校园暴(bào)力的主要(yào)表(biǎo)现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪(nǎ)几个方(fāng)面是校园欺凌(líng)不一定(dìng)在校园内发生(shēng)，放学后同(tóng)学(xué)间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴(bào)力(lì)表现在哪几个(gè)方面

　　其(qí)主要表现是身体强(qiáng)壮的学生(shēng)欺(qī)负弱小(xiǎo)的学生(shēng)，令(lìng)其(qí)在心(xīn)灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌(líng)通常都(dōu)是重复发生(shēng)，而不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时是(shì)一(yī)人欺负一(yī)人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不(bù)觉得自己有错，而且受(shòu)害者怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗和告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受(shòu)害(hài)者的(de)身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是容易(yì)察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形(xíng)式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友等(děng)，是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌(líng)形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害者不利的网络(luò)言论、曝光(guāng)隐(yǐn)私以及对受(shòu)害者的照片进行恶搞等，是容(róng)易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌治理(lǐ)方(fāng)案公布：发生校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部等部(bù)门(mén)发布(bù)的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求(qiú)，学(xué)校在启动调查(chá)处理程序10日内须完(wán)成(chéng)调查，而在此次(cì)北京市各区公(gōng)布的(de)实施方案(àn)中，除了对调查时间有要求外，对(duì)于事件的及时上报也做出了严格的时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部门(mén)口头汇报(bào)

　　例如北京(jīng)市(shì)东城(chéng)区在实施方案中明确提出，如发(fā)生欺(qī)凌(líng)事件，各校要在10分钟内向上级单位(wèi)进行口头汇报，2小(xiǎo)时内(nèi)递(dì)交详细(xì)文字(zì)材(cái)料并随(suí)时(shí)汇报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直接与司(sī)法部门对接

　　与东城(chéng)区类(lèi)似，海淀(diàn)区除了要求30分钟(zhōng)内口(kǒu)头上报区教委(wěi)外，对于情节较为严重的(de)，还要(yào)求学校要与属(shǔ)地派出(chū)所、司法等部门进行手机扩展内存是什么意思对接。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉(shè)受(shòu)害(hài)者的个人财产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳(shang)等，损坏，冲没(méi)或通(tōng)过他们嘲笑(xiào)受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌(líng)者明显地比(bǐ)受害(hài)者强，而欺凌是在受害者未能保(bǎo)护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播(bō)关于受(shòu)害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者(zhě)做(zuò)他或她不想(xiǎng)要做的散搜纳，威(wēi)胁受(shòu)害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论(lùn)受害者的体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌(líng)，即(jí)在网志或论坛上(shàng)发表具(jù)有人身攻击成份的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第一千二(èr)手机扩展内存是什么意思百条

　　限制(zhì)民(mín)事行(xíng)为能(néng)力人在学校或者其(qí)他教育机构学习、生活期(qī)间受到人身损害(hài)，学校或者(zhě)其(qí)他教育(yù)机构(gòu)未(wèi)尽(jǐn)到教育、管(guǎn)理职责的(de)，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民事行为(wèi)能力人(rén)或者限制(zhì)民事行(xíng)为能(néng)力人(rén)在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间(jiān)，受到幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机(jī)构(gòu)以外(wài)的(de)第三人人身损害(hài)的，由第三人承(chéng)担侵(qīn)权责任；幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机构未尽到(dào)管理职责的(de)，承担相应的(de)补充责任。

　　幼儿(ér)园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构承(chéng)担补充责任后(hòu)，可(kě)以(yǐ)向第三(sān)人追偿。

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