橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

不拘于时句式类型,不拘于时句式还原 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻(yù)写作(zuò)手(shǒu)法(fǎ)的作用是比喻就(jiù)是将彼物比此物,二者具有(yǒu)相似性的。

  关于写作手法比喻和比拟怎么(me)区分的,比喻写(xiě)作手法的作用(yòng)以及写作(zuò)手法(fǎ)比喻和比拟(nǐ)怎么区分的,比拟是(shì)写作手法吗,比喻(yù)写作手法(fǎ)的作用,比(bǐ)喻的写作方法(fǎ),比喻算(suàn)写作(zuò)手法等问题,小编将为你整理以下知(zhī)识(shí):

写(xiě)作手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的(de),比(bǐ)喻写作手法(fǎ)的作用(yòng)

  比喻就是将彼物(wù)比(bǐ)此物,二者具(jù)有相(xiāng)似(shì)性(xìng)。

  拟人(rén)就是把事物人格化,将本来不具备人动作(zuò)和感(gǎn)情的事物变成和人一样具有动作和(hé)感情的(de)样(yàng)子。

二(èr)者区(qū)别

  1.本体(tǐ)的表现形(xíng)式不同。

  比喻(yù)的本体可出(chū)现可不出现(xiàn),比拟(nǐ)的(de)本(běn)体必须出(chū)现。

  2.喻体是(shì)具体的事物,可以确认。

  拟体不是(shì)具(jù)体事物,不(bù)能确认(rèn)。

  3.修辞目的不同。

  比喻(yù)的目的偏(piān)重(zhòng)于帮助读者认识(shí)或明白某种事物(wù)。

  比(bǐ)拟的目(mù)的侧重(zhòng)于抒发某种(zhǒng)情感,使(shǐ)读(dú)者受到感染,进(jìn)而产生某种(zhǒng)感情(qíng)。

比喻与拟人例(lì)子

  比喻

  就是(shì)将(jiāng)彼物(wù)比此物(wù),二(èr)者具有(yǒu)相似(shì)性。

  例如:天上的白云(yún)像棉花(huā)。

  很显然,这个例子是比喻句,因为这个句子(zi)有本体“白云(yún)”、喻(yù)体(tǐ)“棉花”和比喻词“像”。

  通(tōng)过例子(zi),可以知(zhī)道判断一(yī)个句(jù)子是不(bù)是比喻句,不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就(jiù)是比喻句了,而是要有本(běn)体、喻体(tǐ)。

  拟人

  就是把事物人(rén)格化,将本来不具备(bèi)人动作和(hé)感情的事物(wù)变成和人一样具有动作(zuò)和感情的样子(zi)。

  拟人就是把物当(dāng)人写(xiě),赋(fù)予物以人的动作行为或思(sī)想情感(gǎn)。

  如:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿(lǜ)绿的。

  这个(gè)句子就(jiù)是采(cǎi)用(yòng)拟人(rén)的修辞(cí)手法,一个(gè)“钻”更(gèng)加形象生动(dòng)地展现了小草旺盛的生命力(lì)。

常见写作手法

  夸张(zhāng)、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联(lián)想、想象、抑扬结合(hé)、点面(miàn)结合(hé)、动静结合、叙议结合、情景(jǐng)交融、衬(chèn)托(tuō)对(duì)比、伏笔(bǐ)照(zhào)应(yīng)、托物言志(zhì)、白(bái)描细描、铺(pù)垫悬(xuán)念、正面(miàn)侧面比(bǐ)喻(yù)象征、借(jiè)古(gǔ)讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实相生、实写与虚写、托物(wù)寓(yù)意、咏物抒(shū)情等。

作文中常见的比喻(yù)和比拟修辞手法的区别

    导(dǎo)语:比喻和比拟,都是加强语言形象(xiàng)性(xìng)的修(xiū)辞手段(duàn),但(dàn)它们(men)是两种不同(tóng)的修辞方式。

  下面(miàn)是我整(zhěng)理(lǐ)的作文中常见(jiàn)的比喻和比拟修(xiū)辞手法的区别的相关(guān)内(nèi)容(róng),欢迎阅读。

  

     比拟是物的(de)人化(huà)或(huò)人(rén)的物化或把(bǎ)甲物拟作乙物(wù),具有思想的(de)跳跃性,能使读(dú)者展开想象的翅(chì)膀,捕捉它(tā)的意境,体味它(tā)的深意(yì)。

  

     比拟(nǐ)分(fēn)为拟人和拟物。

  

     比(bǐ)拟离(lí)不开联(lián)想和想(xiǎng)象。

  

     比拟(nǐ)是根据本(běn)体(tǐ)事物和(hé)拟作(zuò)事物之(zhī)间的可拟性,借助联想和想象而形(xíng)成的辞格,因此联想是通(tōng)向(xiàng)比拟的桥(qiáo)梁,想象是(shì)比拟的翅(chì)膀。

  

     比拟具有很(hěn)强的感情(qíng)色彩,是作(zuò)者用自(zì)己(jǐ)自(zì)然流露的强烈感情(qíng)去感染读(dú)者的一种(zhǒng)辞格。

  

     比(bǐ)拟不拘于时句式类型,不拘于时句式还原(nǐ)句:就(jiù)是(shì)借助丰(fēng)富(fù)灶凯(kǎi)的想像,把物当成(chéng)人来写,或把人(rén)当成物来写,或把甲(jiǎ)物当(dāng)成乙物来(lái)写。

  

     比喻:比喻 就(jiù)是打比方(fāng),是用本(běn)质不同而又有相(xiāng)似(shì)点的事(shì)物(wù)描绘事物或(huò)说明道理(lǐ)的(de)辞格。

  

     拟(nǐ)人:把(bǎ)事物人格化,把本来不具(jù)备人(rén)的一些动作和(hé)感情的事物变成(chéng)和人一样的。

  

     拟人就包括在比拟之中。

   不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

     比喻与比拟的性质不同、作用不同.比喻是用与本体事物有相似点的(de)另一事物作比也就(jiù)是(shì)打(dǎ)比方;一定(dìng)得有(yǒu)相似点(diǎn),通过相衡辩袜(wà)似点使本体同喻体联系起(qǐ)来,唤起人们的联想,使人更(gèng)具体地(dì)惑知事物。

  比拟即模拟,它是(shì)用乙(yǐ)事物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物(wù),或者说(shuō)是把乙事(shì)物的特性强(qiáng)加于甲(jiǎ)事物(wù)。

  乙事物般是有生命(mìng)力的,能活动,有感情的;它比(bǐ)甲事物具体实在,于(yú)是本来较(jiào)抽象、不太(tài)实在的事(shì)物(wù)变得具体实在了(le),当(dāng)然就增添了语言的(de)生动性(xìng)。

  

     总(zǒng)结:由咐激此(cǐ)可见,比(bǐ)喻强调的(de)是甲乙(yǐ)两(liǎng)物(wù)的相似性(xìng),而比拟却(què)是利用它们(men)之间的不同特性,使两体(tǐ)融为一体(tǐ),这是(shì)区别(bié)比喻和(hé)比拟最重要的(de)标志。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 不拘于时句式类型,不拘于时句式还原

评论

5+2=