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五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legato 创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举(jǔ)和创造的(de)区别赵州(zhōu)桥，创举和创(chuàng)造(zào)的区别三(sān)年级是创举和创造的区(qū)别：表达的意思(sī)不同(tóng)的。

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创举和(hé)创造的(de)区(qū)别(bié) 赵州桥，创举和创(chuàng)造的区别三年级

　　创举和创造的区(qū)别：1、表达(dá)的意思不同。

　　创举：为前所未有的影响大的(de)举动或事业。

　　创(chuàng)造：指(zhǐ)将(jiāng)两(liǎng)个或两(liǎng)个以上概念或事物(wù)按一(yī)定方式联系起来，主观地制造客观上能被人普(pǔ)遍接受(shòu)的事物，以(yǐ)达到某(mǒu)种(zhǒng)目(mù)的的行(xíng)为(wèi)。

　　2、出处不同创举：杨(yáng)沫(mò)出自《青春(chūn)之歌》第二部(bù)第(dì)三二章(zhāng)：“这(zhè)是(shì)历史上——不但中国历史上，恐怕也是世界历史上的一次惊人创举。

　　”创造：出自(zì)秦牧《青春的火焰》“有人(rén)用水(shuǐ)稻和高粱杂交，创造了平均每穗三百粒的(de)记录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他问自己(jǐ)这个(gè)莫大的创举是否有(yǒu)意义。

　　2、这是领导合作化大发展(zhǎn)的一种(zhǒng)创(chuàng)举。

　　3、混合动力(lì)技术是汽车业的一大创举。

　　创造造句(jù)：1、真正的有(yǒu)价值的人是为这个世(shì)界(jiè)创造价值的人。

　　2、幸(xìng)福的生活是(shì)用(yòng)勤劳和智(zhì)慧创(chuàng)造出来的(de)。

创(chuàng)举和创(chuàng)造(zào)的区别(bié)

　　　　创举和创造的区别是含义(yì)不同(tóng)，创举意思(sī)为前所未有的(de)影响大(dà)的(de)举(jǔ)动(dòng)或事(shì)业(yè)，创造是(shì)指将两个或两个(gè)以上(shàng)概念或事物按(àn)一定方式联系(xì)起来，主观地(dì)制造客(kè)观上能(néng)被人普遍接受的事物，以达到某(mǒu)种目的(de)的行为(wèi)。

　　　　胡银创举造句：

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　　　　1、长征(zhēng)是中国工农裤敬宴(yàn)红军的伟大(dà)创举。

　　　　2、“一国两制”的方(fāng)针(zhēn)是(shì)非凡的创举(jǔ)。

　　　　3、这样的(de)设计在建桥史(shǐ)上是一个伟大创(chuàng)举(jǔ)。

　　　　4、东气西输，南(nán)水北调，这(zhè)个伟大的创举(jǔ)，惊天(tiān)动地，具有划时代的意义。

　　　　5、这个纪念(niàn)馆将古典(diǎn)园林和现代建筑珠联璧合地结合(hé)在一起，真(zhēn)可说是建筑史(shǐ)上的创(chuàng)举。

　　　　创造(zào)造(zào)句：

　　　　1、幸福的稿(gǎo)闷生活是用勤劳和智慧创(chuàng)造出来(lái)的。

　　　　2、人类(lèi)在二(èr)十一世纪将会(huì)创造(zào)出更多(duō)的奇迹(jì)。

　　　　3、我们的(de)祖(zǔ)先，用(yòng)勤劳和(hé)智慧创造了光辉灿烂的华夏文(wén)明。

　　　　4、勤劳的中国人民(mín)创造光辉灿烂的历史(shǐ)。