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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法及参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可加上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要(yào)改正(zhèng)错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行(xíng)文字之(zhī)间应接排，不需另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表(biǎo)示移至(zhì)箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至开(kāi)口处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方(fāng)或下方画(huà)出(chū)三角符号，并(bìng)在(zài)原删(shān)除(chú)符号(hào)上(shàng)画两条短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的左上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与行之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明空一(yī)字距;表明(mín上海市中心是哪个区最繁华，上海市中心是哪个区？g)空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号(hào)：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开外文字(zì)母。

小学修改符号(hào)的用(yòng)法及(jí)画法

　　小学修改符号的用法及(jí)画(huà)法详(xiáng)细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文(wén)章中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容词或(huò)者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句(jù)子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或(huò)文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调换(huàn)的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句(jù)末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈(qí)使句棚(péng)数森(sēn)感(gǎn)叹句(jù)末尾的(de)停顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再(zài)说一遍(biàn)，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么(me)平静的一(yī)片(piàn)原野，世(shì)界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句中并列分(fēn)句之间(jiān)的(de)停顿，有分清分(fēn)句层(céng)次(cì)的作用。

　　凡是(shì)复句中(zhōng)用逗号不(bù)能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地方就用(yòng)分号(hào)。

　　他身材(cái)很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈(quān)起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间应(yīng)接排，不需(xū)另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号(hào)：表明(míng)应(yīng)排(pái)列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方(fāng)或下(xià)方画出三(sān)角符(fú)号(hào)，并在(zài)原(yuán)删除符(fú)号(hào)上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表明在(zài)字(zì)与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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