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小学修改符号的(de)画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文(wén)字多时可用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整(z无人值守尿素加注机 尿素加注机工作原理hěng)。

　　1.改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈起来(lái)，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一段的地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示(shì)移至箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内(nèi)的文字移(yí)至(zhì)开口处(chù)两短直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐(qí)的字句上下(xià)或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或删(shān)错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号(hào)，并在原删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行(xíng)与行之间(jiān)减空。

　　符(fú)号(hào)使(shǐ)用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法(fǎ)及画法详细(xì)介(jiè)绍如下(xià)：

　　一、小学修改符(fú)号(hào)的用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或(huò)者文(wén)章中，不必要的(de)多余的(de)词(cí)语和句子。

　　替(tì)边(biān)号，替换(huàn)句子(zi)或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充(chōng)句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或(huò)文(wén)章中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对(duì)调号(hào)一样，但是调换的位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵活(huó)。

　　3、句(jù)号(hào)：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来(lái)了浓香，请你再(zài)说一遍(biàn)，谁不知道(dào)这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句(jù)末尾的停顿及语(yǔ)气强(qiáng)烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的(de)一片原野，世(shì)界上哪有(yǒu)不包含矛(máo)盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的(de)作(zuò)用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示层次(cì)的地方就用分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱(zhòu)纹间(jiān)夹(jiā)些(xiē)伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明需要(yào)改正错误(wù)，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明词(cí)语位置的(de)转移，将要链亩转移的部分(fēn)圈(quān)起来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两(liǎng)行(xíng)文(wén)字之间(jiān)应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移(yí)位(wèi)的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列(liè)中不(bù)齐(qí)的字句上下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表明(míng)改错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的上方或下方画(huà)出三角符号，并在原(yuán)删除符号上画(huà)两条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的(de)上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

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