家(jiā)贫无从致(zhì)书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家(jiā)翻译是出自(zì)《送东阳(yáng)马生序(xù)》的(de)。

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家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之(zhī)家翻译(yì)

　　家贫，无(wú)从致书(shū)以观，每假借于藏书之(zhī)家(jiā)，手自笔录，计(jì)日以还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有什(shén)么(me)办法买到书籍学习，（就(jiù)）常(cháng)常向有藏(cáng)书(shū)的人家借书，亲手(shǒu)抄录，计(jì)算(suàn)好（归还(hái)的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏(cáng)书之家，手(shǒu)自笔录，计(jì)日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录(lù)毕，走送之(zhī)，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人多(duō)以书假余，余因得遍(biàn)观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之(zhī)道(dào)，又患无硕师名人与游，尝趋百里(lǐ)外(wài)，从(cóng)乡之(zhī)先(xiān)达执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望(wàng)尊，门人弟子填其室，未尝稍(shāo)降(jiàng)辞色。

　　余立(lì)侍(shì)左(zuǒ)右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇(yù)其叱咄，色(sè)愈(yù)恭，礼愈至，不敢出(chū)一(yī)言(yán)以复；

　　俟其(qí)欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录(lù)，计算着日(rì)期按时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台(tái)里(lǐ)的(de)墨(mò)汁(zhī氯化钾相对原子质量是多少，)都结了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲和伸直，也(yě)不放松(sōng)读书(shū)。

　　抄写完毕后，便马上跑去还(hái)书，不敢超过约定的期限。

　　因此有很多(duō)人都(dōu)愿意把书借给我，于是我(wǒ)能够遍观(guān)群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又(yòu)苦于不能与学识渊博的老师和(hé)名人交往(wǎng)，曾经(jīng)赶到数(shù)百里以(yǐ)外(wài)，拿着经(jīng)书向乡(xiāng)里(lǐ)有道(dào)德学问的前辈请教(jiào)。

　　前辈德高(gāo)望重(zhòng)，门人弟子(zi)挤满了(le)他的屋子(zi)，他(tā)的言辞(cí)和态度从(cóng)未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍在他左(zuǒ)右，提出疑难(nán)，询问道理，俯下身子，侧着(zhe)耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有(yǒu)时(shí)遇到他大(dà)声(shēng)斥责(zé)，我的表情更加(jiā)恭顺，礼(lǐ)节(jié)更加周到(dào)，不(bù)敢(gǎn)说一个字(zì)反驳；

　　等(děng)到他高兴(xīng)了，则(zé)又(yòu)去(qù)请教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得(dé)不少教益。

　　宋(sòng)濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号玄真子(zi)、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦(pǔ)江（今浙(zhè)江浦江县）人，元末明(míng)初文学家，曾被(bèi)明(míng)太(tài)祖朱元璋(zhāng)誉为“开(kāi)国文臣之首(shǒu)”，学者称太(tài)史公(gōng)。

　　宋濂与高启、刘基并称为(wèi)“明初(chū)诗文三(sān)大家”。

　　他(tā)因长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于(yú)夔州(z氯化钾相对原子质量是多少，hōu)。

　　他的代表(biǎo)作(zuò)品有《送东阳(yáng)马生序》、《朱元(yuán)璋(zhāng)奉(fèng)天讨元北伐檄(xí)文》等。

家贫无从致书(shū)以观每(měi)假借于藏(cáng)书之家手(shǒu)自笔录(lù)计日以还是什么意思

　　年幼时(shí)团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看(kàn)，常向(xiàng)藏书的人(rén)家求借，亲手抄录，约定日期送(sòng)还。

　　出自明代文学家宋(sòng)濂(lián)创作的(de)一(yī)篇(piān)赠(zèng)序：《送东阳马生序(xù)》。

　　全文塌掘模结(jié)构严谨，详略有致，用对比说理，在(zài)叙事(shì)中穿(chuān)插细节描(miáo)绘，读来生(shēng)散吵动(dòng)感人(rén)。

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