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三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容

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吉林科(kē)技职(zhí)业技(jì)术学院(yuàn)官网,吉林科技职业技(jì)术学院地址在哪里

  吉林(lín)科技职业技术(shù)学院,是经吉(jí)林(lín)省人民政府批(pī)准(zhǔn)、教(jiào)育部备案,具有(yǒu)独立颁发国(guó)家高等教育学(xué)历证书资格(gé),纳入全国(guó)统一招(zhāo)生计(jì)划的全日制民办普(pǔ)通(tōng)高等(děng)职(zhí)业(yè)技(jì)术院校。

  学院始建于1998年,2010年6月25日更名为吉(jí)林科(kē)技职业(yè)技术学院位于吉林长春,坐(zuò)落(luò)在(zài)二道经济开发区,毗邻净月潭国(guó)家森(sēn)林公园(yuán)和(hé)莲(lián)花山生(shēng)态旅(lǚ)游度假区。

  校园规划(huà)占地面积(jī)41万平方米,建(jiàn)筑面积19万平方米,教学仪器(qì)设备总值3700万元(yuán),图书馆藏书10万册。

  学院下设四个分院一个部,开设国家统招(zhāo)专业29个(gè),继续教育专业4个。

  吉(jí)林科技(jì)职业技术学院办学条件

  办学条件

学院(yuàn)校园规划占(zhàn)地面积41万平(píng)方米,建筑面积19万平方米,总投(tóu)资4.5亿元。

  教学仪(yí)器设备(bèi)总值3700万(wàn)元,图书馆藏书10万(wàn)册。

  拥(yōng)有(yǒu)行政楼、教学楼、实验楼、学(xué)术(shù)报告厅、多功能会议室(shì)、阶(jiē)梯教室、多媒体教室(shì)、汽车(chē)机电实(shí)训中(zhōng)心、各专业实训室、电子图书阅览室(shì)、大(dà)型(xíng)计算(suàn)机教室、学生公寓、体育场(chǎng)、大学生(shēng)文化活动(dòng)中心、学(xué)生餐厅(tīng)、超市、浴池(chí)、银行(xíng)ATM机。

  校园(yuán)建筑(zhù)理念先进,校风校貌(mào)和(hé)谐清新,环境卫生(shēng)整洁优雅,是莘莘学子理想的学习、生(shēng)活乐(lè)园(yuán)。

  学院(yuàn)设有五(wǔ)院一部,汽车应用学院、制造工(gōng)程学院、医(yī)护教育管(guǎn)理学院(yuàn)、继续教育学院、国际交(jiāo)流学院(yuàn)、公共基础部。

  学(xué)院坚持贯彻科(kē)学发展观和“以人为本(běn)”的治学思想,坚持“立德修身 科技报国(guó)”的办学理念,秉(bǐng)承“厚德(dé)博学,尚能笃行”的校训(xùn),积极贯(guàn)彻“基(jī)础理论够用,实践技能过硬,特色(sè)培养突出,素质(zhì)教育(yù)为重”的教(jiào)改思路,不断创新教学(xué)模式,提高(gāo)人(rén)才培养质量。

  吉林科技职业(yè)技(jì)术学院

学院拥有一支以博(bó)士生导师、教授、高(gāo)级工程师和高级(jí)技师(shī)为主体(tǐ)的理论功底深厚、实践经验(yàn)丰(fēng)富的“双师型”专兼职教师队伍。

  聘(pìn)请国家和(hé)省属(shǔ)重点院校的教授(shòu)和国内知(zhī)名(míng)企(qǐ)业的高级技术总监、高级工(gōng)程师进入学院指(zhǐ)导(dǎo)我院制定(dìng)人才培养计划,由学科(kē)带头(tóu)人和“订(dìng)单”企业人力资(zī)源总监共同(tóng)组成创新教学改革领导小组,针对所设专业,实施阶段目标教学和量化管理,建(jiàn)立了全程教学质(zhì)量监控体系。

  学院特别重视开(kāi)展实践(jiàn)教学(xué),强(qiáng)化培养学生的实践能力和职业精神。

  学院实践教(jiào)学科研(yán)中心

学院实践教学(xué)科研中心(xīn)(长春市康嘉科技有限公司)先后开发了整车构造、整车实验考(kǎo)核(hé)、综合电控、电控发动机(jī)考核(hé)、底盘实训、汽(qì)车(chē)电器、汽车仿真软件、电工(gōng)电(diàn)子等(děng)8大系列及高级(jí)轿车电喷实验台、汽(qì)车(chē)电子(zi)多功能无(wú)级变速(sù)实(shí)验台(tái)、汽车电(diàn)器实验台、发动机拆(chāi)装维修实验台、汽车智能化故障诊(zhěn)断仪(yí)等100余项实(shí)训教(jiào)学设备及配套(tào)设施,不仅满足(zú)了本院教学和实训需要,而且(qiě)销(xiāo)往省内外多(duō)三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容所大(dà)中专院校及国(guó)外,“学研产一体化(huà)”教学模式为培养学生的实践能力、创造(zào)能(néng)力和创新精神提供了有利(lì)平台。

  吉林(lín)科技(jì)职业技术学院研(yán)究(jiū)机构

  学(xué)校有一个实(shí)践教学科研中心——长春市康嘉科技(jì)有(yǒu)限(xiàn)公司,而(ér)且还有汽(qì)车机电(diàn)实训(xùn)中心、各(gè)专(zhuān)业实训室(shì)以及多个专业实验室。

  吉(jí)林科(kē)技职业技术学院学术交流

  2010年11月22日(rì),韩国灵山大学(xué)国际(jì)交流处李景粲处长一行3人来我院(yuàn)考察(chá)交流(liú)。

  2011年3月17日,韩国加耶大学来我(wǒ)院参(cān)观交(jiāo)流

  2011年4月(yuè)1日下午(wǔ),韩国庆南情报大学(xué)崔成卿一行三(sān)人到我院参(cān)观访问,王忠诚(chéng)院长(zhǎng)向韩国庆南情报(bào)大学介绍了我院的基(jī)本情况。

  我院与吉林大学、东(dōng)北师范大学、长春理工大学等(děng)多(duō)所(suǒ)大学建立了(le)良好(hǎo)的合作关(guān)系,并为本科毕业生考研、继续深(shēn)造等选择提(tí)供强有力(lì)的支持。

  学(xué)校地(dì)址:长(zhǎng)春市二道经济开发区长(zhǎng)吉南(nán)线7777号

  学校(xiào)性(xìng)质:公办,私立(lì)

吉林科(kē)技职业技(jì)术(shù)学(xué)院(yuàn)地址在哪里,哪个城(chéng)市(shì),哪个区?

三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容

   根据(jù)公(gōng)开(kāi)信息显示(shì), 吉林 科技职业技术学(xué)院地址在 吉林省长春市(shì)二(èr)道区(qū)长吉南线(xiàn)7777号。

  

  

  

   学校简介

  

  

   吉林科技职业技(jì)术学院是经吉林省人民政府批准(zhǔn)、教育部备(bèi)案(àn),具有独立颁发国家高等(děng)教(jiào)育学历 证书 资格(gé),纳入(rù)全国统一招(zhāo)生计划(huà)的全(quán)日制(zhì)民办普通高(gāo)等职业技术(shù)院(yuàn)校。

  学院(yuàn)位(wèi)于素有(yǒu)"汽车城(chéng)"、" 电影(yǐng) 城"、"科技文化城"、"大学(xué)之城"、"森林城"、"雕塑(sù)城"美誉(yù)之称的吉(jí)林(lín)省省会长春市内,校园(yuán)坐落在(zài)二道经(jīng)济开发(fā)区(qū),禅橡喊毗邻东(dōng)北(běi)旅游胜(shèng)地净月潭国家森(sēn)林公园和(hé)莲(lián)花山生态旅游度(dù)假区。

   

  

  

   学(xué)院(yuàn)下设四个分院一(yī)个部室,分别是汽车应用分院、制造工(gōng)程(chéng)分(fēn)院(yuàn)、管 理工 程分院、继续(xù)教育(yù)分院(yuàn)、公(gōng)共基础部,开设国家统招专业28个(gè),继续(三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容xù)教育专业20余个。

  其中,汽车检测与维修(xiū)技术专业(yè)、汽车营销与服务专业、数控专业、模具设(shè)计与制造专(zhuān)业、城(chéng)市轨(guǐ)道交通运营管理专(zhuān)业、会(huì)计电算(suàn)化专(zhuān)业、旅游管理专(zhuān)业、道路(lù)与桥梁工(gōng)程专业、建筑工程技术专(zhuān)业、社区康复(fù)专(zhuān)业为十大(dà)热(rè)门专业, 专业设(shè)置(zhì) 逐步实现与市场对接。

  

   学(xué)院拥有教学仪(yí)器设备(bèi)总值3700万元(yuán),如卖图(tú) 书 馆藏书10万(wàn)册。

  拥(yōng)有行政楼、教学(xué)楼、实验(yàn)楼、学术报告厅(tīng)、多功能会议室、阶梯(tī)教室、多媒体教室、汽车机电实训中心、各(gè)专业实训室(shì)、电子图书(shū)阅览室(shì)、大型 计算机 教室、学生公寓(yù)、 体育 场、 大学生 文(wén)化活动中心、学生餐厅(tīng)、超市、浴(yù)池、银行ATM机。

  校园建筑理(lǐ)念先进,校风(fēng)校(xiào)貌(mào)和谐清(qīng)新,环境卫生整(zhěng)洁(jié)优雅(yǎ),是莘莘学(xué)子理想的 学习 、生活(huó)乐园。

  学院(yuàn)注(zhù)重教书育人、管理育人、服务育人、环境育(yù)人和学生的全(quán)面发展。

  历经(jīng)多年(nián)的发展(zhǎn)积淀,形成了符合青年(nián)特点、紧跟时代(dài)发(fā)展、具有职(zhí)教魅力的校园文化。

  学习创新型、兴(xīng)趣特长型(xíng)、公(gōng)益服务型(xíng)和文(wén)体活动型等学生组织(zhī)活跃而广泛。

  文学(xué)社、记(jì)者站、青年 志(zhì)愿 者(zhě)协(xié)会、 创(chuàng)业(yè) 者协会(huì)、国(guó)旗护卫(wèi)队、书法(fǎ)爱好者协(xié)会(huì)、英语(yǔ)协贺野会、大学(xué)生合唱团、大(dà)学(xué)生舞蹈(dǎo) 艺术 团、篮球队(duì)、足球队、乒乓(pāng)球队等(děng)30余个学生 社团(tuán) 组织经常开(kāi)展活动(dòng),“自(zì)强(qiáng)不息”、“追求卓越”、“超越自(zì)我”已经成为(wèi)广大学生不断(duàn)进取的目(mù)标和动力。

  丰富多彩的(de)校(xiào)园(yuán)文(wén)化活动,活跃(yuè)的学生课余生活,良(liáng)好的教风、学(xué)风和校风(fēng),为(wèi)学生的 成长 成才创造了有利条件。

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