1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为腹(fù)中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林斯顿(dùn)医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到(dào)了正(zhèng)常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的(de)脑溢(yì)血(xuè)夺走了当时人(rén)类(lèi)最伟大的科学家(jiā)的(de)生(shēng)命(mìng)，阿(ā)尔伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托(tuō)马斯(sī)哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是十(shí)分好奇他为什(shén)么会这样聪(cōng)明(míng)。面对着当时世(shì)界(jiè)上最聪明的(de)尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结(jié)起(qǐ)来，他当时(shí)想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查(chá)出病因之(zhī)后就会被火化。而此时(shí)摆在他面前的是一个千(qiān)载难(nán)逢的(de)机会，他(tā)可以零距离(lí)的研(yán)究(jiū)世界(jiè)上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可(kě)惜(xī)了。巨大的(de)好奇和(hé)探(tàn)究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小时之后(hòu)，哈(hā)维悄悄地锯开(kāi)了他的(de)颅骨(gǔ)，完整地(dì)取出了(le)爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对(duì)大脑和神经系(xì)统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照(zhào)什么(me)也(yě)做不(bù)了。

现在人类成(chéng)年男(nán)性的大脑(nǎo)平均质量是(shì)1350克，而哈维测(cè)量的结果(guǒ)显示(shì)，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常人还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝对质(zhì)量关系并(bìng)不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的(de)大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在(zài)不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代(dài)的(de)研究发(fā)现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发(fā)现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大(dà)脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部(bù)分所控制的区域都(dōu)不是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因(yīn)此这些(xiē)理论都没法(fǎ)让大多(duō)数的人所信(xìn)服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大(dà)部(bù)分的人(rén)都开始相信这样一种说法，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能(néng)够使用(yòng)大(dà)脑(nǎo)超过7%，就已经是(shì)天才般(bān)的(de)存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的(de)基础上(shàng)，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全(quán)部的(de)开发利用(yòng)，是因为基因中的某些部分已经被(bèi)远古时期造访(fǎng)地球(qiú)的高智能生命锁死，目的是为了(le)防止(zhǐ)人类的(de)科技发展过快(kuài)。这个理论也为(wèi)各种科幻(huàn)电影提(tí)供了(le)基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很多人(rén)都相信，如(rú)果大脑潜能开发(fā)超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达(dá)到(dào)100%，就等同于神一(yī)般的(de)存在(zài)。对于这样的说法，你(nǐ)觉(jué)得(dé)可信吗？这个科学界最大的都市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个(gè)层次的天(tiān)才(cái)。事情要(yào)从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人(rén)节(jié)这一天，世界上智(zhì)商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开始说(shuō)话，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报，6岁(suì)的时候自学成了(le)解剖学和逻辑学，还可(kě)以(yǐ)通过自创的对数算出(chū)历史(shǐ)上任意一(yī)天是星(xīng)期(qī)几。8岁学(xué)会了包(bāo)括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯(bó)来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还(hái)自创了(le)一(yī)门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录(lù)取，成了当时哈佛(fú)有(yǒu)史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数(shù)学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面(miàn)前(qián)进行了关于(yú)思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在(zài)希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的数值已经爆表(biǎo)，人(rén)们(men)推(tuī)测他(tā)的智商至少在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和他的父母(mǔ)是分不(bù)开的，尤其是他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌(wū)克兰的(de)犹太(tài)移民，同样是一个智商极(jí)高的天特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么才(cái)，曾经在七年之内获得了(le)哈佛大(dà)学(xué)四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是(shì)成(chéng)为了美(měi)国心理学之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了(le)自己儿(ér)子的教(jiào)父，还直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩子出生之前就已经下(xià)定(dìng)决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他(tā)认为年幼的儿子代(dài)表了一个机(jī)会(huì)，这(zhè)个(gè)机会就是在(zài)现实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾(céng)经提(tí)出的一项理论(lùn)。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终(zhōng)认为人类只(zhǐ)使用了(le)一小部分的身(shēn)心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来(lái)随着天才少年(nián)被媒体的大(dà)肆(sì)报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的(de)是詹姆斯(sī)所说的，其实是(shì)身心资源，而(ér)并非大脑，也没(méi)有提及任何的百分(fēn)比。但(dàn)是为什么后来却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美(měi)国(guó)生理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学会(huì)以后，卡(kǎ)尔(ěr)就(jiù)会切(qiè)掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之前进行对(duì)比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然可以(yǐ)按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是他就一直(zhí)切一(yī)直切，切(qiè)到(dào)一半以后，老鼠似乎(hū)依(yī)然没(méi)有受到任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对(duì)小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的(de)影响(xiǎng)非常的大，卡尔(ěr)把这个(gè)区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归(guī)结为“非活性(xìng)的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食(shí)物(wù)。因此很(hěn)多人认为这就是因为老鼠大(dà)部分(fēn)的(de)大脑是(shì)没有被开发利用的，所以即便(biàn)是(shì)被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛(luò)伊德(dé)提出(chū)了冰山理论，说人的意识(shí)就像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分(fēn)才能(néng)被别(bié)人(rén)和(hé)自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一部分(fēn)是(shì)人们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的(de)实(shí)验，人(rén)们(men)就(jiù)将冰山理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能的(de)开发(fā)程(chéng)度，把表(biǎo)面(miàn)的小(xiǎo)部分(fēn)理解为(wèi)已经(jīng)开发的脑潜(qián)能，而(ér)另外的(de)绝大部分则被认为没(méi)有(yǒu)开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆(mǔ)斯教(jiào)授过去常说，一(yī)般人只使用了(le)他潜在心智(zhì)能力(lì)的(de)10%，这句话(huà)随(suí)着(zhe)人性的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑(nǎo)实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能开发使用10%的都市传说(shuō)就这样席卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据调(diào)查，世界(jiè)上相信(xìn)这个理论的人(rén)类超(chāo)过了(le)65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完(wán)善，还存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变，物种进化的(de)本质都是自(zì)然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物(wù)种(zhǒng)都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用(yòng)或者是失(shī)去。也就(jiù)是说，如果有机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地适(shì)应，之后(hòu)退化(huà)直(zhí)到消失(shī)。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的地(dì)下世界(jiè)生活了千百(bǎi)万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的大(dà)脑同样是经过数百万年的自然选择不(bù)断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为(wèi)世(shì)界上最复(fù)杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什(shén)么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮(pí)层不但会调节躯(qū)体运(yùn)动，整合各(gè)种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时又具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你一声(shēng)的同时扔向你(nǐ)一(yī)个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接(jiē)住，而(ér)不(bù)是无动于衷，这些(xiē)都是(shì)大脑(nǎo)时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如(rú)果我(wǒ)们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了(le)我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的(de)能量(liàng)来维持整个大(dà)脑的功能(néng)，对于进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积(jī)更小，效率更高的(de)大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从(cóng)进(jìn)化(huà)上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开(kāi)发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除(chú)的部(bù)分脑区其实是属(shǔ)于初(chū)级的视觉(jué)皮层(céng)，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视(shì)野范围(wéi)会变特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么得越来(lái)越小，慢慢(màn)的看不见，最终导(dǎo)致了(le)寻找食物变得越来(lái)越困难。随着(zhe)科学的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以通过(guò)正电子发射、断层扫描和功能性的磁(cí)共振(zhèn)成像(xiàng)技术(shù)来(lái)监测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的每个部分的功(gōng)能都是(shì)不可或缺的，当一个人(rén)在做(zuò)特(tè)定(dìng)的任务时，大脑的不同(tóng)部分(fēn)是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因(yīn)此，与(yǔ)大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原因(yīn)，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝(jué)顶聪明(míng)的天才是(shì)每个(gè)人(rén)所(suǒ)希望的事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白(bái)鼠实验(yàn)、超(chāo)高智(zhì)商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了(le)营销(xiāo)故事当中最好的素材，再(zài)加(jiā)上一些相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染，使得更(gèng)多的人相信了这个(gè)都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或(huò)者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他们在(zài)一(yī)夜之(zhī)间成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉你可以利(lì)用(yòng)剩余的(de)大(dà)脑潜力(lì)来提高智(zhì)慧，你(nǐ)要(yào)做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你(nǐ)的大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理(lǐ)解能(néng)力、记忆能(néng)力以及创造力确实存在着(zhe)巨(jù)大(dà)的差异(yì)，这并不是因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而是在(zài)于(yú)神经元的数量以(yǐ)及单个神经元的链接数(shù)。人类的大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之间并不会直接相连(lián)，而是会(huì)形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过(guò)神经递质(zhì)将神经元之间(jiān)的电信号进行传递。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当(dāng)中都(dōu)是一个信(xìn)号，那么你的知识(shí)越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会变(biàn)得(dé)越强大(dà)。反过(guò)来，这个知识点或者是想法(fǎ)的突出结(jié)构(gòu)越强大，意(yì)味着知(zhī)识点(diǎn)的(de)记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神(shén)经元(yuán)平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三(sān)的(de)知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每(měi)个(gè)神经元平均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然这是为(wèi)了让(ràng)大家能更好地(dì)理解所做(zuò)出(chū)的一种量化比(bǐ)喻(yù)，但是两个人的知识量差距(jù)确实是巨大的。我们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里面实际上就只发生这(zhè)两(liǎng)类活(huó)动，一(yī)个就是(shì)在强化已经形(xíng)成的突(tū)出，另一个(gè)就是在形成新的突(tū)出，也就是学(xué)习到新的(de)知识。而这些突出的结构越强大，大脑神(shén)经元之间(jiān)的联系就越紧密(mì)，那么在同样(yàng)的工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活(huó)跃状态(tài)。大(dà)脑(nǎo)传递(dì)信息的效率(lǜ)就(jiù)会更(gèng)高，那么外(wài)部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低(dī)，外部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是(shì)通过信息刺(cì)激所产生的，产生之后(hòu)又会(huì)引发连锁反应，那(nà)么这就(jiù)赋(fù)予(yǔ)了人类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由一个神(shén)经元受(shòu)到刺激，最多特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么(duō)可(kě)以发出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它又激活(huó)了8000个神经元，如(rú)果每个神经(jīng)元又(yòu)发(fā)出8000个(gè)知识点链接(jiē)，就(jiù)意味着最初的一个知(zhī)识点会产(chǎn)生的连(lián)锁反应，而激(jī)发出无数的念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的(de)突(tū)触，多数的人在(zài)一生当中，平均(jūn)每(měi)个(gè)神经元所拥有(yǒu)的链接突触其(qí)实连(lián)8000的一(yī)半都不(bù)到。因此(cǐ)，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是增加神(shén)经元(yuán)的数量和增加突出的(de)数量(liàng)。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可(kě)以(yǐ)产生大约700个(gè)新的神经元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒精(jīng)则会阻碍新(xīn)神经元(yuán)的生成。而(ér)增(zēng)加突触的数(shù)量，就是(shì)通过主动(dòng)的学习或者是思(sī)考，不断产生(shēng)新的突触，然(rán)后再(zài)强(qiáng)化它(tā)们。这就是为什么善(shàn)于主(zhǔ)动(dòng)学习和(hé)勤于思(sī)考的人(rén)往往会变(biàn)得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只是比常人花更多的(de)时(shí)间去思考问题(tí)而已。另外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多(duō)的(de)突触就会被强(qiáng)化，用的少的(de)就会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或者是(shì)被其他的信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比如不喜(xǐ)欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子设备的时(shí)候，大脑就处在一(yī)个被动(dòng)接受信息(xī)的(de)状态，是(shì)得不到主动信息刺(cì)激的，那么这种就基本不会(huì)形(xíng)成有效的新的突出(chū)，所以封(fēng)锁人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们(men)自己。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么