春天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)有什(shén)么作用(yòng)呢？春天的声音排(pái)比句可(kě)以使春天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃(bó)，表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱的。关于春天的声音排比句有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢以及春天的声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢，春天(tiān)听到(dào)了什么声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)，春天还(戊时是几点，戊时是几点到几点钟的时hái)是什(shén)么用排比句，春(chūn)天的气息的排(pái)比句，用排比句来描写春天的(de)句子等(děng)问题，农(nóng)商网将为你整理以下的生活知识：

春天是(shì)几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天(tiān)是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季(jì)，南半球的(de)季节与北半球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一(yī)共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢(ne)

　　春天的声音排(pái)比句可以(yǐ)使春天(tiān)的(de)声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对(duì)春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞(cí)方(fāng)法，把三(sān)个或以(yǐ)上(shàng)意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排(pái)在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子(zi)或(huò)以(yǐ)上的并列(liè)句(jù)子也可以称(chēng)为(wèi)排比句。

　　一般使用(yòng)排比句(jù)来(lái)说理，可收(shōu)到(dào)条理分明的效果。

　　用(yòng)排(pái)比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

　　用(yòng)排比来叙(xù)事(shì)写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不(bù)会说话(huà)，而人才会有声音，把春天拟(nǐ)作人才会发出声音。

　　这(zhè)样(yàng)写可(kě)以(yǐ)让春天的描写更加生动、形象、具(jù)体，既能生动(dòng)形象(xiàng)地(dì)写出春(chūn)天(tiān)的(de)特(tè)点(diǎn)，又有了拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春(chūn)雨润物(wù)的(de)声音；是白云轻轻飘过声音；是(shì)春风拂柳的(de)声音；是候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除(chú)了运用了拟人的修辞手法，还用了排比的(de)修辞手法。

　　可以使春天的(de)声(shēng)音更加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的(de)表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙，春(chūn)天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是(shì)为提高表(biǎo)达效(xiào)果，用于各种文(wén)章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整语(yǔ)句，运用特定(dìng)的表达(dá)形式以提高语言(yán)表达作(zuò)用的(de)方式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼此之戊时是几点，戊时是几点到几点钟的时间有相似(shì)点(diǎn)，使(shǐ)用一(yī)事(shì)物来比方另一事物的(de)

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用(yòng)描(miáo)写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对事物(wù)的形(xíng)象、特(tè)征、作(zuò)用、程度等方(fāng)面着(zhe)意扩大或(huò)缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结(jié)构和长(zhǎng)度均类似(shì)、语气(qì)一致、意义相关或相(xiāng)同的句子(zi)排列(liè)起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相(xiāng)等(děng)，结(jié)构形式相(xiāng)同或(huò)基本相同，意(yì)义对称的一对短语或句子，表达两个(gè)相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个(gè)意思，强调(diào)某种感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问：为了引起别人的注意(yì)，故意先提出问题，然后自己(jǐ)回(huí)答(dá)。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑问形式表达确定的意思，用肯定形(xíng)式反(fǎn)问表否定，用否定形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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