉一个老师最好的办法ǐ)等等(děng)。

  用(yòng)法:作谓语(yǔ)、定(dìng)语;

  指(zhǐ)与众不同。

  例(lì)句:苟有卓然不群之(zhī)士(shì),不出户庭,潜(qián)志味道(dào),诚宜优访以兴谦退也。

  造句:1、在殖(zhí)民教育系统里,早熟的阿奇比卓然不群,沉迷(mí)于毁掉一个老师最好的办法阅读各种英文经典作品(pǐn),尽管非洲人(rén)在讲故事方面并不长(zhǎng)足。

  2、在风格(gé)特征(zhēng)上,尚(shàng)处于发展阶(jiē)段的极繁主义平面设计已经显示(shì)出其卓然不(bù)群(qún)的一面。

  3、因(yīn)而,北京东(dōng)方君悦、香(xiāng)港半岛(dǎo)、上海波特曼(màn)丽嘉、香港文华(huá)东方……这些(xiē)酒(jiǔ)店由不得你不喜(xǐ)欢,它(tā)们(men)都卓然不群。

卓(zhuó)然不群的意思

  卓(zhuó)然不(bù)群的意(yì)思如下:

  卓然不群(qún),汉语成语,拼音是zhuó rán bù qún,意思是指超出常(cháng)人(rén)。

  出自《后汉书(shū)·刘(liú)虞(yú)传论》。

  成(chéng)语辨析

  【近义词(cí)】: 卓尔不群、卓逸不群、卓荦不群 

毁掉一个老师最好的办法  成语用法(fǎ)

  作(zuò)谓语、定语;指(zhǐ)与(yǔ)众(zhòng)不同。

  成语出处

  《后汉(hàn)书·刘虞传论(lùn)》:“其(qí)能厉行饬(chì)身,卓然不(bù)群(qún)者(zhě),或未闻焉。

  ”

  示例

  1、从学术传(chuán)承(chéng)上说,比昂多是(shì)布鲁尼最伟大(dà)的继(jì)承者(zhě),但是两者之(zhī)间又有差异;其开创性之处是(shì)他关于中世纪的卓然(rán)不群的(de)观点(diǎn)和对于(yú)中(zhōng)世纪史料整理的贡献。

  2、宗教信仰(yǎng)是(shì)通过理性而不是(shì)通(tōng)过灵魂的默(mò)示(shì)所得出的结果,真实而本然的个人宗教(jiào)相(xiāng)形而卓然不(bù)群。

  3、因而(ér),北京东方君(jūn)悦、香港半(bàn)岛(dǎo)、上(shàng)海波特曼丽嘉、香港文(wén)华东(dōng)方……这些酒店由不(bù)得(dé)你不喜(xǐ)欢,它(tā)们都卓(zhuó)然不群。

  4、在殖民教育系(xì)统里,早熟的阿奇比卓然不群,沉猛世(shì)迷于(yú)阅(yuè)读各种英文经典作品,尽(jǐn)管非(fēi)洲人在讲故(gù)事方面(miàn)并(bìng)不长足。

  5、在风格特征上,尚处(chù)于李昌发展阶段的极(jí)繁主义平面设计已(yǐ)经显示(shì)出其枝扰(rǎo)肢卓(zhuó)然不群的(de)一面。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 毁掉一个老师最好的办法

评论

5+2=