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文(wén)章(zhāng)目录：

• 1、适合(hé)小学生做(zuò)的小实(shí)验
• 2、小(xiǎo)学(xué)生适合(hé)做的实验
• 3、适合(hé)小学(xué)生做的实验有什么?
• 4、适合小(xiǎo)学生(shēng)做的科学实验
• 5、适(shì)合小学生(shēng)做(zuò)的实(shí)验
• 6、适合小学生(shēng)的小(xiǎo)实验

适合小学生(shēng)做(zuò)的小实验

1、以下是(shì)一些适合小学生做的科学实验：水和油分离实验(yàn)：将一些糖和(hé)盐加入水中(zhōng)，搅(jiǎo)拌后会发现(xiàn)糖(táng)和盐(yán)逐渐溶(róng)解在水中(zhōng)。然后(hòu)将一(yī)定量的(de)食用油(yóu)倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可(kě)以(yǐ)看到油浮在水(shuǐ)上，说明油和水是不相(xiāng)融的。

2、实验一：弹(dàn)跳的泡泡 实验(yàn)材料：水、洗(xǐ)洁精(jīng)、胶水、吸(xī)管、手套。实验步骤： 将水(shuǐ)和洗洁精按(àn)照(zhào)3：1的(de)比例配制成混合(hé)溶液，用吸管(guǎn)蘸取(qǔ)溶液，即可吹出泡(pào)泡，但泡泡较(jiào)易破。

3、能量转化(huà)实验：通过使用吸管和气球(qiú)，将(jiāng)气球内的空气能量转化为动能，让纸杯或洋娃娃等物品运动(dòng)。成(chéng)因实验：制作(zuò)石(shí)膏雕塑，观察石膏中水分的挥发过程，了解石膏(gāo)硬化的(de)成因(yīn)。

4、适合小学生做的实验(yàn)，内容如下：发(fā)疯的气(qì)球：把气球的(de)吹气(qì)口稍稍撑开，把乒乓球塞进里面。把气球(qiú)吹(chuī)起来，打结(jié)系好(hǎo)。

5、小(xiǎo)学生适(shì)合做的实验(yàn)有：爱变色的(de)紫甘蓝、漂浮的(de)硬币、彩虹桥等。爱(ài)变色的紫甘蓝。实验材料：紫甘蓝、水(shuǐ)、小苏打、白醋(cù) 实验步(bù)骤：将紫甘蓝榨汁后倒入杯中备用。

6、小学生可以做(zuò)的实验有(yǒu)鸡蛋遇醋、人工(gōng)降雨、摩擦生热、水中点灯(dēng)、漂浮(fú)的硬(yìng)币等(děng)。鸡(jī)蛋(dàn)遇醋 准(zhǔn)备(bèi)鸡蛋和醋。做法是把(bǎ)鸡蛋(dàn)放到醋里(lǐ)，过一两个小(xiǎo)时后(hòu)再(zài)把原来的醋倒(dào)掉，换上(shàng)新醋，如此反(fǎn)复几(jǐ)次。

小学生适合做的实验(yàn)

以下是一些(xiē)适(shì)合小学生做的科学实验：水和油分离实验：将(jiāng)一些糖(táng)和盐加入水中，搅拌后会发(fā)现糖和(hé)盐逐渐溶解(jiě)在水中。然(rán)后将(jiāng)一定量的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮(fú)在(zài)水上，说(shuō)明(míng)油和水是(shì)不(bù)相融的(de)。

实验二：瓶子赛跑。准备同(tóng)等大(dà)小(xiǎo)、重量相等的瓶子两个、沙子、水(shuǐ)、长(zhǎng)方形木板(bǎn)一块、两本厚书(shū)。

人(rén)工降雨实验(yàn) 所谓的人工降雨(yǔ)实(shí)验，就是在不断沸腾的热水壶上(shàng)方放一个盛满冰块(kuài)的碗。冷热交锋之下，水蒸气会(huì)快速凝结成(chéng)小(xiǎo)水滴滴落(luò)，形成(chéng)人工降雨。

适合小学生的(de)的科(kē)学实验如(rú)下：水(shuǐ)染色：将水加(jiā)入一个(gè)杯(bēi)子(zi)中，滴入不同颜色的(de)食用染(rǎn)料，观(guān)察颜色混合(hé)的结果。植(zhí)物生长实验(yàn)：将(jiāng)豆子或(huò)油(yóu)菜籽(zǐ)放在湿(shī)纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长的过程。

适合(hé)小学生做的实验有什么?

小学生可进行一些简单的实验，如下(xià)：水和油的密度实验：将同样(yàng)大小的(de)水和油倒入一(yī)个容器中，观察它们的分层情(qíng)况。物体重量测(cè)量实验(yàn)：使(shǐ)用秤或天平来测量不(bù)同物体的重量。

以下是(shì)一些适(shì)合小学生做的科(kē)学实验：水和油分离实验：将一(yī)些糖和盐加入水中，搅拌(bàn)后会发现糖和盐逐渐溶(róng)解在水中。然后将一定(dìng)量的(de)食用(yòng)油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油(yóu)浮(fú)在水上，说明油(yóu)和水是不相融的。

实(shí)验二：颜色变(biàn)变变(biàn)。实验材料(liào)：紫甘蓝、热水(shuǐ)、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打(dǎ)、碱(jiǎn)面(miàn)、白醋。实验步骤： 紫甘蓝切丝或切片(piàn)，放入杯中(zhōng)，加(jiā)热水(shuǐ)浸泡(pào)，10分钟(zhōng)后，只留下(xià)水，将紫甘蓝滤去(qù)。

适合小学(xué)生的的科学实(shí)验(yàn)如下：水染色：将水加入一个杯子中，滴入不同颜(yán)色的(de)食用染料(liào)，观察颜色混合(hé)的结(jié)果(guǒ)。植(zhí)物生长实(shí)验：将豆(dòu)子或油菜(cài)籽放在湿纸(zhǐ)巾中，放在(zài)明亮的当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句地方观察(chá)发芽(yá)和成长(zhǎng)的过(guò)程。

适(shì)合小学生做的实验，内容如下：发(fā)疯(fēng)的气球(qiú)：把气球(qiú)的吹气口(kǒu)稍稍(shāo)撑开(kāi)，把(bǎ)乒乓球塞进里面。把气球吹起(qǐ)来，打(dǎ)结系好。

适合(hé)小学生做的科学实(shí)验

磁铁实验：小(xiǎo)学生(shēng)可以使(shǐ)用磁(cí)铁将小物件吸附在一起，然后可(kě)以观察磁铁的吸附力。通过这个实验，小学生可(kě)以学习磁铁(tiě)的性质和吸(xī)附(fù)力的(de)概念。 水溶(róng)液实验：小学生(shēng)可以将(jiāng)不同的物质放(fàng)入水中，观察其是否溶解(jiě)。

实验(yàn)一漂亮的彩虹雨实(shí)验材料：透(tòu)明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡(pào)沫、食用色素4瓶、滴管（勺(sháo)子或注射器均可替代）、水实验步骤： 稀释(shì)食用色素(sù)。小杯子中装少量清水，让孩子往杯里滴入(rù)食(shí)用色素，搅拌均匀。

水染色：将水加入一个杯子中，滴入(rù)不同颜色的食用(yòng)当断不断必受其乱是什么意思，当断不断 必受其乱下一句染料，观察颜色混合(hé)的结果。植物(wù)生长实验：将豆子或油菜籽(zǐ)放在(zài)湿纸巾(jīn)中，放在明亮(liàng)的地方观(guān)察(chá)发(fā)芽和成(chéng)长的(de)过程。

适合(hé)小学生做的实验

1、实验(yàn)二：瓶子赛跑。准备同等大小、重量相等(děng)的瓶子两个、沙子、水、长方形木(mù)板一块、两本(běn)厚(hòu)书(shū)。

2、以下(xià)是一些适合(hé)小学生做的科(kē)学(xué)实验：水和油(yóu)分离实(shí)验(yàn)：将一些糖和盐加(jiā)入水中，搅拌(bàn)后会(huì)发现糖和盐逐渐溶解在水中。然(rán)后将一定量的食用油倒(dào)入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水上，说明油和水是不(bù)相融(róng)的。

3、人工(gōng)降雨实验(yàn) 所谓的人(rén)工降(jiàng)雨实验，就是在不断沸腾的(de)热(rè)水壶上方放一个(gè)盛满冰块的碗(wǎn)。冷热交(jiāo)锋之下，水蒸气会快速(sù)凝结(jié)成小水滴滴落，形成人工降(jiàng)雨。

适合小学生的小实(shí)验

1、以下是(shì)一些(xiē)适合小学生做的科学(xué)实(shí)验(yàn)：水和油(yóu)分(fēn)离实验(yàn)：将一些糖和盐(yán)加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中(zhōng)。然后将(jiāng)一(yī)定量的食用油(yóu)倒入混合物中，再搅拌，可以看(kàn)到(dào)油浮在(zài)水上，说明油和(hé)水是不相融(róng)的。

2、小学生可(kě)进行一些简单的实验(yàn)，如下：水和油的密度(dù)实验：将同样大小的水和油倒(dào)入(rù)一(yī)个容(róng)器(qì)中，观(guān)察它们的分层情况。物体重量测量实(shí)验(yàn)：使用秤或天平来测量不同物体(tǐ)的重(zhòng)量(liàng)。

3、、风速测量实验：制作一个小风(fēng)车，用(yòng)它(tā)来测(cè)量不同风(fēng)速下转速的变化。1气体扩散实验：将小盐粒或香料放入杯子(zi)中，观察它们随着时间(jiān)的(de)推(tuī)移，扩散到杯子中的情况。

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