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  初中生学习英(yīng)语一定要注意自己的学习方法(fǎ),下(xià)面为大家总结了初中生学好英(yīng)语的最有效方法,仅供(gōng)大家参考。朗诵、背诵英(yīng)语佳篇

  在(zài)清晨阅(yuè)肖战《光点》歌词是什么,肖战《光点》歌词是什么歌读英语,每天(tiān)就朗诵一篇文章即可。

  这一篇(piān)文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

  但每(měi)一(yī)遍(biàn)朗诵,都要非常投入(rù),就假(jiǎ)装自己是美国或英国的电(diàn)视台主持(chí)人(rén)在(zài)主持节目(mù)和主播,你(nǐ)不是在读(dú)英语而(ér)是在用心声(shēng)情(qíng)并茂(mào)地(dì)讲故事。

  你会发现你(nǐ)一遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好,这个(gè)可以快速培(péi)养你的英语语感。

注重时态(tài)和语态的运(yùn)用

  初中英语学习八大时态,但是重点考察五大时态---一般(bān)将来时(shí)、一般(bān)现在时、一般(bān)过去时、现在进行时(shí)、现在完(wán)成时。

  语(yǔ)态分为主动语态与被动语态,难点(diǎn)在于被动语态的学(xué)习。

  中(zhōng)考主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有情态动词(cí)的(de)被动语态。

  学习方法:理解概(gài)念,牢记公式,熟记标(biāo)志,准(zhǔn)确(què)运用。

做(zuò)作业之前先复习

  在初(chū)中英(yīng)语(yǔ)学习中,做作业之前先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

  复习能(néng)巩(gǒng)固之(zhī)前学过的(de)知(zhī)识,强化学习效(xiào)果。

  每天上完英(yīng)语课之(zhī)后(hòu),对于(yú)老(lǎo)师布(bù)置的作业,先肖战《光点》歌词是什么,肖战《光点》歌词是什么歌不要急(jí)着去做,而是要先将(jiāng)当(dāng)天老(lǎo)师讲过的知识点以及课本上的(de)内容仔(zǎi)细(xì)复(fù)习(xí)一遍,然后再去(qù)做作业。

  这样(yàng)不仅能让做作业的正确率增高,同时也达到了温(wēn)故知(zhī)新的效果。

课下(xià)进行大量(liàng)阅(yuè)读

  要(yào)具备一定的英语听(tīng)、说、读(dú)、写能力,首先(xiān)要掌握一(yī)定的词汇量(liàng)。

  快速扩大词汇量(liàng)的最好办法(fǎ)就是进行多种体裁文章的大量(liàng)阅读。

  理解和速度是阅读的两(liǎng)项基(jī)本(běn)功(gōng),两者缺一不(bù)可(kě)。

  语言学(xué)家和心(xīn)理学家的(de)研(yán)究证(zhèng)明:加深理(lǐ)解(jiě)可以加(jiā)快读速;反过来,读速的(de)加快也能加深理解。

  两者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)最有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最(zuì)最重要的就是(shì)词汇量。

  1.记忆单词的方(fāng)法(fǎ)

  学英(yīng)语最关键(jiàn)的就(jiù)是单词了,毕竟英(yīng)语(yǔ)词句(jù)是有多个单词组(zǔ)成(chéng)的(de),所以要学会(huì)如何扩充自己单词量(liàng);大致可(kě)以通过(guò)阅读、生词记忆等方式来增加新(xīn)词汇(huì)量,如果出(chū)现无法记忆(yì)的新单词或者难度较(jiào)大的单词记得记录一下,并不断的去使(shǐ)用新(xīn)单(dān)词,这样总归比你不断的(de)通过(guò)脑力(lì)去(qù)记忆好很多(duō)的。

  2.培(péi)养自己的(de)解(jiě)决问题思路

  在(zài)学(xué)槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信每一个(gè)人都有遇到过(guò)难题,而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃(táo)避,有些人则选择直视,所以要(yào)学(xué)会信或如(rú)何去解决问题,养(yǎng)成解(jiě)决问题的思维(wéi)方式,要想培(péi)养自己解决问题的能力最好(hǎo)的方法就是不断的给自己制造一些新的问题(tí),由简入难(nán)的(de)创(chuàng)造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要(yào)说英语学习的最终目的(de)就是交流,因而(ér)要想从根(gēn)本上学好(hǎo)英语,交流就是必不可少的(de),所以(yǐ)学(xué)要(yào)学会如何将自己学到的通过(guò)交流分(fēn)享出去,与别人多多互动(dòng)交流,一方面对自己(jǐ)的英(yīng)语思维方式有(yǒu)好处,一方面也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理(lǐ)障(zhàng)碍,时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑(sù)造良好的英语学习环境

  需要为自己建立一个(gè)固定的语言(yán)学习环境(jìng)。

  在(zài)这(zhè)样一(yī)个语言(yán)学习环(huán)境(jìng)中,我(wǒ)们会慢(màn)慢自然地学习(xí)它。

  如果一(yī)个根本(běn)不会(huì)说英语的(de)人(rén)被扔到国外,即使(shǐ)他的英语水(shuǐ)平(píng)更差(chà),当(dāng)他回来的时(shí)候,他的英语(yǔ)水平铅好(hǎo)也(yě)会很好。

  5.树立英语学习(xí)自信心

  学习中最(zuì)忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒(shài)网两天,所以在学习的过(guò)程中。

  我们(men)必须(xū)学会树立学习(xí)的自信(xìn),并不断地告诉自(zì)己,我们可以(yǐ)做到(dào)。

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