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雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语形容下暴雨的四字词语原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕(pà)原生(shēng)家庭(tíng)不是(shì)指离异的。

　　关于原(yuán)生家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可(kě)怕以(yǐ)及为什么(me)说(shuō)原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一个人的影响有(yǒu)哪些(xiē)，离(lí)异家庭(tíng)孩子心理缺陷，原生(shēng)家庭缺爱型(xíng)抑郁(yù)性格表现等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以下的生活(huó)小知(zhī)识：

原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭不是指离异的。

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍与父母生(shēng)活在一起(qǐ)的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)就是夫妻双方组成的(de)家庭，这样的家庭不(bù)包括夫(fū)妻(qī)双方的(de)父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父(fù)母，父母应(yīng)当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们(men)有(yǒu)了新生家庭后(hòu)，在这个新(xīn)生家庭中妻子(zi)与(yǔ)丈夫(fū)二人要(yào)结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神和(hé)物质上(shàng)从(cóng)对原生家庭的依赖或(huò)影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一，更(雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语形容下暴雨的四字词语gèng)多地(d雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语形容下暴雨的四字词语ì)尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自(zì)己原生家庭的影响，才不致将原生(shēng)家(jiā)庭一些负面(miàn)的元(yuán)素带到(dào)新家庭(tíng)去。

　　原(yuán)生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩(hái)子，他们的(de)成长过程就是(shì)不一样，缺少了一份父母的(de)爱(ài)，在(zài)十几年(nián)的成长中(zhōng)，对于性格(gé)、学(xué)习、做事都有(yǒu)一(yī)定(dìng)影响。

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子，有一股发自内心(xīn)的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎(zěn)么也进不了孩(hái)子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩子(zi)，就不一样了，不(bù)是亲生(shēng)的父(fù)母打不敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子(zi)，既然已经(jīng)选择，前路漫(màn)漫(màn)，往事清零，让新的一年(nián)里有个好运气(qì)，过好自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱，它(tā)不是你犯错(cuò)的理由，因为没了这(zhè)些爱(ài)，你才(cái)要更强大和(hé)更努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问题(tí)是指什么

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭指的(de)是儿女还未(wèi)成(chéng)婚(hūn)，仍和父(fù)母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀(huái)的原生家庭，对(duì)子(zi)女(nǚ)的性格(gé)塑(sù)造有着至关重要(yào)的正面(miàn)引导作用(yòng);反之(zhī)，缺(quē)乏爱(ài)和温暖的原(yuán)生家(jiā)庭，对孩子的(de)心理(lǐ)，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的(de)漠(mò)视，会对孩子的身(shēn)心成长(zhǎng)，造成深(shēn)深的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子(zi)在这样(yàng)的一(yī)个家庭中长大成人(rén)，自(zì)我(wǒ)的(de)人生观、价(jià)值观(guān)以及世界观，都(dōu)会受到(dào)负面的影(yǐng)响(xiǎng)。<雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语形容下暴雨的四字词语/p>

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表现，就是(shì)会(huì)使得孩子(zi)的性格变(biàn)得(dé)更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人(rén)坦诚交流，疏远了身边人，也(yě)就会让孩(hái)子疏远了这个世界，也将会(huì)极大(dà)地(dì)缺乏(fá)阳(yáng)光、积极、乐(lè)观的心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一个(gè)孩子心(xīn)理感受(shòu)的亲子(zi)关系。

原生家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突的家庭环境中长(zhǎng)大，或有一(yī)个经常(cháng)暴怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往往会认(rèn)为，大(dà)声争吵和辱骂(mà)是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很(hěn)容易伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母双方都经常情(qíng)绪低落、互(hù)相争吵的环(huán)境中长大(dà)，会(huì)大(dà)大(dà)提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生信(xìn)任问(wèn)题，认为(wèi)家庭(tíng)生活是不稳固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常(cháng)遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子(zi)需要父母(mǔ)看到并接受他们真(zhēn)实(shí)的(de)样子。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味(wèi)用自己理想(xiǎng)中的样(yàng)子去要求孩子，孩子就(jiù)会很容(róng)易情(qíng)绪(xù)低落、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要(yào)别(bié)人对自己的评价(jià)，让别人告(gào)诉自己应该怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让(ràng)他应(yīng)对各种社交场合，孩子(zi)并不会真(zhēn)的(de)如父母期望的那(nà)样(yàng)发生改变，反而他们会因此不能了(le)解(jiě)自己的优(yōu)势和弱点。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)发展出(chū)冲突(tū)的自我认知，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但我(wǒ)本应是另外的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视(shì)孩子真(zhēn)实(shí)的样子，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一方面会导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成(chéng)年都(dōu)总觉得(dé)自己不够好(hǎo)，另一方面(miàn)，他们中的(de)很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标(biāo)准来要(yào)求他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一个非常复杂的(de)问(wèn)题，它对(duì)孩子造成的影(yǐng)响用好几篇论文也说不完。

　　一般(bān)来(lái)说，受到(dào)虐(nüè)待往(wǎng)往(wǎng)会造成这些(xiē)后果(guǒ)：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评价过低、好斗、亲(qīn)密关系和(hé)两性关系上的问题等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方角色缺(quē)失(shī)或(huò)在情感上遭到父母中某(mǒu)一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来(lái)都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈(liè)的距(jù)离(lí)感。

　　事实(shí)上，往往这(zhè)些(xiē)父(fù)母(mǔ)自身存在很严重的问(wèn)题(他们(men)也是原生家庭的(de)受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达(dá)出(chū)温暖(nuǎn)和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之(zhī)所以(yǐ)感(gǎn)受(shòu)不(bù)到(dào)父母(mǔ)的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可(kě)能会变成(chéng)完美(měi)主义(yì)者，以离谱的高标(biāo)准(zhǔn)来要求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉(jué)得自己不(bù)够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为他们(men)总(zǒng)是担心(xīn)，一旦(dàn)对方知道了自己真实(shí)的样子，就(jiù)会(huì)失去对方的(de)尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他(tā)们也有可能会(huì)极端依赖自(zì)己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那些没有(yǒu)从父(fù)母身上获取(qǔ)的(de)、无(wú)穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家庭(tíng)为什么对一个人影(yǐng)响很大

　　早年(nián)的情感会决定(dìng)你的(de)言语，言(yán)语会决(jué)定你的社会性，社(shè)会(huì)性(xìng)就是(shì)社(shè)会交往的能(néng)力，而社(shè)会性，又会影(yǐng)响到你后边的(de)认知方式。

　　当你尚不(bù)具备(bèi)判断能力(lì)时，你最基(jī)本的(de)认知来(lái)自你(nǐ)的(de)家(jiā)庭(tíng)。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你的世界(jiè)观(guān)、人(rén)生观、价值(zhí)观受(shòu)到它的强(qiáng)烈(liè)影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你(nǐ)思考问题的方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财(cái)力为个(gè)人的长进提(tí)供了(le)较好的(de)基(jī)础和(hé)条(tiáo)件，如(rú)果你有幸生在这样的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度(dù)高低来自于你(nǐ)个(gè)体独(dú)立(lì)的力量和家庭(tíng)影响的力量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个体独立的力(lì)量越大，那他们(men)的影响越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的(de)力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱从成因上可以(yǐ)分(fēn)为(wèi)情感忽视型、情(qíng)感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的(de)是(shì)父母对孩子关爱太少，容(róng)易(yì)让孩子通过讨(tǎo)好来(lái)获得(dé)爱，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐(jiàn)发(fā)展(zhǎn)为依(yī)赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方式教育(yù)孩(hái)子，这(zhè)容(róng)易让(ràng)孩子开始(shǐ)自我否定，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发(fā)展(zhǎn)为依恋类型中的隔(gé)离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型指(zhǐ)的是父母自(zì)身有严重的心理问(wèn)题，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常常(cháng)给孩子(zi)造成巨大(dà)创伤(shāng)，事(shì)后又极力弥(mí)补(bǔ)或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责(zé)别人的(de)人，往往看到的是别(bié)人的(de)错误、缺(quē)点和不足，并且(qiě)会把(bǎ)结果的糟糕(gāo)和自己不好的感受(shòu)，都归结(jié)给对方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)的人，他人的感受会(huì)非(fēi)常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不(bù)论怎么做都无法满足(zú)这类(lèi)人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问(wèn)题，喜欢指责别人的人(rén)，往往(wǎng)有个喜欢(huān)指(zhǐ)责他们的父母，在他们(men)的父母看来，他(tā)们没(méi)有优点，不应该犯错(cuò)，在都(dōu)是你不好、都(dōu)是(shì)你的错、都是因为你的批评(píng)中长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解(jiě)，反(fǎn)而会内(nèi)化他(tā)们的父母的(de)形象，在(zài)内心塑(sù)造(zào)一(yī)个无比严厉的批评者(zhě)，对自己和对(duì)他(tā)人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人活成了他们父母的(de)模样，用指责(zé)来诱导(dǎo)他人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人之(zhī)间的关系(xì)，就不能受其潜(qián)意识诱导，而要(yào)在他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力专家、美国著名(míng)心理(lǐ)学博士(shì)丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感操纵，指的(de)是运(yùn)用(yòng)情(qíng)感成为伤害对方的武(wǔ)器(qì)，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜》中乔英子(zi)和(hé)妈妈宋倩的(de)关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说(shuō)的最多的(de)话就(jiù)是：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一(yī)块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还能害(hài)你呀!这样的缺乏边界的(de)情(qíng)感关系，会(huì)让人变(biàn)得窒息，英子最后得(dé)抑(yì)郁症(zhèng)也(yě)证实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救

1、你身上的所有特质，一定在(zài)某个时候帮过你(nǐ)

无论是你的(de)谨慎(shèn)、焦(jiāo)虑(lǜ)、共情能力、观(guān)察(chá)能力、适应能力等(děng)等。

　　缺(quē)爱的孩子，经历的(de)童年肯定有特(tè)别不容易的一面，但(dàn)也有特别强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独(dú)立，有(yǒu)超过同龄(líng)人的生活(huó)自理能(néng)力(lì);如果你父母情(qíng)绪比较暴躁，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦，让父母(mǔ)少(shǎo)生气，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长(zhǎng)了就(jiù)像有情(qíng)绪读心术(shù)一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪，更知道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如(rú)果你的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你就会练就很(hěn)强的(de)适应(yīng)能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你也(yě)被(bèi)赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助(zhù)过你，在未来依(yī)然会在某个角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该(gāi)做的不是(shì)嫌弃它(tā)们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早就成为(wèi)了你(nǐ)的一部(bù)分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你身上附加的种种(zhǒng)力(lì)量也(yě)值得被爱。

2、让成年的你，重(zhòng)新抚养内心里(lǐ)那个孤独的内在小孩长大

你想要自愈，意味(wèi)着你(nǐ)已经意识到自己心里有(yǒu)需(xū)要被疗愈(yù)的地(dì)方(fāng)。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就是你内心(xīn)深处(chù)那(nà)个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是(shì)你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助(zhù)的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年(nián)的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重(zhòng)新(xīn)接纳(nà)他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长(zhǎng)大(dà)。