校园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现是什(shén)么意思，校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方面(miàn)是校园(yuán)欺(qī)凌不一定(dìng)在校园内发生，放学后同学间的欺(qī)负行为也算在(zài)内的。

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校园暴力的主要表现是什么(me)意思，校(xiào)园暴(bào)力(lì)表(biǎo)现在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及(jí)肉体(tǐ)上感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是重(zhòng)复发生(shēng)，而不是单一(yī)的偶折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗发事件。

　　有时(shí)是一人欺负一人(rén)；

　　有时(shí)集体(tǐ)欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受而(ér)不敢反抗和告(gào)发(fā)欺(qī)凌者。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性循环导致受害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等(děng)，是(shì)容易(yì)察(chá)觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等(děng)，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤(gū)立、杯葛(gé)以及令其身(shēn)边没有朋(péng)友等，是(shì)不(bù)容易察觉的(de)欺(qī)凌(líng)形式。

　　4、网(wǎng)络欺(qī)凌

　　在网络发(fā)表对受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐(yǐn)私以(yǐ)及对受害者的照片进(jìn)行恶搞等(děng)，是容易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京解决(jué)校(xiào)园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺凌(líng)，教育部(bù)首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布：发生(shēng)校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发(fā)布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须(xū)完成调查(chá)，而在(zài)此(cǐ)次北京市(shì)各区公布的实施方案中(zhōng)，除(chú)了(le)对调查时间有要求外(wài)，对于事件的及时上报也(yě)做出(chū)了严(yán)格(gé)的(de)时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口(kǒu)头汇(huì)报

　　例如北京市东城区在实施方案(àn)中明(míng)确提出，如(rú)发生欺凌事(shì)件，各校要在10分(fēn)钟内向(xiàng)上级(jí)单位进行口头汇(huì)报，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细文字材料并随时(shí)汇报工(gōng)作(zuò)进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于情节较为严重的，还要求(qiú)学(xué)校要与(yǔ)属(shǔ)地派(pài)出所(suǒ)、司法等(děng)部门进行对接。

校(xiào)园暴(bào)力的(de)表现(xiàn)有哪些

　　校园暴(bào)力(lì)的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号(hào)；指责受(shòu)害(hài)者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的物理(lǐ)攻击，身体或物(wù)件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教科书、衣(yī)裳(shang)等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地(dì)比(bǐ)受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害者(zhě)未能保护自己的(de)情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威迫受害者做他或她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟(gēn)随命折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗令(lìng)；

　　7、让受害者(zhě)遭遇麻(má)烦(fán)，或令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者(zhě)的体貌(mào)、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网(wǎng)志(zhì)或论坛上发表具有人(折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗rén)身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共和国民法典》第(dì)一千二百条

　　限制民(mín)事行为能力人在(zài)学校或者其他教(jiào)育机(jī)构(gòu)学习、生活(huó)期(qī)间受到人身损害(hài)，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的(de)，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无(wú)民(mín)事行为能力人或者限(xiàn)制(zhì)民事行为能力人(rén)在(zài)幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教育机构(gòu)学(xué)习(xí)、生活(huó)期间，受(shòu)到幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构以外的(de)第三人人身损害的，由第三(sān)人承担侵权(quán)责任；幼儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机(jī)构未尽(jǐn)到管理职责的(de)，承担相应的(de)补充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机(jī)构承(chéng)担补充(chōng)责任后，可以向(xiàng)第三(sān)人追(zhuī)偿。

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