工(gōng)科与(yǔ)理科是(shì)什么意(yì)思(sī)，工(gōng)科(kē)、理科(kē)是理科和工科的区别总的来说，理(lǐ)学研(yán)究的(de)是科学，工学研究的是技(jì)术；理学注重理论研究，工学注重实际应(yīng)用；理学培养的目标是(shì)科学家，工学(xué)的培养目(mù)标是工程师的(de)。

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工科与理科是(shì)什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学(xué)注(zhù)重理(lǐ)论(lùn)研究，工学(xué)注重实际(jì)应用；

　　理学培养的(de)目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学(xué)等；

　　典型(xíng)的工(gōng)科(kē)专业如环境科学与工程、电子信息工程、化学工(gōng)程、土木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料科学(xué)、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究(jiū)应用技术和(hé)工艺的学(反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序xué)问(wèn)。

　　工程(chéng)学或工学(xué)即(jí)“应用科学(xué)和技术(shù)的(de)原理(lǐ)，来解决问题”。

　　工程(chéng)师通(tōng)过想象，判断和推理(lǐ)，将科学、技术(shù)、数学和实践(jiàn)经验应用到设计、制造、对(duì)象(xiàng)或程序的(de)操(cāo)作中。

　　在学(xué)校中，将自(zì)然科学(xué)原理(lǐ)应用至工业(yè)、农(nóng)业(yè)各个生产部门所形(xíng)成的诸多工程学(xué)科也称(chēng)为工(gōng)科(kē)或工学。

　　工(gōng)科是应(yīng)用数学、物理学、化学等(děng)基础(chǔ)科学的原理，结合生产实践所积(jī)累的(de)技(jì)术经验而发(fā)展起(qǐ)来的学科。

　　代表(biǎo)性的学科(kē)有土(tǔ)建类、水利(lì)类、材料类、电(diàn)工类(lèi)、电(diàn)子(zi)信息(xī)类、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化工制药(yào)类等等。

　　工(gōng)科的(de)培(péi)养目标是在相应的工程(chéng)领域从(cóng)事规(guī)划、勘探、设计、施(shī)工、原材(cái)料的选择(反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序zé)研(yán)究和管(guǎn)理(lǐ)等方面工(gōng)作的高级(jí)工程技术人才。

　　主要是要培养(yǎng)实(shí)际应用(yòng)能力(lì)的工作人员。

　　以上所述(shù)主要指(zhǐ)传统工(gōng)科，此(cǐ)外还(hái)有新型工科。

　　新(xīn)型(xíng)工(gōng)科是(shì)指为(wèi)适应(yīng)高技术(shù)发(fā)展的需要而在有(yǒu)关理(lǐ)科基础上发展起来的(de)学科。

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