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  朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词好段,朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘(zhāi)抄(chāo)大全是《藤(téng)野先(xiān)生》回忆了在日本东北大学的留学(xué)生活,表(biǎo)达(dá)了深切的怀(huái)念之情的。

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  《藤野先生》回(huí)忆(yì)了在日本东北大学的留学(xué)生活,表达了(le)深切的怀念(niàn)之情(qíng)。

  接下来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄(chāo)和赏析。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生好词摘抄

  牙放在里面睡一晚是什么感受,放里面睡觉是什么样的感受牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

  忍(rěn)俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山(shān)万(wàn)岭、呆头呆脑(nǎo)

  千姿百放在里面睡一晚是什么感受,放里面睡觉是什么样的感受态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

  舞刀弄(nòng)棍(gùn)、瓮(wèng)中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不(bù)动声色

  奇山秀(xiù)水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造作(zuò)

朝花夕拾藤野(yě)先生好句摘抄(chāo)赏析

  1.大概是(shì)物以希为贵罢。

  赏析:与句末语气(qì)的罢合(hé)用,以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的(de)原因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东京也无非是这样(yàng)。

  赏析(xī):表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。

  3.他的对于我的热(rè)心(xīn)的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是(shì)希望中国有新的医学;大而(ér)言之,是为学术(shù),就(jiù)是(shì)希望新的(de)医学传(chuán)到中国去。

  他的性格(gé),在(zài)我的(de)眼里和心里是伟大的。

  赏析:深(shēn)切地表达了对(duì)藤野先(xiān)生的怀念和感(gǎn)激。

  4.似乎正要说出抑(yì)扬(yáng)顿挫的话来(lái)。

  赏析(xī):表(biǎo)明事(shì)实(shí)并未出现,不过是(shì)作者想象中的情景,而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

  这就强烈的(de)表现了作者对(duì)藤(téng)野先生的怀念。

  5.因(yīn)为状(zhuàng)况也无聊,说起(qǐ)来也(yě)无(wú)非使他失(shī)望,便连信(xìn)也怕敢写了(le)。

  赏(shǎng)析:这(zhè)里透露了作者对辛亥革命后中国依然(rán)是半殖民地半封建社(shè)会(huì)的现状(zhuàng)的(de)失望和不(bù)满,从(cóng)而也觉得(dé)无(wú)法报答藤野先生对自己对中国(guó)人民的关心和期(qī)望(wàng),含蓄的笔调更加强了文(wén)章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句(jù)摘抄

  朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好(hǎo)句摘抄,内容(róng)旦银猛如下:

  好词:

  1、物以希(xī)为贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  同“物以(yǐ)稀为贵(guì)”。

  2、无非(fēi):不外,没(méi)别的。

  3、何尝(cháng):用在肯定形式前表示(shì)否(fǒu)定(dìng),有未尝、哪(nǎ)里、并不(bù)是的意思。

  4、诘责:诘问谴责(zé)。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒(hán)颤额(é):冷(lěng)得颤抖(dǒu)的样子(zi)。

  7、脱漏:漏掉(diào),遗(yí)漏(lòu)。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。

  指声(shēng)音的高低起伏(fú)和停顿(dùn)转折(zhé)。

  9、小而言之:从小处来(lái)说(shuō),从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛(níng),再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个客店里的(de),初冬搏(bó)伏已(yǐ)经颇冷,蚊子却还多(duō),后来(lái)用被盖了全(quán)身,用衣服包了头脸,只留两(liǎng)个(gè)鼻(bí)孔出气。

  在这呼吸不息的地方,蚊子(zi放在里面睡一晚是什么感受,放里面睡觉是什么样的感受)竟(jìng)无从插嘴,居(jū)然睡安稳了(le)。

  2、仙台是一个(gè)市镇,并不(bù)大,天冷得(dé)利(lì)害,还(hái)没有(yǒu)中国(guó)的学生。

  3、有一天,本级的学生会(huì)干(gàn)事到我(wǒ)寓里来了,要借我的讲义看。

  我检出(chū)来交给他们,却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了(le)一通,并没(méi)有带走。

  但他们一走(zǒu),邮差就送到(dào)一封很厚的信(xìn),拆开看时,第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是每(měi)看一片都有的(de),但在我(wǒ),这一声却特别听得刺耳(ěr)。

  此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他(tā)们也(yě)何尝不酒(jiǔ)醉(zuì)似的(de)喝彩,一(yī)呜(wū)呼,无法可想!但在那(nà)时那地(dì),我的意见却变化了。

  5、我虽然觉得客(kè)店兼办(bàn)囚人(rén)的饭食和我不(bù)相(xiāng)干,然而好意难(nán)却,也只得别(bié)寻相宜的住处了。

  《藤(téng)野先(xiān)生》创(chuàng)作背(bèi)景:

  1902年4月,鲁迅22岁(suì),他怀着寻求救国救民真理的(de)理想,去(qù)日(rì)本留学(xué),在(zài)东京(jīng)的弘文学院补习日(rì)文。

  1904年9月,转赴仙(xiān)台,进(jìn)仙(xiān)台医(yī)学专门学校学(xué)医(yī)。

  毕业于(yú)爱知(zhī)县立(lì)医学校(xiào)(现名古屋(wū)大学)的藤野先(xiān)生(shēng),在(zài)鲁迅入学的两个月(yuè)前(qián),升格为仙台医学专门学校的解剖学(xué)教(jiào)授。

  鲁迅在此(cǐ)认(rèn)识了这位(wèi)日本学者(zhě),并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生友谊。

  在日本军国主义影响(xiǎng)下(xià),当时的日本人对中(zhōng)国人(rén)民抱有狭隘的(de)民(mín)族偏(piān)见(jiàn)。

  但藤(téng)野先生并不(bù)如此,他对来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧(qí)视,倍加爱护(hù),并以(yǐ)自(zì)己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响。

  这篇(piān)散文写于1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军(jūn)阀(fá)及(jí)其御(yù)用文(wén)人(rén)的迫害,从北京南下,来到厦门大学(xué)任(rèn)教,作者作此文(wén)予以怀念藤野先生,此文(wén)最初发表于同年十二月(yuè)出(chū)版(bǎn)的(de)《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第23期,后收(shōu)入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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