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  小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的(de)画(huà)法及参考(kǎo)资料是改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈起来,再(zài)用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正的。

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小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参(cān)考(kǎo)资(zī)料

  1.改正号:表明需(xū)要改正错(cuò)误,把错(cuò)误之处圈起来(lái),再用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

  4.对调号:表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置,三(sān)曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

修改(gǎi)符号的作用和画法

  1.改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误之(zhī)处圈起来,再(zài)用引线引到空白处改正。

  2.删除(chú)号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移(yí)号:表明词语位(wèi)置的(de)转移(yí),将要转移的部(bù)分(fēn)圈起来,并画出引线指向转移(yí)部位。

  6.接排号:表明两行文字之间应接排(pái),不需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一(yī)段。

  需要另起一段(duàn)的地(dì)方,用引线向左延伸到起段的位置。

  8.移位号:表明(míng)移位的方向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn),是表示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐(qí)号(hào):表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

  在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右(yòu)画出直线。

  10.保留(liú)号:表明改错或删错后需保留原状。

  在改错或删错处的(de)上(shàng)方或下方画(huà)出三角(jiǎo)符(fú)号,并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。

  11.加空号:表明在字与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

  符号画在字与字之间的上(shàng)方(fāng),行与行(xíng)之间的(de)左右(yòu)处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间减空。

  符号(hào)使(shǐ)用方法同(tóng)上。

  13.空字号:表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开(kāi)号(hào):用以分开(kāi)外文字(zì)母。

修改符号画法图(tú)片

小学修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)

  小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法详细介绍如下(xià):

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号:用来删除句子(zi)或者(zhě)文章中,不必要的多余的词(cí)语(yǔ)和句子。

  替边号,替换句子(zi)或者文章中表达不(bù)正(zhèng)确(què)的形容(róng)词(cí)或者主体。

  2、补(bǔ)充号:补(bǔ)边称充句子或者(zhě)文章(zhāng)中缺失(shī)的主语(yǔ)或者内容。

  对调号对调(diào)句子(zi)或文章中错乱(luàn)的语序(xù)。

  调(diào)遣号用法跟对调号一样(yàng),但(dàn)是调(diào)换的位置比对调号(hào)要(yào)灵活(huó)。

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  3、句号:表示陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使句(jù)棚数(shù)森感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿。

  例春天的(de)百花送来了浓香,请你再说一遍,谁(shuí)不知道这(zhè)件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾(wěi)的(de)停顿。

  这是(shì)多么平静(jìng)的一片原(yuán)野,世界上哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾的事物(wù)。

  5、分号:表示复句中并(bìng)列分句之间的停顿,有分清(qīng)分句层次的作用(yòng)。

  凡是复句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号(hào)。

  他身(shēn)材很高(gāo)大,青(qīng)白脸色,皱纹(wén)间夹些伤痕(hén),下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

  二、小学修改(gǎi)符号的画(huà)法

  1、改(gǎi)正号:表明(míng)需要改正错误,把错误之处圈起(qǐ)来毕态,再(zài)用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正(zhèng)。

  删除号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

  增补号(hào):表明增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加圈,文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的(de)范(fàn)围。

  对(duì)调(diào)号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

  2、转移号(hào):表明词语位(wèi)置的转移,将要(yào)链亩转移的部分圈起来,并画(huà)出引(yǐn)线(xiàn)指向转移(yí)部位。

  接排号(hào):表明(míng)两行文字之间应接排,不(bù)需另(lìng)起一行。

  另起(qǐ)号(hào):表明要另起一段。

  需要另(lìng)起一段的地方,用引线向左延(yán)伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置(zhì)。

  3、移(yí)位号:表(biǎo)明移位的(de)方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲(qū)线,是(shì)表(biǎo)示把(bǎ)符号内(nèi)的文字(zì)移至(zhì)开口处两短直(zhí)线(xiàn)的位(wè社日节是什么节日 社日节是农历几月初几i)置(zhì)。

  排齐号:表(biǎo)明(míng)应排(pái)列整(zhěng)齐,在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画(huà)出直线。

  4、保留号:表明(míng)改(gǎi)错或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

  在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角符号,并(bìng)在原删(shān)除符号上(shàng)画(huà)两条短线。

  加(jiā)空号:表明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空。

  符(fú)号(hào)画在字与字之间的上方(fāng),行与行(xíng)之间的左右处(chù)。

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