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修行靠个人的上一句是什么意思,修行靠个人下一句

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  高考结束的(de)考生们通常都想要(yào)好好的放松一下,这是无可(kě)厚(hòu)非的,但考生们在面对志愿(yuàn)填报(bào)的(de)时候(hòu)千万(wàn)不(bù)要盲目(mù)选择。

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一、2020年四川(chuān)高考网上(shàng)志(zhì)愿填报(bào)入口

  考生(shēng)请(qǐng)注(zhù)意,2020年四川高考志愿填报网修行靠个人的上一句是什么意思,修行靠个人下一句站,唯一(yī)的入口就是四(sì)川省教育考试院官方网站,考试可(kě)以登录该系统填报志愿。

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二、四川高考志(zhì)愿(yuàn)填报(bào)注意(yì)事(shì)项和指南

  高(gāo)考志愿填(tián)报的注意(yì)事项有哪些

  1、对于高考志愿填报,可以(yǐ)填报四个学校,每(měi)个(gè)学(xué)校可以填报(bào)六(liù)个(gè)专业。

  考生需要注意的是,在填写志愿的时(shí)候,代码一定要填报(bào)准确。

  在填报志愿(yuàn)的(de)时候,考生在填(tián)第一(yī)个学校(xiào)的时候(hòu),可(kě)以填的(de)稍微(wēi)高一(yī)点(diǎn),第二个和第(dì)三(sān)个志愿可以填和你高考成绩(jì)排名差不多的,最后第四个可以(yǐ)填的稍低一些。

  这样拉开梯度来填报高(gāo)考志愿(yuàn),比较有保障。

  2、高考文理类考(kǎo)生填报(bào)高考志愿采(cǎi)用的是平行志愿和整(zhěng)体志(zhì)愿两种,一般都包(bāo)含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院校,每所院校志愿中都包含六个专(zhuān)业志愿(yuàn)和一个(gè)专业服(fú)从调(diào)剂志愿。

  而体育(yù)类考生在填报志(zhì)愿(yuàn)的(de)时候(hòu)可(kě)以填报五(wǔ)所院校,但是每所(suǒ)院(yuàn)校志愿中包含四个(gè)专业志愿(yuàn)和一(yī)个专业(yè)服从志愿。

  3、考生在(zài)填报(bào)平行志愿时要注(zhù)意,平(píng)行(xíng)志(zhì)愿是(shì)有(yǒu)录取(qǔ)顺序的,并不是成绩达到各高校的录取条件后,就可以被(bèi)几所院校同时录取的(de)。

  事实(shí)上(shàng),考生的档案在投到某一所高校(xiào)后,就不会再到其(qí)他的学(xué)校(xiào),所以对于考生来说,投档录取的(de)机会仍然只有一次。

  高考志愿填报技巧有哪些

  了解本(běn)科专业(yè)目录非常重要

  12个(gè)学科门类(lèi),92个专业类(lèi),506个专业。

  (普通高等学校(xiào)本科专业目录(2012年))

  十二(èr)个学科门类(lèi)往下有很(hěn)多细(xì)分,在我们(men)本(běn)科专(zhuān)业里就是(shì)叫专业类。

  国家教(jiào)委的专业目录里92个专(zhuān)业类(lèi),92个专业类下面再(zài)细分就是(shì)506个(gè)专业。

  不同的学(xué)校开(kāi)设的不(bù)一样,招生也不一(yī)样。

  506个专业中比较大众(zhòng)化的(de)应该是(shì)将近200个(gè)专业(yè)。

  特别要提醒大家注意工学

  在92个专业(yè)类里头工学占了31个,占到三分之(zhī)一左右,在专业数506个(gè)里,工学占(zhàn)了169个,又是(shì)三分(fēn)之一左(zuǒ)右(yòu)。

  教育(yù)部一(yī)个统(tǒng)计,就(jiù)全国的大学生在校生人数里学工(gōng)科的也占(zhàn)了三分(fēn)之一左右。

  所(suǒ)以(yǐ)其(qí)实在高考志愿填报的过程中,我们很多家长可能系数比较(jiào)多的(de),或者说(shuō)您面临(lín)的大(dà)学专业(yè)选(xuǎn)择里比较多的还是(shì)工学。

  比较好就业也恰好(hǎo)是(shì)工学(xué),因为(wèi)社会需求量非常大。

三、四川高考志(zhì)愿填报(bào)相(xiāng)关文章分享

四川高考志愿填报系统入口网址 附填报网站(zhàn)系统教程

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   二、四川高(gāo)考志(zhì)愿填报教程和指南(nán)

   考生高考时(shí),感觉一般会比(bǐ)模(mó)拟考试时的状态要好(hǎo),因此在(zài)估分时(shí)可适(shì)当地加分(fēn),但不能过(guò)多地(dì)加(jiā)分(fēn)或减(jiǎn)分,因为感觉毕竟是感觉(jué)。

  同时,在估分(fēn)时(shí)还要注意一些学科的估(gū)分要点:

  

   1.语(yǔ)文。

  各门(mén)学(xué)科中最(zuì)难估分的要数(shù)语文。

  虽然客观(guān)题部分比较容(róng)易估分,但其后的(de)几类题由于弹性比较大,考生(shēng)就(jiù)应该(gāi)特别注意。

  例如现代文阅读部分,如果与标准答案不(bù)一致,则要(yào)看与标准答案(àn)是相近(jìn)还是相悖,如果(guǒ)相(xiāng)近,还要严格比较(jiào)两者(zhě),看角(jiǎo)度是否一致。

  作文评分(fēn)是(shì)按基础等级(jí)与发展等级两个分数(shù)进行评判(pàn)的,一个基(jī)础等(děng)级50分,发展等级是10分,在发展等级里(lǐ)有(yǒu)一项突(tū)出(chū)的(de),都可以(yǐ)加1—10分(fēn)。

  基础等级的估(gū)分要从(cóng)主题、结(jié)构到语言逐项衡量(liàng)。

  在第二部分(fēn)评分中,如果(guǒ)作文跑题,不可能拿(ná)到发(fā)展等(děng)级(jí)的(de)分。

  但是现在高(gāo)考的作文(wén)在写作表达方式上(shàng),文体限制不大,可以写(xiě)记叙(xù)经(jīng)历,编些故事,也可以发表议论,展开联想,这样(yàng)的要求再跑题恐怕是(shì)很难了。

  所以在估分的时候不要过分悲观。

  

   2.数学、物理。

  数学一般就(jiù)是按步骤给分,没有太多的(de)灵活性。

  在估数学(xué)分时,重点(diǎn)在大题的估分上,要按步骤算分,解题的方法可能不(bù)一样,但是在步骤上相当的(de)位置会给同(tóng)样的分。

  

   物(wù)理的步(bù)骤分(fēn)也(yě)是很重要的,但是不一定是非(fēi)得要和标准(zhǔn)答案相同(tóng)。

  只(zhǐ)要叙述(shù)得很清楚,逻(luó)辑关系上比较明朗的话,同样会给分。

  因此,物(wù)理答题的(de)步骤、程序(xù)往(wǎng)往比答案还要重要。

  一般情况下:考生(shēng)估分可能会偏高(gāo),因为考生只(zhǐ)会对答案,认为答案(àn)对了就(jiù)会(huì)得分。

  而物理阅(yuè)卷更(gèng)注重答(dá)案(àn)是怎样来的(de),根据是什么。

  有些(xiē)考生答案(àn)也许(xǔ)错了,可他(tā)得的分也许比(bǐ)答案对(duì)的考生高,原因之一(yī)就是解(jiě)答(dá)过程的完整(zhěng)性。

  

   3.政治。

  对于政治题的估分(fēn),不(bù)是(shì)答得内(nèi)容越多越(yuè)给分,而是要看是否将观点答出来了,才能给分。

  因此(cǐ),政(zhèng)治估(gū)分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结合,也就(jiù)是说不一(yī)定完全“死抠”标准(zhǔn)答案,只要表(biǎo)达的意思(sī)比较接近标准答案,表述清(qīng)楚、明确就可以(yǐ)适(shì)当给自己加分。

  但这种“踩(cǎi)意”也不是无边无(wú)沿,还要以标(biāo)准答案为(wèi)纲(gāng),要(yào)把握好(hǎo)这个度。

  

   4.历史(shǐ)。

  历史估分容(róng)易偏高。

  考生(shēng)在估分(fēn)时(shí)应注意以下几点(diǎn):①在1分的分点下常包括若干句话,一般(bān)情况(kuàng)下(xià),只要答上了一个神(shén)猜方面的一句话,就能加上这(zhè)1分了。

  ②答题里面如(rú)果出现判(pàn)断错误,后面(miàn)的(de)即(jí)使答对了,也(yě)不要给自己加分。

  因为(wèi)判断(duàn)错了,阅卷者就不再往下看了。

  ③估分要注(zhù)意抓关键词,虽然你的答案(àn)所有的话和标准答案都(dōu)比较相(xiāng)像(xiàng),但最关键(jiàn)的那(nà)个(gè)词没有,也不要(yào)加分,因为阅卷(juǎn)时(shí)就(jiù)是找那个(gè)关(guān)键词。

  

   5.英(yīng)语。

  英语最好按照自己(jǐ)平时的情况估分,因为英语(yǔ)考题(tí)客(kè)观题比(bǐ)重(zhòng)大(dà),估分(fēn)相对容易(yì),比较难(nán)估的只(zhǐ)是作文。

  在对作文进行(xíng)估(gū)分(fēn)时,最好按照自(zì)己平时的情况估(gū)分(fēn)。

  

   学生第(dì)一(yī)遍估分(fēn)可以把自己认为“可(kě)得可不得”的分(fēn)数全(quán)部算在得分之列;第二遍(biàn)再按此方(fāng)法细估一(yī)遍,找一个平均值;第三遍(biàn)是把这部分分数全(quán)部排除在外;第四遍按此方(fāng)法细估;第(dì)五遍是用最高得分键锋加上最低得分,然后得平均分;第六遍是用(yòng)细估的最高分加上(shàng)最低分(fēn)得(dé)平均分,最(zuì)后再(zài)平均。

  一般(bān)情况下,学生估分(fēn)高低与学生(shēng)本(běn)人(rén)的性格有很(hěn)大的(de)关系,因(yīn)此(cǐ)家长、老师也应(yīng)结合(hé)学(xué)生(shēng)具体情况因人而(ér)异(yì)。

  

   高考估分时应充分考虑以(yǐ)下三种情况(kuàng):

  

   第(dì)一种情况,估分之前要(yào)吃游亮型透标准答(dá)案,然后回(huí)忆自己(jǐ)答题(tí)的情况(kuàng)如何。

  题目不仅要答对,还要(yào)看答得是否完整。

  因为少一个步(bù)骤或少一个论点(diǎn),都会(huì)被扣分;修行靠个人的上一句是什么意思,修行靠个人下一句第二种情(qíng)况,对于(yú)结(jié)果错(cuò)了的答题(tí)不(bù)能全盘否定,有些时候中间的某(mǒu)些步骤是(shì)对的,也(yě)可能会得分。

  但是,这种(zhǒng)情况下,分数(shù)要(yào)往低处估。

  如果解答的方(fāng)法(fǎ)和标准答案(àn)不一致,最好(hǎo)请老师来把(bǎ)关。

  第三种情(qíng)况,考生要检验自己是否运用了一些未经(jīng)推导的公式(shì)。

  也就是(shì)说,只有课(kè)本(běn)上(shàng)黑体字(zì)的公式和定理才(cái)能直接(jiē)引用(yòng),否则也会被扣分。

  另外,那些(xiē)平(píng)时粗心大意的考(kǎo)生还要注意,考试(shì)时(shí)不要有(yǒu)漏写、漏答的情(qíng)况(kuàng)出(chū)现,譬(pì)如(rú),在做应用(yòng)题时,为了节约时(shí)间,经常不写“答”字。

  如(rú)果在高考中出现这种情(qíng)况,当然会被(bèi)扣分。

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