中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗ong>小说中(zhōng)反复的(de)作用和表达效果(guǒ)，反复的作用和表达效(xiào)果答题格式是(shì)反(fǎn)复的作用和(hé)表达效果(guǒ)分(fēn)别(bié)是(shì)：一、作用：强调，增强语气(qì)或语势(shì)的。

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小(xiǎo)说中反复的(de)作用和(hé)表(biǎo)达效果，反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果(guǒ)答(dá)题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作(zuò)者强烈情(qíng)感的作用(yòng)。

　　3、使诗文的格式整齐(qí)有序，而(ér)又回(huí)环(huán)起伏，充满语(yǔ)言美(měi)。

　　二、表达(dá)效果(guǒ)：

　　1、渲(xuàn)染(rǎn)气氛，创(chuàng)设(shè)意境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特征，使人(rén)如(rú)见其(qí)形(xíng)，突出形(xíng)象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反(fǎn)复就(jiù)是根(gēn)据(jù)表达需要，有(yǒu)意让句子或词语(yǔ)重(zhòng)复(fù)出现的修辞方(fāng)法，反复就是(shì)为(wèi)了(le)强(qiáng)调某种意思，突出某种情(qíng)感，特意重复使用某些(xiē)词语、句子或者段落(luò)等。

　　反(fǎn)复的类(lèi)型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续(xù)两(liǎng)次以(yǐ)上(shàng)使用(yòng)同一词语，达(dá)到强调的目(mù)的。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默呵！不在沉默中(zhōng)爆(bào)发，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生(shēng)在这里(lǐ)多(duō)次使用“沉默”一词，表达自己对政府的愤(fèn)怒和对(duì)民众觉(jué)醒(xǐng)的(de)期盼之(zhī)情。

　　2、词组(zǔ)或(huò)句子反复：

　　有时为了(le)表达内容或结构安(ān)排的需要，要连(lián)续两次以上使(shǐ)用同一个词组或句子(zi)。

　　例句：大山原来(lái)是这样(yàng)的(de)！月(yuè)亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着(zhe)，就像第一次(cì)认出养育她成人的山谷。

　　中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗——铁凝(níng)《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里连续三次反复使用“原(yuán)来(lái)是这样(yàng)的”，表明了(le)香雪此时的(de)快乐(lè)心情(qíng)。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型(xíng)在诗歌和(hé)小说中(zhōng)最为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小说《祝(zhù)福》中(zhōng)，不惜(xī)笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的”开头的一大段(duàn)。

　　简析：通过(guò)反(fǎn)复的强调，一方面(miàn)表达祥林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心情(qíng)，同时也反映鲁(lǔ)镇(zhèn)上的人们对她的冷漠，有(yǒu)力地(dì)批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的封建礼(lǐ)教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情(qíng)感(gǎn);承上启下(xià)，层次清晰;多次强(qiáng)调，增强感(gǎn)染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁(fán)，以实代(dài)虚，以奇代(dài)凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其他(tā)修辞手(shǒu)法及答(dá)题格式(shì):

　　比(bǐ)喻:化平淡为生动，化深奥为浅显(xiǎn)，化抽(chōu)象为具体。

　　答(dá)题格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形(xíng)象地表(biǎo)现出(chū)了……，表达(dá)了(le)……情感。

　　拟(nǐ)人:化(huà)物为人，拉近(jìn)距离,亲切自然:便于(yú)对话,交流情感。

　　答题(tí)格(gé)式:生动(dòng)形象地(dì)写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了.……，表达了(le)……情感。

　　排(pái)比:内容(róng)集敏升中(zhōng)，增强气势(shì);叙事(shì)透(tòu)辟(pì)，条分缕析;语气强劲,抒情强(qiáng)烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增强了语(yǔ)势，加强了(le)感(gǎn)情。

　　夸张:烘托气氛，增(zēng)强感(gǎn)染力，增强联想;创造(zào)气氛，揭示本质(zhì)，给人以(yǐ)启示。

　　反问(wèn):加强(qiáng)语气，增(zēng)强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　设问:自问自答，引起读者颤(chàn)拿颂茄郑的(de)注意(yì)和思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强(qiáng)语气(qì)等;

　　对比:使所表现(xiàn)的事物特征或所阐述的(de)道(dào)理观点更鲜明、更(gèng)突出。

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