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  理科和工科的区别

  总的来说(shuō),理学研究的是科(kē)学,工学研究的是技术;

  理(lǐ)学(xué)注重理论(lùn)研究,工(gōng)学注重实际(jì)应(yīng)用;

  理学培养的(de)目标是(shì)科学(xué)家,工(gōng)学的培养目标是工程师(shī)。

  典型的(de)理学(xué)专业如数(shù)学、物理学(xué)、声学、化学等;

  典型的(de)工(gōng)科专业如环境科(kē)学与(yǔ)工程、电子(zi)信息工程、化学(xué)工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等(děng)。

扩(kuò)展资料:

  工科(kē)(工程学(xué))是指如(rú)材料(liào)科(kē)学、计算机、信息、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应用技术(shù)和工(gōng)艺(yì)的学(xué)问。

  工程学或工学即“应用科学和技术的原(yuán)理,来解决问题”。

  工(gōng)程师通(tōng)过想象,判断和推理,将(jiāng)科学、技术(shù)、数学和实践经验应用(yòng)到设(shè)计、制(zhì)造、对象或(huò)程(chéng)序的操作中。

  在学校中,将自然科学(xué)原理应用(yòng)至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工(gōng)程学科也(yě)称为工科或(huò)工(gōng)学。

  工科是应用数学、物理学(xué)、化学等基础科学的原理,结合生(shēng)产(chǎn)实践(jiàn)所(suǒ)积(jī)累的技术经验而发展起来的学科。

  代(dài)表性的学(xué)每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我地方就抱我科有土建(jiàn)类(lèi)、水利类、材料类、电工类、电子信息(xī)类、热能核(hé)能类、仪器仪(yí)表(biǎo)类、化工制药类(lèi)等等。

  工(gōng)科的培(péi)养目标是在相应的工程领域(yù)从事规划、勘探(tàn)、设计(jì)、施工、原材料的(de)选择研究和管理(lǐ)等方面工作的(de)高级工程技术人才(cái)。

  主(zhǔ)要是要培养实(shí)际应用能力的工作(zuò)人员。

  以(yǐ)上所述主要指传统工科,此外(wài)还有新(xīn)型(xíng)工科。

  新型工科是指为(wèi)适应高(gāo)技术发展(zhǎn)的需要(yào)而在有关理科基(jī)础上发展(zhǎn)起来(lái)的(de)学科。

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