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一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月

一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之(zhī)乱耳(ěr)的之是什么用法,无(wú)丝竹之乱耳(ěr)的之是(shì)什么词性是助词,用在主谓间,取消句子的独(dú)立性;“无丝竹之乱耳”全句译(yì)为:没(méi)有嘈杂的音乐扰(rǎo)乱双耳的。

  关于无(wú)丝竹之乱耳的之是什(shén)么(me)用(yòng)法,无丝竹之(zhī)乱耳的之(zhī)是什(shén)么词(cí)性(xìng)以及无丝竹之(zhī)乱耳的之是什么用法?,无丝竹之乱耳的之是什么意思?,无丝竹之乱耳的之是什么词性(xìng),无丝(sī)竹之乱耳中的之,无丝竹之乱耳的之怎么翻译等问题,小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识:

无丝竹之乱耳的之是(shì)什么用法,无丝(sī)竹之乱耳(ěr)的之是什么词性

  助词,用在主谓间,取消句子(zi)的(de)独立性;

  “无丝(sī)竹之(zhī)乱耳”全句译为:没有嘈(cáo)杂的音乐扰乱双(shuāng)耳(ěr)。

  出自刘禹锡的《陋室铭(míng)》。

  全文短短(duǎn)八十一(yī)字(zì),作(zuò)者借赞美陋室抒写自己(jǐ)志行高洁,安贫乐道(dào),不与世俗同(tóng)流合(hé)污(wū)的意趣。

《陋室铭》词类(lèi)活用(yòng)

  ⒈名:名(míng)词活用(yòng)动词,出(chū)名。

  例(lì)句:山不(bù)在高,有仙则名

  ⒉灵(líng):形容词活用为动词,显出有(yǒu)灵气。

  例句:水(shuǐ)不在深,有(yǒu)龙则灵

  ⒊馨(xīn):名词活(huó)用为动词,有(yǒu)了(le)芳(fāng)馨。

  例句:斯是陋室,惟吾德馨

  ⒋乱:形容词的(de)使动(dòng)用法,使……受到扰乱。

  例句:无丝(sī)竹之(zhī)乱耳(ěr)

  ⒌劳:形容词的(de)使动用法,使……感(gǎn)到劳累。

  例句(jù):无案牍之劳形

  ⒍上:方位名词作动词,蔓上。

  例句:苔(tái)痕上阶绿(lǜ)

  ⒎绿:形容词(cí)作(zuò)动(dòng)词(cí),变(biàn)绿。

  例句:苔痕(hén)上阶绿(lǜ)

《陋(lòu)室铭》古今异义

  ⒈无案牍之(zhī)劳形(形(xíng):身体;

  今常用(yòng)义为:样子(zi))

  ⒉惟吾德馨(馨:品德高尚;

  今义为:芳香.)

  ⒊谈笑有(yǒu)鸿儒(鸿:大,渊博;

  今义为:鸿雁,书信.)

  ⒋无(wú)丝竹之乱(luàn)耳(ěr)(丝竹:琴瑟(sè)箫笛等管弦乐器(qì),这(zhè)里指奏乐乐器的声音;

  今义为:丝绸和(hé)竹子)

  5.可以调素(sù)琴(调(diào):弹奏(zòu);

  今(jīn)义为:调解)

之有什么意(yì)思文(wén)言(yán)文

  

1. 文言文中(zhōng),之有什么意思(sī)

   之

   释义 zhī

   ①到……去。

  《为学》:“吾(wú)欲~南海。

  ”

   ②指示代词,相当于“这(zhè)个”、“这”、“这(zhè)种”等。

  《廉颇蔺相如列传》:“均~二策,宁许以负秦曲。

  ”

   ③第(dì)三人称代词,相当于“他”、“它(tā)”、“它们(men)”、“他们(men)”等。

  《论积贮疏》:“罩(zhào)山(shān)游生(shēng)~有(yǒu)时而(ér)用~无度。

  ”《郑伯克段于鄢(yān)》:“爱共叔段,欲立~。

  ”

  

   ④指代说(shuō)话者本人(rén)或听(tīng)话者的(de)对方。

  《捕蛇者说》:“君将哀(āi一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月)而生~乎?”

   ⑤第二(èr)人称代词,相(xiāng)当于“你”、“您(nín)”。

  《汉书?蒯(kuǎi)通(tōng)传》:“窃闵公之将(jiāng)死,故吊~。

  ”

   ⑥用在(zài)定语和中心词之间,表(biǎo)示修(xiū)饰(shì)、领属的关系,相当于“的”。

  《邵公(gōng)谏厉王弭谤》:“防民(mín)~口,甚于防川。

  ”

   ⑦用在(zài)主谓之(zhī)间,取(qǔ)消句(jù)子独(dú)立性,一般(bān)不必(bì)译出。

  《师说(shuō)》:“师道~不传也久矣。

  ”

   ⑧定语后置的标志。

  《劝学(xué)》:“蚓无(wú)爪(zhǎo)牙~利。

  ”

   ⑨补语的标志。

  用在中心词(动词、形容(róng)词)和补语之间,可(kě)译(yì)作“得”。

  《捕蛇者说》:“未若(ruò)复吾(wú)赋不(bù)幸~甚也。

  ”

   ⑩用(yòng)宾语前置(zhì)的(de)标志。

  《师说》:“句读~不(bù)知。

  ”

   ⑾用在表示时(shí)间的副(fù)词后(hòu),补(bǔ)足音节,没有(yǒu)实义。

  《赤壁之(zhī)战》:“顷~,烟炎张(zhāng)天(tiān)。

  ”

   ⑿用在(zài)“前”、“后(hòu)”、“内”、“外”等词语和它(tā)们的修饰语之(zhī)间,表示对方位(wèi)、时(shí)间、范(fàn)围等的限制。

  《教战守策》:“数十年~后,甲(jiǎ)兵(bīng)顿弊(bì)。

  ”

2. 文言文(wén)中的(de) 之(zhī) 有什么 意思

   解析: 用作(zuò)代(dài)词(cí),分几种情况(kuàng): (一(yī))可(kě)以(yǐ)代(dài)人(rén)、代物(wù)、代事。

  代人多是第(dì)三人称。

  译(yì)为"他"(他们)、"它"(它们)。

  作宾语或兼语,不作主(zhǔ)语。

   例如: 作《师说》以贻(yí)之(zhī)。

  (《师说》,代人,作宾语。

  ) 輮使之然也。

  (《劝学》,代物,作兼语。

  ) 人非生而知(zhī)之(zhī)者。

  (《师说》,代事理,作唯岁宾语。

  ) (二)指示代词,表近指。

  可译为"这(zhè)",通常作(zuò)复(fù)指性(xìng)定语(yǔ)。

  如(rú): 均之二策(cè)。

  (《廉颇(pǒ)蔺(lìn)相如列传(chuán)》) 2.用作助(zhù)词,也分几(jǐ)种情况: (一(yī))结(jié)构助(zhù)词,定(dìng)语的标(biāo)志。

  用在定语(yǔ)和中心语(名词)之(zhī)间,可(kě)译"的",有的(de)可不(bù)译。

  如: 若能以(yǐ)吴、越之众与中国抗衡。

  (《赤壁之战》) 道之所存(cún),师(shī)之(zhī)所(suǒ)存也(《师说(shuō)》) (二)结构助(zhù)词,补语(yǔ)的标志。

  用在中(zhōng)心语(动(dòng)词、形容词)和补语(yǔ)之间(jiān),可译(yì)为"得"。一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月>

  如(rú): 古人(rén)之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以(yǐ)其求思之深而无(wú)不(bù)在(zài)也(yě)。

  (《游(yóu)褒(bāo)禅山记》) (三)结构(gòu)助词,宾语(yǔ)前置的标志(zhì)。

  用(yòng)在(zài)被提前(qián)的(de)宾语之后,动词谓语或介词之前,译(yì)时应省去。

  如(rú): 宋何(hé)罪之有?(《公输》,即"宋(sòng)有何罪") (四(sì))结构(gòu)助词。

  当主谓(wèi)短语(yǔ)在(zài)句(jù)中作为主语、宾(bīn)语或(huò)一个分句时,"之"用(yòng)在主语和(hé)谓语(yǔ)之间,起取消(xiāo)句子独立性的作用,可不译。

  译(yì)时也可省去。

  如: 师道之不传也久矣!欲人之(zhī)无惑(huò)也难(nán)矣(yǐ)!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西(xī)。

  (《捕蛇者说》) 孤(gū)之(zhī)有孔(kǒng)明(míng),犹鱼之有水也。

  (《隆中对》) (五)音(yīn)节助词。

  用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用(yòng)在三个字之间,使(shǐ)之(zhī)凑(còu)成四(sì)个(gè)字,只(zhǐ)起调(diào)整音节的作用(yòng),无义,译(yì)时应省去。

  如: 顷之(zhī),烟炎(yán)张天。

  (《赤壁(bì)之战》) 毛先生以三寸之舌,强(qiáng)于百万之师。

  (《毛遂(suì)自荐》)

3. 在文言文中之(zhī)有哪些意思

   之

   一、代词

   1、人称代词,译作(zuò)“他”、“她”、“他们”

   ①公与人(rén)乘,战于长勺。

  (《曹(cáo)刿论战(zhàn)》)

   ②陈胜(shèng)佐之,并杀两尉。

  (《陈涉世家》)

   ③孔文子何以谓之“文”也(yě)?(《十则》)

   ④醒侯故使之问之。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡醒(xǐng)公(gōng)》)

   2、指(zhǐ)示代(dài)词(cí),指代事物,译(yì)作(zuò)“它(tā)”、“它们(men)”或直(zhí)译事物名(míng)称(chēng)。

  

   ①学而时之,不亦说乎?(《十则(zé)》)

   ②屠(tú)自(zì)后断其股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰:默而识之物销,学而(ér)不厌,诲人不倦。

  (《十则(zé)》)

   ④鬼问:“汝复谁?”定伯诳之。

  (《宋定(dìng)伯捉鬼(guǐ)》)

   ⑤复投之,后狼(láng)止(zhǐ)而前狼又至(zhì)。

  (《狼》)

   二、助词:

   1、结构助词,译作(zuò)“的”

   ①君之病在(zài)肠胃,不治(zhì)将益深(shēn)。

  (《扁鹊见蔡桓公(gōng)》)

   ②以君之力(lì),曾不能损魁父之丘。

  (《愚公移山》)

   ③予尝求古(gǔ)仁(rén)人(rén)之(zhī)心。

  (《岳(yuè)阳(yáng)楼记》)

   ④南(nán)面(miàn)而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?(《读孟尝君传》)

   ⑤叩石垦壤(rǎng),箕畚(běn)运于渤海之尾。

  (《愚公移山》)

   2、结构语气助词,放(fàng)在(zài)主谓之(zhī)间,取(qǔ)消句子(zi)独立性。

  

   ①医之好治不病(bìng)以为功。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②在骨髓(suǐ),司(sī)命之所属,无(wú)奈何也(yě)!(《扁鹊见蔡桓公》)

   ③虽(suī)我之死,有(yǒu)子存(cún)焉。

  (《愚公(gōng)移山》)

   ④日月之(zhī)行,若(ruò)出其(qí)中。

  (《观沧海》)

   ⑤予独(dú)爱(ài)莲之出淤泥而不染。

  (《爱(ài)莲说》)

   3、语气助(zhù)词,凑足(zú)音(yīn)节。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹刿论战(zhàn)》)

   ②久之,目似(shì)暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之,贼二十(shí)余骑四面集,步行负弓矢从(cóng)者百许(xǔ)人。

  (《大(dà)铁椎传(chuán)》)

   4、结构助词(cí),提(tí)前(qián)宾语的(de)标(biāo)志。

  

   ①菊之(zhī)爱,陶后鲜有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何陋之有?(《陋室铭》)

   ③宋何(hé)罪之(zhī)有?(《墨子.公输》)

4. 文言文中(zhōng)之有几种意思

   一、作助词用(yòng)。

   主要用法有四(sì)种类型(xíng): 1、结(jié)构助词。

  相当于(yú)现代汉语(yǔ)“的”,放在定语和中心(xīn)语之间,作定语的(de)标(biāo)志。

   其格式为(wèi):定语+之+中心语。

   例如: ①故(gù)时有物外之趣(qù)。

   (沈复《幼时记趣(qù)》)译:物体(tǐ)本身以(yǐ)外的乐(lè)趣。

   ②于厅事之东北角(jiǎo)。

   (林嗣环《口(kǒu)技》) 译:在客厅的东北角。

   ③水陆(lù)草木之花。

   (周敦颐《陋室(shì)金铭》)——各种(zhǒng)草木的花。

   ④览物之情,得无(wú)异乎?(范仲(zhòng)淹《岳阳楼记》)译:(他(tā)们)观赏自然(rán)景物(wù)后的感情(qíng) ⑤忘路之远近(jìn)。

   (陱(jū)渊明《桃花源(yuán)记》)译:忘记(jì)了路的远(yuǎn)近。

   ⑥明有奇巧(qiǎo)人……能以径寸之木(mù)。

   (魏学伊《核舟记》)译(yì):直径一寸的木头。

   ⑦菊之爱(ài),陱后鲜有(yǒu)闻。

   (陱(jū)渊明《桃(táo)花源(yuán)记》)译:对于菊花的爱(ài)好。

   2、用在主谓之间,取消句(jù)子(zi)独立性,使原来的主(zhǔ)谓句成为句子成分(fēn)或复句的成分。

   不必译出。

   其格式为(wèi):主语+之+谓语(yǔ)。

   例(lì)如: ①予独爱(ài)莲之出(chū)淤泥而不(bù)染(rǎn)。

  (刘禹锡《爱(ài)莲说(shuō)》)译(yì):我唯独(dú)爱(ài)莲花(huā)的从淤(yū)泥中长出而不受到沾染。

   ②无丝竹(zhú)之乱耳(ěr),无案牍之(zhī)劳形。

  (刘(liú)禹(yǔ)锡(xī)《陋室铭(míng)》)译:这里没有嘈杂的音乐声侵扰耳(ěr)鼓(gǔ)。

   ③予谓(wèi)菊,花(huā)之(zhī)隐(yǐn)逸者(zhě)也。

  (刘(liú)禹(yǔ)锡《陋室(shì)铭》)译:我认为菊花是(shì)花是的隐(yǐn)士。

   ④大道(dào)之行也(yě)。

  (《大(dà)道(dào)之行也》礼记)译:当政(zhèng)治上最高理想实施(shī)的(de)时候。

   3、用在不及物动(dòng)词、形(xíng)容(róng)词或(huò)时间(jiān)副词(cí)后起协(xié)调音节、舒缓语气作(zuò)用。

  不(bù)必译出。

   例如: ①公(gōng)将鼓之。

  (左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄公(gōng)将要击鼓进攻了。

   ②久之,目(mù)似暝,意暇(xiá)甚。

  (蒲松龄《狼(láng)》)译:时间长了, 4、宾语(yǔ)前置标志。

   通常出现在疑问句中,疑问代词作宾语时,放在动词谓语前(qián)。

   其格式(shì)为:宾(bīn)语(yǔ)+之+谓(wèi)语。

   例如: ①孔子云:“何陋之(zhī)有?” (刘(liú)禹锡(xī)《陋室(shì)铭》)译:孔(kǒng)子(zi)说:“有什么(me)简陋的呢?“ ②宋何罪(zuì)之有?(墨子《公输》)译:宋国有什么罪呢? 动词“有”,宾语(yǔ)“陋”、“何罪(zuì)”,借“之(zhī)”帮助,把宾语(yǔ)“陋”“何罪”从动词“有”后面提到(dào)动词(cí)前(qián)面。

  这(zhè)个“之”只(zhǐ)是提宾标志(zhì),无实在意义。

   按现代汉语(yǔ)的(de)说(shuō)法(fǎ),“何陋之有?”即为(wèi)“有何陋?” “宋何罪之有?”即(jí)为“宋有何罪?”。

   5、定(dìng)语后(hòu)置标(biāo)志(zhì)。

   为了强调(diào)定语,常把定语放(fàng)在(zài)中心(xīn)语(yǔ)的后面。

  例如(rú): 马之千里者。

   (韩愈《马说》)译:日行千里的马,一(yī)顿有时(shí)吃(chī)完一石粮食。

   二、作代(dài)词(cí)用(yòng): 1、人称代词,相当于现(xiàn)代汉语“我”、“他们”、“她们(men)”、“它”、“它们”。

   例如(rú): ①具答(dá)之(zhī)。

  (陱渊明《桃花源记》)译:渔人详尽地回答了他(tā)们。

   之:代指桃花(huā)源人。

   ②亲(qīn)戚畔之(zhī)(孟子《得道多助,失(shī)道(dào)寡助》)译(yì):亲(qīn)戚背叛反对他。

   之:代指道(dào)的君(jūn)主。

   ③彼竭(jié)我盈,故克之。

   (左秋明《曹(cáo)刿论(lùn)战(zhàn)》)译:所以战胜了他们(men)。

  之(zhī):代指齐国军队。

   ④又数刀毙之。

  (蒲松龄《狼》)译:杀死了狼。

   之:代指(zhǐ)狼。

   ⑤箬篷覆之。

   (魏学伊《核舟记》)译(yì):用箬篷叶做成的船篷覆盖(gài)在上面(miàn)。

  之:代指(zhǐ)船舱。

   ⑥闭之(zhī),则右刻“山高月小(xiǎo),水落石(shí)出”。

  (魏学(xué)伊《核舟记》)译:关上窗户(hù)。

   之(zhī):它,代指窗户(hù)。

   2、指示(shì)代词,相当于(yú)现代汉语“这”、“这样”“这(zhè)……事(shì)”、“那”、“那样”等(děng)。

   例(lì)如: ① 渔为甚异之。

  (陱渊明《桃花(huā)源(yuán)记(jì)》)译(yì):渔为(wèi)非(fēi)常(cháng)惊异这(zhè)件(jiàn)事。

   之:代指桃花源的情景。

   ② 南阳刘子(zi)骥,高(gāo)尚(shàng)士(shì)也,闻(wén)之(zhī)。

   (陱渊明《桃花源(yuán)记》)译(yì):听(tīng)说(shuō)了这件(jiàn)事(shì)。

  之:代(dài)指(zhǐ)桃(táo)花(huā)源(yuán)事(shì)。

   ②曾不能损魁父(fù)之丘(qiū)(列子《愚公移(yí)山》)译(yì):还不能挖掉魁(kuí)父这样的小(xiǎo)山。

   三、作(zuò)动词用,相当于(yú)“到”、“往(wǎng)”、“去”: 例如: ①辍耕之垄上。

   (《史记陈涉世家(jiā)》)译:他停止(zhǐ)耕作(zuò),到田埂(gěng)上休息。

   ②杜少府之任(rèn)蜀州(zhōu) 译:到蜀州上任(rèn)。

   ③又(yòu)间令吴广(guǎng)之次所旁(páng)丛(cóng)祠中。

  (《史记陈(chén)涉世家》)译:到驻地旁(páng)的丛林里的神庙(miào)中。

5. "之"字在(zài)文言文中有哪些意(yì)思

   "之"字在文言文(wén)中(zhōng)有到、去(qù)、的意思,词性不同意(yì)思不同。

   "之(zhī)"字在(zài)文言文中用法(fǎ):

   1、“之”作(zuò)代词用

   (1)执策而临之,曰:“天下无马(mǎ)。

  ”(《马(mǎ)说(shuō)》)

   (2)名之者谁(shuí)?山之僧(sēng)智仙也(yě)。

  (《醉翁亭(tíng)记(jì)》)

   当“之”用在(zài)动词的后(hòu)面,“之”的用法(fǎ)为代词。

  可(kě)以代人、代(dài)物、代事。

  代人多是(shì)第三人称,译为“他”(他们)。

  作宾语(yǔ)或兼语,不作主语。

   2、“之”作动(dòng)词用

   (1)吾欲之南海(hǎi),何如?(《蜀鄙二(èr)僧》)“之”是到,去的

   (2)送孟浩然之(zhī)广陵(líng)(《送(sòng)孟浩然之(zhī)广陵》)“之(zhī)”是到,去的

   “之”用作(zuò)动词也是有规律(lǜ)可循的。

  动词“之”的后面一般会跟一个地(dì)点名(míng)词,前面有人名或人称(chēng)代(dài)词,整个(gè)句子合起来应为“某人去某地”的句式。

   3、“之”作助词用

   (1)“之”作结(jié)构助(zhù)词“的(de)”解。

   见藐(miǎo)小之物必细(xì)察其纹理,故(gù)时(shí)有物外(wài)之趣。

  (《童趣》)

   关(guān)关(guān)雎鸠,在河之洲。

  (《关雎》)

   结构(gòu)助词,定语的标(biāo)志。

  当“之”后面的一个词是名词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地(dì)”)或名(míng)词性短语(如(rú)“一(yī)毛”)时,“之”作结构助词“的”解,有的可不译。

   (2)“之(zhī)”用于主谓(wèi)之(zhī)间(jiān),不译(yì)。

   徐(xú)公不若君之(zhī)美(měi)也。

  (《邹忌讽齐王纳(nà)谏》)

   子(zi)非鱼,安知鱼之乐?(《庄(zhuāng)子(zi)与惠子游于濠梁》)

   结构(gòu)助词。

  当“之”用(yòng)在一个名(míng)词或代(dài)词(主(zhǔ)语(yǔ))和一个动词或(huò)形容(róng)词(谓语)之间时,起取消句子(zi)独(dú)立性的作用,可不(bù)译。

   (3)“之”起调节音节(jié)作(zuò)用(yòng),不(bù)译。

   辍耕(gēng)之(zhī)垄上,怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   音节助(zhù)词。

  用在(zài)形容词(cí)、副词或某(mǒu)些(xiē)动词的末尾,或用(yòng)在三(sān)个字之间,使之凑成四个字,只起调整音(yīn)节(jié)的作用(yòng),无(wú)义,译时应省去。

   扩展(zhǎn)资料:

   "之"常(cháng)见含义:

   1、到(dào),往。

  【现代汉语解释】

   2、第三人称代(dài)词(cí),译(yì)为“他”(他们(men))、“它”(它们)。

  作宾(bīn)语或兼语,不(bù)作主语(yǔ)。

   3、指(zhǐ)示(shì)代词,这。

   4、活用(yòng)为第一人(rén)称,我。

   5、可(kě)用于宾语前置句复(fù)代指宾语,用于动词之后。

   6、结构助词(cí),相当于“的”。

   7、结构(gòu)助词,宾语(yǔ)前置的(de)标志。

   8、结构助词,用在主语和谓语之间,起(qǐ)取消句子独立性的作用(yòng)。

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