学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些呢，学(xué)好英语的最有效方法有哪(n古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人ǎ)些英文是初中生(shēng)学习英语(yǔ)一定要注意(yì)自(zì)己的学习方(fāng)法，下面为大家总结了(le)初中生(shēng)学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法，仅供大(dà)家(jiā)参考的。

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学(xué)好英语的最有效方法(fǎ)有(yǒu)哪些呢，学好英语的(de)最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨阅读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵(sòng)至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入(rù)，就假装自己是(shì)美国或英国的电视台主(zhǔ)持人在主持节目(mù)和(hé)主播，你不是(shì)在(zài)读英语(yǔ)而是在用心声情(qíng)并茂地讲故事(shì)。

　　你会(huì)发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好，这(zhè)个可(kě)以(yǐ)快速(sù)培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是(shì)重点考察五大时态(tài)---一般(bān)将来时、一(yī)般现在时、一般过去(qù)时、现在进行时、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在(zài)于被动语态的(de)学(xué)习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在时、一般将来时(shí)、一般过去时和含有情态动词(cí)的被(bèi)动(dòng)语(yǔ)态。

　　学(xué)习方法：理解概念(niàn)，牢记公式(shì)，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复习也(yě)很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强(qiáng)化学习(xí)效果。

　　每天上完英语课之后，对(duì)于老师(shī)布置的作业，先(xiān)不要(yào)急着(zhe)去做(zuò)，而是要先(xiān)将当天老师讲过(guò)的知识点以及(jí)课本上(shàng)的内容仔(zǎi)细复习一遍(biàn)，然后(hòu)再去做(zuò)作(zuò)业(yè)。

　　这样不仅能(néng)让做作业(yè)的(de)正确率增高，同(tóng)时(shí)也达到了(le)温故知新的效果。

　　要具(jù)备(bèi)一定的英语听、说、读、写(xiě)能(néng)力，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速(sù)扩大词(cí)汇量(liàng)的最好办(bàn)法就是进行多种体裁(cái)文章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理(lǐ)学(xué)家的研究(jiū)证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读速的加快(kuài)也能(néng)加深理(lǐ)解。

　　两者是相互促进的。

怎样(yàng)学好英语最有效(xiào)的(de)方法有哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重要的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法(fǎ)

　　学英语最关(guān)键的就是(shì)单词了(le)，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词组成的，所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来(lái)增加(jiā)新词汇量，如果出(chū)现无法记忆(yì)的新(xīn)单词或者难度较大的(de)单词(cí)记得记录一下，并不断的去使(shǐ)用(yòng)新(xīn)单词，这样总归比你不断的通过(guò)脑力去记忆好很(hěn)多的(de)。

　　2.培养自己的(de)解决问(wèn)题思路

　　在学(xué)槐坦铅英(yīng)语的过程当中(zhōng)相信(xìn)每一(yī)个人都(dōu)有遇(yù)到过难(nán)题，而这些难(nán)题有(yǒu)些(xiē)人则选择逃避，有些人则选择(zé)直视，所(suǒ)以要学会信或如何去解决问(wèn)题，养成解(jiě)决问题的思维方式(shì)，要想培养自己解(jiě)决问题的能力最好的(de)方法(fǎ)就是不断的(de)给自(zì)己制造一些新(xīn)的问题，由简入难的创造(zào)。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英(yīng)语(yǔ)学(xué)习的最终目的(de)就(jiù)是交流(liú)，因而要想从(cóng)根(gēn)本上学好英(yīng)语，交流就(jiù)是必不可(kě)少(shǎo)的，所以学要学会如何将(jiāng)自己学到的(de)通过交流分享(xiǎng)出去，与别人多(duō)多互动交流，一方(fāng)面(miàn)对自己的英(yīng)语思维方式有好处，一方面也可(kě古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人)以突(tū)破自(zì)身英语(yǔ)交流的心(xīn)理障碍，时间一长也容易形成(chéng)肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境(jìng)

　　需要为自(zì)己建立一(yī)个(gè)固定的语(yǔ)言学习环(huán)境(jìng)。

　　在这样(yàng)一(yī)个语言学习(xí)环境中，我(wǒ)们会慢(màn)慢自(zì)然地学习它。

　　如果一个根本不(bù)会(huì)说(shuō)英语的人被扔(rēng)到国外，即(jí)使他(tā)的(de)英语(yǔ)水(shuǐ)平更差，当他回来的时候，他的英语水(shuǐ)平铅(qiān)好也(yě)会(huì)很好。

　　5.树立(lì)英语学(xué)习自信(xìn)心

　　学习中最忌(jì)讳的(de)是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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