原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是(shì)指离异的。

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原生家(jiā)庭是指离异(yì)吗(ma)，为什么说(s太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗huō)原生家(jiā)庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍(réng)与父母(mǔ)生活(huó)在一(yī)起的家(jiā)庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成的家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭(tíng)和(hé)新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的(de)家庭还是原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)时(shí)，子女应(yīng)当孝敬父母(mǔ)，父母(mǔ)应当(dāng)关心(xīn)子女的生(shēng)活。

　　当我们(men)有了(le)新生家庭后(hòu)，在这个(gè)新生家庭中(zhōng)妻(qī)子与丈夫二(èr)人要结合(hé)为一体，应该(gāi)尽量在(zài)精神和物质上从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来(lái)，注重新生家庭中夫(fū)妻二人(rén)的合一，更多地尊重新(xīn)生(shēng)家庭中(zhōng)的丈夫或(huò)者妻(qī)子的意见。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭(tíng)的影(yǐng)响，才不致(zhì)将(jiāng)原生家庭一些负面(miàn)的元素带到新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩子影响的不(bù)同

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子(zi)和离(lí)异(yì)家(jiā)庭(tíng)的孩子，他们的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不一样，缺少(shǎo)了一份(fèn)父母(mǔ)的爱，在(zài)十几年的成长中，对(duì)于性格(gé)、学习、做事都(dōu)有一定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不(bù)是亲生(shēng)的父母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的(de)生气越来越(yuè)生(shēng)。

　　那些已(yǐ)经离异过(guò)的父(fù)母或者孩子，既然(rán)已经选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里有个好运气，过好(hǎo)自己的每(měi)一天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由(yóu)，因(yīn)为没(méi)了这(zhè)些爱(ài)，你(nǐ)才(cái)要更强大和更努力，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家庭问(wèn)题是指什么

　　在社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在(zài)一起(qǐ)生活(huó)的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀(huái)的原生家庭，对子(zi)女的性格塑造有(yǒu)着至(zhì)关(guān)重要(yào)的正(zhèng)面引(yǐn)导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭(tíng)，对孩子的(de)心理(lǐ)，则会(huì)带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地(dì)利(lì)著名心理学家阿德勒曾(céng)说过(guò)这样(yàng)的一句名言：幸福的人(rén)，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这句话(huà)，将原生(shēng)家庭对(duì)孩子(zi)心理抚慰的影响力(lì)，深(shēn)刻地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一(yī)个原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及(jí)世界(jiè)观，都(dōu)会受(shòu)到负面的(de)影响。

　　最典型的一(yī)个表现，就(jiù)是会使得孩子(zi)的性格变得更(gèng)孤僻(pì)自闭，不愿敞开心(xīn)扉(fēi)和(hé)他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态。

　　尤其是这(zhè)种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭(tíng)问(wèn)题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混(hùn)乱和充满(mǎn)冲突的家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大，或(huò)有一个(gè)经(jīng)常暴怒的父母，这样(yàng)的孩子(zi)往(wǎng)往会(huì)认为，大声(shēng)争吵和辱(rǔ)骂是(shì)正常的(de)沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们(men)成年后(hòu)，往往(wǎng)也会(huì)用这种沟(gōu)通方式去和他人相处，这很容(róng)易伤害(hài)亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都(dōu)经(jīng)常情绪(xù)低落、互(hù)相争吵的环境中长大(dà)，会大大(dà)提(tí)高孩(hái)子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都(dōu)是(shì)脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒(jù)绝(jué)和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到并接(jiē)受(shòu)他们真实的(de)样(yàng)子(zi)。

　　如(rú)果父母(mǔ)不能(néng)看到孩子(zi)真实的性格，而一(yī)味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有(yǒu)主见(jiàn)――经常需要别人对(duì)自(zì)己(jǐ)的评价，让别人告诉自己应(yīng)该(gāi)怎(zěn)么做。

　　就比(bǐ)如说(shuō)，一(yī)个生(shēng)性(xìng)羞涩的孩子，但(dàn)父母却总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并(bìng)不会真的如父母期(qī)望的那样发生改变，反而他们(men)会因此不能了(le)解(jiě)自(zì)己的(de)优势和弱点。

　　他们(men)可能会(huì)发展出冲突的(de)自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是(shì)这样，但我本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩(hái)子真实(shí)的样子(zi)，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另一(yī)方面，他们中的很多人(rén)也变(biàn)成(chéng)了(le)吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标(biāo)准(zhǔn)来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂的问题，它(tā)对(duì)孩子造成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在(zài)情(qíng)感上遭(zāo)到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他(tā)们(men)并不缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈(liè)的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们(men)无法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉(jué)得，他(tā)们之(zhī)所以(yǐ)感受不到父母的爱，是(shì)因为不够好或(huò)完美。

　　他们(men)可能(néng)会变(biàn)成完美主义者，以离谱的高标准来要求自己(jǐ)以及(jí)自(zì)己(jǐ)身边的(de)人。

　　而因(yīn)为他们觉得自(zì)己不(bù)够好，也(yě)就(jiù)会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感觉和(hé)想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对(duì)方知(zhī)道了(le)自己真实(shí)的样子，就会(huì)失去对(duì)方(fāng)的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是(shì)，他们也(yě)有(yǒu)可能(néng)会(huì)极端(duān)依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们那些没(méi)有从父母(mǔ)身上获(huò)取的、无(wú)穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家(jiā)庭为什么(me)对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会(huì)决定你(nǐ)的(de)言语(yǔ)，言语会决定你的(de)社会性，社(shè)会(huì)性就是社会交往的能力，而(ér)社会(huì)性，又会影响(xiǎng)到你后边的(de)认知(zhī)方式。

　　当你尚不(bù)具备判(pàn)断能力时，你(nǐ)最基(jī)本的认知来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人(rén)生观、价(jià)值观受(shòu)到它(tā)的强(qiáng)烈(liè)影响，而且(qiě)你为(wèi)人处(chù)世的方式方法、你(nǐ)思(sī)考(kǎo)问(wèn)题的方式(shì)都会受到(dào)家(jiā)庭(tíng)、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财力(lì)为个人的(de)长进提供了较好的基(jī)础和条件，如果你有幸生在这(zhè)样的家庭里(lǐ)面，是值(zhí)得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对(duì)你的(de)影响程度高低来自于你(nǐ)个体独立的力(lì)量和家(jiā)庭影响的力(lì)量对比：如果你(nǐ)个体独立的力量越大(dà)，那他(tā)们(men)的影响越小;反之，如果(guǒ)你个体独立的力量越小，那家庭的影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可(kě)以分为(wèi)情感忽视型、情(qíng)感虐(nüè)待型(xíng)和(hé)情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情感忽(hū)视型指(zhǐ)的是父(fù)母对孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通过讨好来获得(dé)爱，觉得自己不(bù)配(pèi)被(bèi)爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待型指(zhǐ)的是孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低(dī)的方(fāng)式教育(yù)孩(hái)子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌(dí)意和惧(jù)意，发(fā)展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母(mǔ)自身(shēn)有严(yán)重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常给孩子(zi)造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易(yì)让孩(hái)子辨别不出好(hǎo)坏(huài)情(qíng)绪，发(fā)展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常指责(zé)别人的人，往(wǎng)往(wǎng)看到的是别人(rén)的错(cuò)误、缺点和不足，并且会把结果的糟(zāo)糕和自己(jǐ)不好(hǎo)的感受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人(rén)，他人的感受会非(fēi)常糟糕，就像一无(wú)是处的(de)人，不论怎么做都无法满(mǎn)足这类人的要(yào)求。

　　指责是一(yī)个代际传承的(de)问题，喜欢指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往有个喜欢(huān)指责他们的父母，在(zài)他们的父母看来(lái)，他们没有(yǒu)优(yōu)点(diǎn)，不(bù)应该犯(fàn)错，在都是你不好(hǎo)、都是你的错(cuò)、都(dōu)是因(yīn)为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们(men)非但不会变得(dé)宽容理解，反而(ér)会内化他们的父(fù)母的形象，在内心塑(sù)造一个无比严厉的批评者，对(duì)自(zì)己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大(dà)的人活(huó)成了他们父母(mǔ)的模样(yàng)，用指(zhǐ)责来诱导他人，来验证早年(nián)经验的正确(què)性。

　　如果你想要(yào)改善和(hé)这类人之间的关系，就不(bù)能受其(qí)潜意识(shí)诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方的关(guān)系越亲密，就越(yuè)容易发生情感操控的情况。

　　全球(qiú)反情(qíng)感暴力专(zhuān)家、美(měi)国著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯在她的书《情感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认为亲密关(guān)系中的情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己的目的(de)得以达(dá)成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的关系便可(kě)以体现(xiàn)这(zhè)一点(diǎn)，宋(sòng)倩对英(yīng)子说(shuō)的最多(duō)的(de)话(huà)就是：英(yīng)子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈身上掉下来的一块(kuài)肉(ròu)、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后(hòu)得抑郁症也(yě)证实(shí)了这(zhè)一(yī)点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自(zì)救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特(tè)别不容(róng)易的一面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那(nà)你为(wèi)了活下来(lái)，往(wǎng)往会更加独立(lì)，有超过同(tóng)龄人的(de)生活自理能力(lì);如(rú)果(guǒ)你父母情绪(xù)比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为了家(jiā)庭(tíng)和(hé)睦，让父(fù)母少(shǎo)生气，就会不知不觉练(liàn)就(jiù)超过(guò)同(tóng)龄人的情绪观察能力和(hé)共(gòng)情能(néng)力(lì)，时间长(zhǎng)了(le)就像有情绪读(dú)心术一(yī)样，能准确把握别(bié)人此时此刻的情绪，更(gèng)知(zhī)道别人想听的(de)话(huà)和希望你做的(de)事(shì);如果你的(de)父(fù)母(mǔ)把你交(jiāo)给(gěi)亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师(shī)轮(lún)流带(dài)，那你就会练就(jiù)很强的适应能力，甭(béng)管(guǎn)跟(gēn)谁都能(néng)相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也(yě)被赋予(yǔ)了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助(zhù)过你，在未(wèi)来依然会在(zài)某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它(tā)们(men)，拥抱它们，善用它(tā)们(men)。

　　它们(men)其实早就成为(wèi)了你的一部分。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值(zhí)得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也(yě)值(zhí)得被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地(dì)方(fāng)藏(cáng)着的(de)，其实就是你内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是(shì)你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在(zài)，这(zhè)个孩(hái)子有(yǒu)了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成(chéng)年(nián)的你。

　　你可以重新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了(le)，觉醒了(le)，放开(kāi)了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过(guò)你的特质加持(chí)，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经(jīng)历常人所不能(néng)承受(shòu)之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更(gèng)是潜(qián)在(zài)的(de)能量。

　　接(jiē)纳真实的自(zì)己，善用你特殊经历(lì)赋予你的特质，发(fā)挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看做是(shì)一(yī)个(gè)被爱的(de)问(wèn)题，而(ér)不(bù)是去太乙天尊是谁 太乙天尊是太乙真人吗爱和(hé)有没有(yǒu)能(néng)力去(qù)爱(ài)的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识(shí)并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型(xíng)人格(gé)其(qí)实，是没有(yǒu)爱的能力的(de)，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系(xì)中(zhōng)，更多的(de)是(shì)索取。

　　依据(jù)艾利希(xī)·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气不计回报的(de)去爱一个(gè)人，全(quán)心全意的为对方好(hǎo)。

　　在(zài)爱(ài)的过程(chéng)中，促使我们成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们(men)年幼的(de)时候，如果你感觉(jué)到被你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　　长大之(zhī)后(hòu)，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就(jiù)更不应该(gāi)去(qù)记恨她那(nà)么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自(zì)己和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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