校园暴力的主要表现(xiàn)是什么(me)意思(sī)，校园暴力(lì)表(biǎo)现在(zài)哪几(jǐ)个(gè)方面是校园欺凌(líng)不一(yī)定在校园内发生，放(fàng)学(xué)后同(tóng)学间的(de)欺负行为也算在内(nèi)的。

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校(xiào)园(yuán)暴力的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗表现是身(shēn)体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的(de)学生，令其在心灵(líng)及肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌通(tōng)常都是重(zhòng)复(fù)发(fā)生，而(ér)不是(shì)单一的偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人；

　　有时集体欺(qī)负(fù)一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉(jué)得(dé)自己有(yǒu)错，而且受害者(zhě)怕事，默默(mò)承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢，扇打以及抢(qiǎng)夺(duó)财物(wù)等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等(děng)，是(shì)不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友等，是(shì)不(bù)容(róng)易察(chá)觉的(de)欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络发表对受害(hài)者(zhě)不利的网络(luò)言论、曝光(guāng)隐私(sī)以(yǐ)及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决校(xiào)园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园欺凌，教(jiào)育部首先发(fā)布北京市中(zhōng)小学欺凌(líng)治(zhì)理方(fāng)案(àn)公布：发生校园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强中(zhōng)小学(xué)生欺凌(líng)综合治理方案》中要求，学校在启动(dòng)调(diào)查处理(lǐ)程序(xù)10日(rì)内(nèi)须(xū)完成调(diào)查(chá)，而(ér)在此次北京市(shì)各区公(gōng)布的(de)实施方案中，除(chú)了对调查时(shí)间有要(yào)求外(wài)，对(duì)于事(shì)件的及时(shí)上报也(yě)做(zuò)出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇(huì)报

　　例如北京市东城区在实施方(fāng)案(àn)中明确提出，如(rú)发生欺凌(líng)事件，各校(xiào)要在(zài)10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单位进行口头汇报，2小时内递交详细文字(zì)材料并(bìng)随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与司法部门(mén)对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀(diàn)区除了要求(qiú)30分钟内口头(tóu)上报(bào)区教委外，对于情节较为严重的，还要求学校(xiào)要与属地派出所、司法等部(bù)门进行对接(jiē)。

校园暴(bào)力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)具体(tǐ)如下：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱性绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2自嘲丁元英是谁写的，卜算子《自嘲》全诗、对受害者的重复的物(wù)理攻(gōng)击，身(shēn)体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财产、教(jiào)科书(shū)、衣裳等(děng)，损坏，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者(zhě)明显地(dì)比受害者(zhě)强(qiáng)，而(ér)欺凌是在受害者未能保护(hù)自己(jǐ)的情况(kuàng)下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关(guān)于受害者(zhě)的消极(jí)谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者(zhě)做他或她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害者(zhě)跟随命令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻烦，或令受(shòu)害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论(lùn)受害者的体貌(mào)、性取(qǔ)向(xiàng)、宗教、种族、收入(rù)水(shuǐ)平、国籍(jí)、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排(pái)挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌，即在网(wǎng)志(zhì)或论坛上(shàng)发表具(jù)有人(rén)身(shēn)攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能(néng)力人(rén)在学校或者其他教育机构(gòu)学习、生(shēng)活期间受到人身损(sǔn)害(hài)，学校或(huò)者其他(tā)教育机构未尽到教育、管理职责的(de)，应当承担侵权责(zé)任。

　　第一千二百零一条

　　无民(mín)事行(xíng)为能力人或者限制(zhì)民事行(xíng)为能力人在(zài)幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构学习、生活期间，受到幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)以外的第三人人身损(sǔn)害的，由第(dì)三人承(chéng)担侵(qīn)权责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机(jī)构未尽到管(guǎn)理(lǐ)职责(zé)的，承(chéng)担(dān)相应的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育机(jī)构承(chéng)担补充责任(rèn)后，可以向(xiàng)第三人追偿(cháng)。

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