工(gōng)科与理科(kē)是什么意思，工科、理科(kē)是理科和工科的区别(bié)总的来说(shuō)，理学研究的是科学(xué)，工学研究的是技术；理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际(jì)应用；理(lǐ)学培养(yǎng)的(de)目(mù)标是科学家(jiā)，工学(xué)的培养目(mù)标是(shì)工程(chéng)师的。

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工科与理科是什(shén)么意思，工(gōng)科(kē)、理科

　　总的来(lái)说(shuō)，理学研(yán)究的是科学，工学(xué)研究(jiū)的是技术(shù)；

　　理学(xué)注重理论研究(jiū)，工学注重实际应(yīng)用(yòng)；

　　理(lǐ)学培养的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的(de)理学专业(yè)如数(shù)学、物理(lǐ)学、声学、化学等(děng)；

　　典(diǎn)型的(de)工(gōng)科(kē)专(zhuān)业(pupil是什么意思 pupil是可数名词吗yè)如环境科学与工程、电子信息工程、化学工(gōng)程、土木工程、轻化(huà)工程等(děng)。

　　工科（工程学）是指如材(cái)料科学、计算机、信息(xī)、电(diàn)子(zi)、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车(chē)、仪(yí)器等研究应用技术和工艺(yì)的学问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科学和技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程(chéng)师(shī)通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用(yòng)到(dào)设计、制造(zào)、对象或程序的操(cāo)作(zuò)中。

　　在(zài)学校中，将(jiāng)自(zì)然科学(xué)原理应用至工业、农业各个生(shēng)产部门所形(xíng)成(chéng)的诸多工程(chéng)学科也称(chēng)为(wèi)工科或工学。

　　工(gōng)科是应用数学(xué)、物理学、化学等基础科学(xué)的原理，结合生产实践(jiàn)所(suǒ)积累的技术(shù)经验而发展起来的(de)学科。

　　代表(biǎo)性的(de)学科(kē)有土(tǔ)建类、水利类、材料(liào)pupil是什么意思 pupil是可数名词吗类、电工类、电子信息类、热(rè)能核(hé)能类、仪(yí)器仪(yí)表类、化工制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的工程领域从事规划(huà)、勘探(tàn)、设计、施工、原(yuán)材料的(de)选择研(yán)究和管理等方面工(gōng)作的(de)高级(jí)工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养实际(jì)应用能力的工(gōng)作人员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述主(zhǔ)要指传统工科，此(cǐ)外还有(yǒu)新型工(gōng)科。

　　新型工科(kē)是指为(wèi)适应高(gāo)技术发展的需要而在有关理(lǐ)科基(jī)础上(shàng)发展(zhǎn)起(qǐ)来的学(xué)科。

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