害(hài)群之马的寓(yù)言成(chéng)语故事，害群之马的寓言故(gù)事得(dé)到(dào)什么启(qǐ)示是害群之马原指(zhǐ)损害(hài)马群的(de)劣马的。

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害群之(zhī)马的(de)寓言成语故事，害群之马的寓言故事得到什么启示

　　害群之马原(yuán)指(zhǐ)损害马群的劣马。

　　现比方损害社会或团体的人。

　　害群之马寓言故(gù)事(shì)拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗的启示是对有损国家、团体、人民(mín)利(lì)益的团体或(huò)个人，要及(jí)早发现、及早处理。

害群之(zhī)马(mǎ)的寓(yù)言故事

　　有一(yī)次(cì)，黄帝要到具茨山去参见(jiàn)贤人大隗。

　　方明(míng)、昌(chāng)寓在(zài)座一左一右护卫，张若、他朋在前边开路(lù)，昆阍、诙谐在(zài)车后(hòu)侍从。

　　他们来到襄诚田野(yě)时，迷失了方向，七位圣(shèng)贤都走失，找不(bù)到一个(gè)人(rén)指路。

　　正好，他们遇到一(yī)个放马的孩子，便问他：“你知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知(zhī)道(dào)。

　　”“那么你(nǐ)知道(dào)大(dà)隗住在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄帝说(shuō)：“这(zhè)孩子真特别！他不光知道具茨山，还知道大隗住在(zài)哪里。

　　那么(me)请问，你是否知道怎么管理全(quán)国(guó)呢？”孩子说：“管理全国，就(jiù)象你们(men)在野外(wài)邀游相同，只管前行，不(bù)要无(wú)事生非，把政事搞得太杂乱。

　　我前几(jǐ)年在尘世间游历，常患头昏眼光的(de)缺点(diǎn)。

　　有一位长者(zhě)教(jiào)道我说：“你(nǐ)要乘着(zhe)阳光之(zhī)车，在(zài)襄城的田野上邀游，遗(yí)忘(wàng)尘世间的全部。

　　现在(zài)我的(de)缺点现已好了，我又要(yào)开端在苍茫(máng)世(shì)尘之外畅游。

　　管理全(quán)国(guó)也应当像这样，我想(xiǎng)用不着我来说什(shén)么。

　　”黄帝说：“你说(shuō)的太迷糊了(le)，终究该怎样(yàng)管理全国呢？”孩子推托(tuō)不说。

　　黄帝又持续诘问(wèn)。

　　那孩子说：“管(guǎn)理全(quán)国，和(hé)我放马又(yòu)有何不同呢？只要(yào)把损害马群(qún)的马驱赶出去(qù)就行了。

　　”黄帝大受(shòu)启示，叩头行了大礼，称牧童为天师，一再感谢，刚才脱离。

害群之马造句(jù)

　　1.咱们是一(yī)个(gè)联合的全体,不允许某些害(hài)群之马在咱们的全(quán)体里。

　　2.这(zhè)位恶徒总是常常打架捣乱，真是社拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗会的害(hài)群(qún)之(zhī)马(mǎ)。

　　3.你还不改(gǎi)掉(diào)嗜赌(dǔ)陋俗(sú)，自以为是，真乐意被视作害群之(zhī)马(mǎ)吗？

　　4.说到朋友，在那么一大堆人里必定有几个害群之马。

　　5.校方(fāng)预备铲除那些害群(qún)之马。

　　6.对损害(hài)社会的害群之马，咱们决不能姑息。

　　7.我们(men)都无法忍(rěn)受(shòu)这个恶贯(guàn)满盈的害群(qún)之马持续留在社区内。

　　8.害群(qún)之马有必要(yào)清除，团体才干前进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹事(shì)生非，社区的居民都把他当作害群之(zhī)马。

　　10.我(wǒ)觉得像(xiàng)他这样的害群之马就应该抓起来！

害群之马从中得到的启(qǐ)示？

　　害罩答群之马

　　【拼(pīn)音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害(hài)马(mǎ)群的(de)劣马(mǎ)。

　　比(bǐ)方损害社会或团体的(de)人(rén)。

　　【成语故事(shì)】：

　　　　传说黄帝要到具(jù)茨山去参见一(yī)位(wèi)叫大隗的神。

　　他(tā)遇到一个牧马儿童，就问：你知道(dào)具茨山(shān)往(wǎng)哪走粗禅吗？牧(mù)童(tóng)答到：知道。

　　物凳慧黄(huáng)帝(dì)感(gǎn)到这(zhè)小(xiǎo)孩不简单，就问他(tā)怎么管理全国。

　　牧童答到(dào)：管理全国跟牧马相同，只要去其(qí)害马(mǎ)者(zhě)（除(chú)去害(hài)群之马）就行了。

　　黄帝一听，急忙(máng)叩头称谢，称牧童(tóng)为(wèi)天(tiān)师(shī)。

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