橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

i

i 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

  曹冲(chōng)称(chēng)象的故事说明了什么科学道理(lǐ),曹冲(chōng)称象这个(gè)故事(shì)告诉我们什么道理(lǐ)是曹冲(chōng)称(chēng)象(xiàng)说的(de)是东汉末年曹操的儿子曹冲小时候就(jiù)聪(cōng)颖善于思考,运用等(děng)量替换的方法和浮力定(dìng)律只用船和石头称量出一头大象的重(zhòng)量(liàng)的故事的(de)。

  关于曹冲称(chēng)象的故事说明了什么科(kē)学道理,曹冲称(chēng)象这(zhè)个故(gù)事告(gào)诉我们什么道理(lǐ)以及(jí)曹(cáo)冲称象的(de)故事说(shuō)明了什么科(kē)学(xué)道理(lǐ),曹冲称象(xiàng)明白(bái)了什(shén)么,曹冲(chōng)称象这(zhè)个故事告(gào)诉我们什么道理,曹冲称象让(ràng)我们明白了一个什么道理,曹冲称象让我明(míng)白了什么道理等(děng)问题,小编将为你整理以下知识:

曹冲称(chēng)象的故(gù)事说明了(le)什么科学道理,曹(cáo)冲称象这(zhè)个(gè)故事(shì)告(gào)诉(sù)我们什么道理

  曹冲称(chēng)象(xiàng)说的是(shì)东汉末年(nián)曹操的(de)儿子曹冲小时候就聪颖(yǐng)善(shàn)于思考,运用等量替换(huàn)的方法和浮力定律(lǜ)只(zhǐ)用船和石头(tóu)称量出一(yī)头大象(xiàng)的重量的故事。

  故事说明了人辩证思维能力的重要性,启(qǐ)发我们(men)要(yào)善(shàn)于(yú)思考、思维灵活(huó)、运用(yòng)多角度考虑问题。

  遇到困难化(huà)整(zhěng)为(wèi)零,逐一解决。

课文原文(wén)

  古时候有个(gè)大官叫曹操。

  别(bié)人送(sòng)他(tā)一(yī)头大象,他很高兴,带(dài)着(zhe)儿子和官员(yuán)们一同去看。

  大象又高又大,身子像一堵墙(qiáng),腿像四根柱(zhù)子(zi)。

  官(guān)员们(men)一(yī)边看一边议论:“这么(me)大的象,到底(dǐ)有多重(zhòng)呢(ne)?”

  曹操问(wèn):“谁(shuí)有办法把这头大象(xiàng)称一(yī)称?”有的(de)说:“得造(zào)一杆大秤,砍(kǎn)一(yī)棵大树做秤(chèng)杆。

  ”有的说:“有了(le)大秤(chèng)也不行(xíng)啊,谁有(yǒu)那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的(de)说:“办法倒有一个(gè),就是把大象宰(zǎi)了,割(gē)成一块一块的(de)再称。

  ”曹操听(tīng)了直摇头。

  曹操的儿(ér)子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有(yǒu)个(gè)办法。

  把大象赶(gǎn)到一艘大船上(shàng),看船身下沉多少,就(jiù)沿着水面,在船舷上画一(yī)条(tiáo)线。

  再把(bǎ)大象赶上岸,往船上装石(shí)头,装(zhuāng)到船(chuán)下(xià)沉到画线的地方为止(zhǐ)。

  然后称(chēng)一称船上的石头。

  石(shí)头(tóu)有(yǒu)多重,大象就有多重。

  ”

  曹操(cāo)微笑着点一点头。

  他叫人照曹冲说的办法去做(zuò),果(guǒ)然称出了(le)大象的重量。

古文原文

  曹冲生五六岁(suì),智意所及,有若成(chéng)人之(zhī)智(zhì)。

  时孙(sūn)权曾致巨象,太祖欲知其斤重(zhòng),访之群(qún)下,咸莫能出(chū)其理。

  冲曰:“置象(xiàng)大船之上,而刻其水痕所(suǒ)至,称物以(yǐ)载之(zhī),则(zé)校(xiào)可知(zhī)矣。

  ”太祖悦,即施行焉。

译文

  曹冲(chōng)年龄五(wǔ)六岁的时候,知识(shí)和判断能力(lì)如一(yī)个成年人。

  有一(yī)次,孙权送来了一(yī)头巨象,曹操想(xiǎng)知道这象的重量,询问(wèn)他的属下这件事,但他们(men)都不(bù)能说出称象的办法。

  曹冲说:“把象放到大船上,在水面所(suǒ)达到的地方(fāng)做上记(jì)号(hào),再让船装载(zài)其它东西,称一下这些东(dōng)西,那(nà)么比较下就能知(zhī)道(dào)了。

  ”曹操听了(le)很高兴,马(mǎ)上照这个办法做了。

曹(cáo)冲

  曹冲(196年-208年),字仓舒,东(dōng)汉(hàn)末年(nián)人物,东汉豫州(zhōui)刺史部(bù)谯(今亳州)人,曹操(cāo)和(hé)环夫人之子。

i  从小聪明仁爱,与众不同,深受曹操喜爱(ài)。

  留有“曹冲(chōng)称象”的典故。

  曹(cáo)操(cāo)几次对群(qún)臣夸耀他,有(yǒu)让他继嗣之意。

  曹(cáo)冲还未成年(nián)就病逝(shì),年(nián)仅十三岁。

曹(cáo)冲称象(xiàng)告诉我们什么道(dào)理

  “曹冲称(chēng)象(xiàng)”这个故事告诉我们(men),在学(xué)习、生(shēng)活中遇到(dào)难(nán)题(tí)应该善于思考,勇于变通,利用不(bù)同的方法去解决难题(tí)。

  人的智慧是和年龄(líng)大小(xiǎo)无关的,最关(guān)键的一点(diǎn)就(jiù)是(shì)要(yào)善于对(duì)周围的事(shì)物(wù)进行观察、思考(kǎo),具体问题具体分析,在关键的(de)时候(hòu)要运(yùn)用(yòng)自(zì)己的大(dà)脑来想(xiǎng)出办法(fǎ)解决问题,只要(yào)有这种觉悟,即(jí)便是小孩(hái)也是拥有大智慧的。

  在“曹冲(chōng)称象”这个故事中,机智聪慧的曹冲(chōng)采(cǎi)用(yòng)了“等(děng)量替换法(fǎ)”,利用石头来代替大象,使得石(shí)头与大象产孙陆生等量的效果,这种方法是一(yī)种科学的思维方法,这(zhè)也体现出三国神童(tóng)中曹冲惊人的(de)天赋与(yǔ)才(cái)智。

  历(lì)史典故

  古时候(hòu)有个大(dà)官叫(jiào)曹则缓顷操。

  别人(rén)送(sòng)他一(yī)头大象,他很(hěn)高兴,带(dài)着儿子和官员(yuán)们一(yī)同去看(kàn)。

  大象(xiàng)又高又(yòu)大,身子像一堵墙,腿(tuǐ)像(xiàng)四根(gēn)柱(zhù)子。

  官员们(men)一边看一边议论:“这么大的象,到底有(yǒu)多重呢?”

  曹操问(wèn):“谁有办法(fǎ)把这头(tóu)大象(xiàng)称一称?”有(yǒu)的说:“得造(zào)一杆大秤(chèng),砍(kǎn)一棵大(dà)树做(zuò)秤杆(gān)。

  ”有的说:“有(yǒu)了大秤也不(bù)行啊,谁有那(nà)么大(dà)的力气提得起这杆大秤(chèng)呢?”也有的说:“办法倒(dào)有(yǒu)一个,就是(shì)把大象宰了(le),割成(chéng)一(yī)块一块的再称。

  ”曹操听哪(nǎ)早了直(zhí)摇头(tóu)。

  曹操的儿子曹冲(chōng)才七(qī)岁(suì),他站出来,说:“我(wǒ)有个办法(fǎ)。

  把(bǎ)大(dà)象(xiàng)赶到一艘(sōu)大船上,看船(chuán)身(shēn)下沉多少(shǎo),就沿着水面(miàn),在船舷上画一条线。

  再(zài)把大象赶(gǎn)上岸,往船(chuán)上(shàng)装石头,装到船下(xià)沉到画线(xiàn)的地方(fāng)为(wèi)止。

  然(rán)后称(chēng)一称船上的石头。

  石头有多(duō)重(zhòng),大(dà)象就有多重。

  ”

  曹操微笑(xiào)着点一(yī)点头。

  他叫人照(zhào)曹冲说的办(bàn)法去做,果然称出了大象(xiàng)的重量。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 i

评论

5+2=