开学报道还是报(bào)到，开(kāi)学报道和(hé)开学报(bào)到的区别是开学是用“报到”的(de)。

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开学报道(dào)还是报到，开学报道(dào)和开(kāi)学报到的区别

　　因为“报道”是(shì)利用某种工具对某事或(huò)物进行解释说明，使人们清晰了(le)解。

　　“报到”通(tōng)常指的是(shì)参加会议的人到达会(huì)场办理的手续，或者告知自己到(dào)了(le)，因此(cǐ)开学用“报到”比较合适。

　　报道和报到(dào)的区别(bié)有：意(yì)思不(bù)同、使用场(chǎng)合(hé)不同、两者词性不同、近(jìn)义词不(bù)同(tóng)。

　　一、意思不同。

　　1、报(bào)道(dào)：用书(shū)面(miàn)或广播、电视形(xíng)式发(fā)表的新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告(gào)自己已经来到(dào)。

　　例(lì)句：新生报到意思说准备在这个学校上(shàng)学的学生来报(bào)到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道(dào)：报(bào)道是向人群、向社(shè)会通报(bào)情况，其(qí)内容广泛(fàn)受体较众，影响较大，知晓率较高。

　　例(lì)句：报刊上常有(yǒu)不明(míng)飞行物的报道，我对这件事半信(xìn)半疑。

　　2、报到：报到是(shì)向某个人(rén)或某个单位报(bào)告你已到达(dá)指定现(xiàn)场(chǎng)，内(nèi)容是单一的，相(xiāng)对来(lái)说(shuō)，其范围和影响都比较小。

　　例句：我当初来此报到时，人地生疏，形单影(yǐng)只，生活(huó)颇感寂寞。

　　1、报道：有多种词性，可(kě)以作(zuò)为(wèi)动(dòng)词、名词，适(shì)用于不同(tóng)的语境。

　　例句：对社会(huì)上的丑恶现象，新闻报道给(gěi)予了(le)有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例(lì)句：我来报到(dào)了(le)，贝(bèi)格欠起身(shēn)子，惟妙(miào)惟肖(xiào)地行举手礼；

　　难以表现出更(gèng)加恭敬和得(dé)意的(de)样子了。

　　四(sì)、近义词不同(tóng)。

　　1、报道：报道(dào)的近义(yì)词(cí)可以同(tóng)报导，均(jūn)是指对新闻等的报(bào)告传播。

　　例句：看了一篇新(xīn)闻报道后，脑子里第一反应就是我要听到你的(de)声音，让我知道现在的你安然无恙(yàng)。

　　2、报到：而报(bào)到没有近义词。

　　例句(jù)：到展览会参观的(de)人都(dōu)必须先到总服务台报到。

开学是报道还是报到 二者的区别

　　 开学报到(dào)。

　　报道和(hé)报到两者意思不同、词性不同、近(jìn)义词不同、所用对(duì)象不(bù)同。

是报道还是报到(dào)的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用(yòng)某种(zhǒng)工具对(duì)某事或物进行解释说明，使人们清楚(chǔ)了解(jiě)。

　　报到：通常指的是参加会(huì)议(yì)的人(rén)到达会场办理的(de)手续,或(huò)者告知(zhī)自己到了(le)。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多(duō)种词性，可以作为动词、名(míng)词，适用于不同的语(yǔ)境(jìng)。

　　而报(bào)到只作为动词，语(yǔ)境单一。

　　 3、两者近义词(cí)不(bù)同(tóng)

　　 报(bào)道的近(jìn)义词可以(yǐ)同报导(dǎo)，均(jūn)是指(zhǐ)对(duì)新闻等的(de)报(bào)告传播。

　　而报(bào)到没(méi)有近义词(cí)。

学生报(bào)到是什(shén)么意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思是学生去新学校办的手续，告知自己(jǐ)到(dào)了。

　　 报到，读音bào dào，汉语(yǔ)成语(yǔ)，向组织报(bào)告自己(jǐ)已(yǐ)经(jīng)来到(dào)：新(xīn)生今天开始。

　　出自(zì)宋(sòng) 文莹(yíng) 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相(xiāng)报到，未刻方出中感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解书，会(huì)早辩岁(suì)大热，特渗虚许公(赵普)纔午归第(dì)，遂(suì)为永制。

　　”

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