工(gōng)科与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科是理(lǐ)科和工(gōng)科的区别总的来说，理学研究的是(shì)科(kē)学，工学研(yán)究的是技术(shù)；理学(xué)注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应用；理(lǐ)学培(péi)养的(de)目标是科学家，工学(xué)的培(péi)养目(mù)标是工程师的。

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工科与(yǔ)理(lǐ)科是什么意思，工科、理科(kē)

　　总(zǒng)的(de)来说，理(lǐ)学研(yán)究的是(shì)科学(xué)，工(gōng)学(xué)研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理(lǐ)论研(yán)究(jiū)，工学注重实(shí)际应用；

　　理学培(péi)养的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标(biāo)是工程师。

　　典型(xíng)的理(lǐ)学专(zhuān)业如(rú)数学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专业如环境科学与工程、电子信(xìn)息工程(chéng)、化学工(gōng)程、土木工程、轻化(huà)工(gōng)程等。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电(diàn)气、建公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员筑、水利、汽(qì)车、仪器(qì)等研究应用技术和(hé)工艺的(de)学(xué)问。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科学和技术的(de)原理，来解决(jué)问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断(duàn)和推理(l公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员ght: 24px;'>公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员ǐ)，将科(kē)学(xué)、技术、数学和实践经验(yàn)应用到设计、制(zhì)造、对象或(huò)程序的(de)操(cāo)作中。

　　在学(xué)校中，将自然科学(xué)原理应用至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也(yě)称为(wèi)工科或工学。

　　工科是应用数学(xué)、物理学(xué)、化学等基础科学的原理，结合生产实(shí)践所(suǒ)积累的技术经验而发展(zhǎn)起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工(gōng)类、电子(zi)信(xìn)息(xī)类、热能核(hé)能(néng)类(lèi)、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的(de)培养目标是在(zài)相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研究和(hé)管理等(děng)方面工作的高级工程技术人才。

　　主要是要培(péi)养实际应用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述主要(yào)指传统工科，此外还(hái)有新型工科。

　　新型工科是指为适(shì)应高技术发展的需要(yào)而在有(yǒu)关理科基础(chǔ)上发展(zhǎn)起来的学科。

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