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1、文献(xiàn)法(fǎ)
文(wén)献法是一(yī)种既陈旧,又(yòu)赋有生命力的(de)科(kē)学研(yán)讨(tǎo)办法。
不管哪一种社(shè)会活动想要留下永久的痕迹都离不开各种文献。
人类(lèi)活(huó)动与知道的无(wú)限性和个(gè)别生命与知道的有(yǒu)限性的对(duì)立,决议了咱们在研讨(tǎo)逝去的事实时有必要借助于文献。
2、比较研讨法
作为一种(zhǒng)思想(xiǎng)办法,比较研(yán)讨贯(guàn)穿于教育研讨的全过程(chéng)。
不管在科学实(shí)验的过程中(zhōng),或是在理论研讨中,比较(jiào)研讨都是不(bù)可或缺的(de)基该(gāi)办法(fǎ)。
3、概括综合法
概(gài)括综合(hé)法的根(gēn)本办法有两种。
一(yī)种是(shì)实例(lì)法,借助于(yú)给出的一组输入/输出实例逐渐导出适于(yú)一(yī)类问题的程序(xù);
另一种(zhǒng)是“轨道”法,经过(guò)所给实例的履行轨道,逐渐导出程(chéng)序。
4、实证研讨法
其依据现有的科学理论和实践的需求,提出规划,使(shǐ)用(yòng)科学仪器和设备,在天然条件下,经(jīng)过(guò)有意图有步骤地(dì)操作,依据调查、记(jì)载、测(cè)定与此相随同的现(xiàn)象的改变来确认(rèn)条(tiáo)件与现象之间的因(yīn)果联系。
5、定量分析法
经过定量(liàng)分析法可以使人(rén)们对研讨目标的知道进一步(bù)准(zhǔn)确化,以(yǐ)便愈加科学地提醒规则,掌握(wò)实(shí)质,理清(qīng)联系,猜测事物(wù)的发展趋势。
汉语(yǔ)言文学毕业论(lùn)文研(yán)讨办法都(dōu)有哪些
调查法,没有罩子的瑜伽老师,瑜伽老师没带胸罩 比照(zhào)法, 文献研讨法, 跨科(kē)学研讨法, 描述性研(yán)讨法……
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了