曹冲称象的(de)故事说明(míng)了什么科学(xué)道理，曹冲称象这个故事告诉我们什(shén)么道理是曹冲称象说的是东汉末年曹(cáo)操的儿子(zi)曹冲小时候(hòu)就聪颖(yǐng)善于思考，运用等量替换的方法和浮力定律只用船和石头称量出一头大象(xiàng)的重量的故(gù)事的。

　　关于曹冲称象的故事(shì)说明(míng)了什么科学道(dào)理，曹冲称象(xiàng)这个故事告诉我们什(shén)么(me)道理以及曹(cáo)冲(chōng)称象的故(gù)事说(shuō)明了什(shén)么科学道(dào)理(lǐ)，曹冲称象明白了(le)什么，曹冲称象这个故(gù)事告诉我们(men)什么道理，曹冲称象让我们明白了一个什么(me)道理，曹冲称象(xiàng)让我明白(bái)了什(shén)么道理等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识：

曹冲称象的故事说明了什么科学道(dào)理(lǐ)，曹冲(chōng)称(chēng)象这(zhè)个故事(shì)告诉我们什么(me)道理

　　故(gù)事(shì)说明了人辩证思维能(néng)力的重要性，启发(fā)我(wǒ)们要善于(yú)思考、思维灵活(huó)、运用(yòng)多(duō)角度考虑问题(tí)。

　　遇到困难化整为零，逐一(yī)解决。

　　古(gǔ)时候有个大官叫曹操。

　　别人送他(tā)一(yī)头(tóu)大象，他很高(gāo)兴，带着儿(ér)子和(hé)官员们(men)一同去看(kàn)。

　　大象又高又大，身子(zi)像(xiàng)一堵(dǔ)墙，腿像四(sì)根柱子。

　　官员们(men)一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”

　　曹操(cāo)问：“谁有办法把这头(tóu)大象称(chēng)一(yī)称？”有(yǒu)的(de)说：“得(dé)造一杆(gān)大秤(chèng)，砍一棵(kē)大树(shù)做秤杆。

　　”有的说：“有(yǒu)了大(dà)秤(chèng)也不行啊，谁有那(nà)么(me)大(dà)的力气提(tí)得起这杆(gān)大秤呢？”也(yě)有的说：“办(bàn)法倒有一(yī)个，就(jiù)是(shì)把(bǎ)大象(xiàng)宰了，割成一块一块的再称。

　　”曹(cáo)操听(tīng)了(le)直(zhí)摇(yáo)头(tóu)。

　　曹操的儿子曹冲才(cái)七岁，他站(zhàn)出来(lái)，说：“我有个办(bàn)法。

　　把(bǎ)大象(xiàng)赶到(dào)一艘大(dà)船上，看船身下(xià)沉多少，就(jiù)沿(yán)着水面，在船(chuán)舷上画一条(tiáo)线(xiàn)。

　　再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉(chén)到画线的(de)地(dì)方(fāng)为止。

　　然后称一称船上的石头。

　　石头有多重(zhòng)，大象就有多重。

　　”

　　曹操微(wēi)笑着点一点头。

　　他叫人照曹冲说的(de)办法去做，果(guǒ)然称出了(le)大(dà)象的重(zhòng)量。

　　曹冲生五(wǔ)六(liù)岁(suì)，智意所及(jí)，有若成人之智(zhì)。

　　时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访(fǎng)之群下，咸莫能(néng)出其理。

　　冲曰：“置(zhì)象大船之上，而刻(kè)其水痕所(suǒ)至，称物以载(zài)之，则校(xiào)可知矣。

　　”太祖悦，即施行焉。

　　曹冲年龄(líng)五(wǔ)六岁的时(shí)候，知识和判断(duàn)能力(lì)如(rú)一(yī)个成年人。

　　有一次,孙权送来了一头巨象,曹(cáo)操(cāo)想(xiǎng)知道这象的重量，询问他的属下这件(jiàn)事,但他们都不能(néng)说(shuō)出称象(xiàng)的办法。

　　曹冲说：“把象放(fàng)到大船(chuán)上(shàng)，在水面所达(dá)到的地方做上(shàng)记号，再让船装载(zài)其(qí)它东西，称一下这些(xiē)东西(xī),那么比较下就(jiù)能知道了。

　　”曹操听(tīng)了很高兴，马上照这个办法做了。

　　曹冲（196年－208年(nián)），字仓舒，东汉末年人物，东汉豫(yù)州刺史(shǐ)部谯（今亳州(zhōu)）人，曹操(cāo)和环(huán)夫人之(zhī)子。

　　从小聪明仁(rén)爱，与(yǔ)众不同，深受(shòu)曹操(cāo)喜爱。

　　留有“曹冲称(chēng)象(xiàng)”的典故。

　　曹操(cāo)几次对群(qún)臣夸耀他(tā)，有让他继嗣之意。

　　曹冲(chōng)还未成年就病逝，年仅十三(sān)岁。

曹冲称象(xiàng)告诉(sù)我(wǒ)们什么道理

　　“曹冲(chōng)称象”这个(gè)故事告诉我(wǒ)们，在(zài)学习、生活中(zhōng)遇(yù)到难题应(yīng)该善于思考，勇于变通，利用不同(tóng)的方法去解决难题。

　　人的智(zhì)慧是和年龄大小无关(guān)的，最(zuì)关键的(de)一点(diǎn)就是要善于对周围的事物进(jìn)行观察、思考(kǎo)，具体问(wèn)题具体分(fēn)析，在关键的(de)时候要运用自己的大脑来(lái)想出办法解(jiě)决问题，只(zhǐ)要有这种(zhǒng)觉悟，即便是小(xiǎo)孩也是(shì)拥有大智(zhì)慧的。

　　在(zài)“曹(cáo)冲称象(xiàng)”这(zhè)个故事(shì)中，机智聪慧(huì)的曹冲采用了“等量替换法”，利用石头来(lái)代替大象，使得石头与大(dà)象产(chǎn)孙陆(lù)生等量(liàng)的效果，这种方法是(shì)一种科学的思(sī)维方法，这也体现出三国(guó)神(shén)童中曹冲(chōng)惊人(rén)的天赋与才智。

　　历史典故(gù)

　　古时候有个大官叫(jiào)曹则缓顷(qǐng)操。

　　别人送他一(yī)头大象，他很高兴(xīng)，带(dài)着(zhe)儿子和官员们一同去看。

　　大(dà)象又高(gāo)又大，身(shēn)子(zi)像一堵墙，腿像四(sì)根(gēn)柱子。

　　官员们一边看一边议论(lùn)：“这么(me)大(dà)的象，到底(dǐ)有多(duō)重呢(ne)？”

　　曹(cáo)操问：“谁有办法把这头大象称(chēng)一称？”有的说：“得(dé)造(zào)一杆大秤，砍(kǎn)一棵(kē)大树做秤杆(gān)。

　　”有的说：“有了大秤也不行啊，谁(shuí)有那么(me)大的力气提得起这杆大(dà)秤(chèng)呢(ne)？”也有的(de)说：“办法倒有一(yī)个，就是(shì)把大(dà)象(xiàng)宰(印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有zǎi)了(le)，割成一块一块的再称。

　　”曹操(cāo)听哪早了直摇头。

　　曹操的(de)儿(ér)子曹冲才(cái)七岁，他站出来(lái)，说(shuō)：“我有个办法。

　　把大象(xiàng)赶到(d印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有ào)一艘大船上，看船身(shēn)下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条(tiáo)线。

　　再把(bǎ)大象赶上岸，往船上装(zhuāng)石头，装(zhuāng)到船下沉到画线的地方为止。

　　然后称一称船上的石头。

　　石头有多重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微笑着点一点头(tóu)。

　　他叫人(rén)照曹冲说(shuō)的办法去做，果然(rán)称出了大象的重(zhòng)量。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有